幼儿园换尾巴故事教案

幼儿园换尾巴故事教案
课程名称：幼儿园换尾巴故事教案
目标年龄：3-5岁
教学时长：1个小时
教学目标：
1. 培养幼儿对动物及其特征的兴趣和认知能力。

2. 提高幼儿绘画和创造力。

3. 培养幼儿合作和分享的意识。

4. 培养幼儿表演和表达的能力。

教学准备：
1. 故事：《幼儿园换尾巴》或其他类似主题的绘本故事。

2. 幼儿绘画纸、彩色铅笔和彩色画笔。

3. 尾巴装饰品：彩色纸、剪刀、胶水、彩色毛线等。

教学过程：
引入活动：
1. 通过展示一些动物图片或玩具，与幼儿一起讨论动物的特征和尾巴的作用。

2. 介绍今天要讲的故事《幼儿园换尾巴》，并向幼儿提问他们猜故事中会发生什么样的事情。

故事讲解：
1. 让幼儿集中注意力，全神贯注地听故事。

2. 在讲解过程中，适时使用肢体语言和声音变化来增加故事的趣味性。

绘画活动：
1. 教师和幼儿一起讨论，如果你们可以选择一种动物的尾巴，你们希望是什么样子的？
2. 让幼儿使用彩色铅笔或画笔，在绘画纸上画出自己想要的尾巴样式，并说明他们的
选择理由。

3. 幼儿可以根据自己的喜好，选择多种颜色和形状。

尾巴换装活动：
1. 提供彩色纸、剪刀、胶水、彩色毛线等材料，让幼儿根据自己绘画的尾巴样式，制
作属于自己的尾巴装饰品。

2. 教师鼓励幼儿在制作过程中互相合作，分享彩纸和装饰品。

表演角色扮演：
1. 幼儿分组进行角色扮演，每组选择一个动物形象，并戴上自己制作的尾巴。

2. 幼儿可以自由发挥，表演故事中的情节或自己创编的内容。

3. 鼓励幼儿在表演中用肢体语言和声音模仿动物的动作和叫声。

总结活动：
1. 教师和幼儿一起回顾今天的活动和故事。

2. 提问幼儿：你们在绘画、制作尾巴和表演中有什么收获？你们觉得尾巴换装是一件
有趣的事情吗？
3. 教师给予幼儿肯定和鼓励，回答幼儿的问题，并提醒幼儿尾巴装饰品不能带回家。

拓展活动：
1. 可以与家长或其他班级共同举行换尾巴服装秀，与其他班级的孩子们一起展示并观看彼此的尾巴装饰品。

2. 邀请幼儿们将自己的尾巴装饰品送给他们认为最喜欢的朋友，以此培养幼儿间的友谊。

注：教案仅供参考，请根据实际情况进行调整。