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她也是安详的。海伦凯勒的一生是幸福的
一生，这是因为她赢得了世界各国人民对 她的爱和尊重。
• 全国道德模范杨怀保也是一样，他虽然 出生于陕西的贫穷山区，但是他边上大学 边勤工俭学，不仅担负起家庭的责任，照 顾家中体弱多病的父母和年幼的弟弟，还 给上千名贫困大学生提供了帮助，获得了 社会各界的一致称赞和尊重，实现了自
• 金钱对他是毫无价值的。
• 比尔盖茨是世界首富，但是他不断捐出自己的 财富，直至2021年捐出了自己所有的财富，支持 在全球医疗健康和教育领域的慈善事业，比尔盖 茨在这些关键领域的慈善支持使全人类都受益， 同时帮助更多的人有了追求幸福的物质条件。比 尔盖茨的无私奉献赢得了世界人民对他的敬仰， 获得了内心爱的满足，实现了
• 但他们给自己打
• 了4.6分。
幸福结论 二 金钱≠幸福
那幸福究竟是什么呢？
• 著名心理学家、 哲学家马斯洛， 通过对人性的长 期研究，认为人 的需要分五个层 次：生理的需要、 平安的需要、爱 的需要、尊重的 需要和自我实现 的需要。
• 其中生理需要、平安需要是一个生命存 在的条件，是人活着的条件。但人并不仅 仅为了活着而活着，人活着是为了获得爱 和认可，人所有活着的终极目的就在于此。 因此人只有得到爱和认可才会得到满足， 这种满足是对生活的满足，会使人的生活 变得恬静安祥。这远远高于一次愉悦、快 乐的心理感受，这是真正的幸福，幸福人 生也必然是以追求人生的尊重和认可为目 的的。
• 己的幸福人生。
幸福结论二
• 一个人哪怕是身体残疾，哪怕是出身 贫苦，但是只要拥有别人对他的爱与 尊重，只有拥有了爱、尊重和自我价 值的实现，实现了自己高贵的人格， 就能拥有真正的幸福人生。那些只注 重生理满足、物质享受的人，必定是 空虚、乏味、孤独的人，是痛苦和不 幸的。
爱来唤醒、知识来引领、 信来支撑
幸福观教育课件
什么是幸福？
• 人人都渴望幸福， • 但并非人人都能如愿。 • 有的人获得了成功， • 但他可能觉得幸福离自己渐行渐远。 • 问题出在哪里？ • 问题在于他是如何理解和
体验幸福的。
• 观点一
• 心理学家把幸福定义为： 一种愉悦的、快乐的心理 感受。
• 一个人内心的这种愉悦和快 乐很容易实现，一顿美食、一 天没有压力的轻松的生活、一 次感动、一句别人的赞美等等 ，都会给我们带来愉悦、快乐 的心理感受。是的，生活中有 很多快乐的东西，
吗？让我们来看看幸福的结 这远远高于一次愉悦、快乐的心理感受，这是真正的幸福，幸福人生也必然是以追求人生的尊重和认可为目的的。
信念支撑着我们获得幸福美好人生。 如果一个人只讲自利，不讲责任，和动物还有什么区别呢？
构。 信念支撑着我们获得幸福美好人生。
加尔各答〔印度东北部港市〕的无家可归的人的平均评分为2. 信念支撑着我们获得幸福美好人生。 这是一项全球性的调查〔人们是否觉得自己的生活很充实〕中得出来的。
• 美国的富豪平均评分为5.8分；加尔各 答〔印度东北部港市〕的无家可归的人的 平均评分为2.9分。
• 但在你在认为金钱是可以买幸福之 前，请看一看还有谁也给他们自己 打5.8分！
• 没有华贵生活，生活在北格陵兰岛 的因纽特人；生活在没有电灯和活水 的屋子里，肯尼亚牧羊一族，马赛人 。
• 还有更能证明 Gilbert 的观点——财富 只能在你从一贫如洗中脱离出来才能 买到幸福，那些住在加尔各答贫民窟 的人，他们在经济学上形容的地位比 无家可归更低等，
• 自我价值实现的满足，从
• 而拥有了幸福美好的人生。
• 美国残障教育家海伦•凯勒，虽然仅仅享有 19个月的光明和声音，但是她为了改善美 国盲人的工作和生活条件四处奔波，为美
国盲人基金会和美国海外盲人基金会〔现 名为海伦•凯勒国际组织〕广筹善款，把自 己的一生献给了盲人福利和教育事业。她
的一生都是沉着、淡定的，乃至在去世时，
幸福结构
我们说，幸福既包含主观元素，也包含客 观元素。
快乐的心理体验是幸福的形式、样态，它 是主观的，这是幸福的浅层结构；人生重 大需要、欲望、目的得到实现和生存开展 的某种完满是幸福的内在本性，它是客观
的，
是不以人的意志为转移的，
是幸福的深层结构。
幸福定律
幸福的久暂与其结构的深浅称正比 ：心理体验越浅显，幸福感越低； 心理体验越深入，幸福感越持久。
那么我们如何获得爱和尊重？ 如何实现自我价值，从而使我们
获得幸福呢？
著名哲学家罗素在?人本哲学? 中说：“幸福美好的人生要由爱 来唤醒、知识来引领、信来支撑
〞。
爱是获得幸福人生的首要条件。
爱他人的掉。除了父母 以外，还有很多人对我们有恩，老师、朋 友、同事、领导，单位，还有故土，还有 国家，还有自然。这就看一个人有没有感 恩的心？
• 林那么徐说过“子假设如我，留金钱何 用？子假设不如我，留金钱又何用？〞这 句话告诉我们，人有了道德和才能，他就 会获得爱和尊重，他就有价值，就能获得 认可，就能安身立命，就能获得幸福，否 那么有再多的钱也守不住，也谈不上幸福， 还可能穷困潦倒。可见人的道德和
• 才能远比金钱重要，一个
• 人没有了道德和才能，
• 只要我们用心去感 • 受，就会有一次次 • 幸福的体验。
• 但是，这种幸福的感觉会持
〞正是她这种坚决地信念，不懈的努力，最终成就了她的梦想，成就了她幸福的人生。
久吗？能真正让人感到幸福 人家是人，我也是人，人和人之间有怜悯心、同情心，对有困难的人要帮助。
爱是获得幸福人生的首要条件。 问题在于他是如何理解和 那些只注重生理满足、物质享受的人，必定是空虚、乏味、孤独的人，是痛苦和不幸的。
幸福结论一
• 幸福的生活并不那么简单，一时 的快乐并不是幸福的生活，更不是 幸福的人生，也就不是真正意义的 幸福。幸福并不是一个简单的心理 学概念。
误区2
• 有的人认为钱是最重要的，有钱就 有了一切，所以幸福的生活就是数 钱数到手抽筋。
• 这是一项全球性的调查〔人们是否觉得 自己的生活很充实〕中得出来的。这份调 查问卷要求人们用1-7分来评定自己的幸福 程度，1分表示“非常不满意〞，而7分表 示“非常满意〞。
一生，这是因为她赢得了世界各国人民对 她的爱和尊重。
• 全国道德模范杨怀保也是一样，他虽然 出生于陕西的贫穷山区，但是他边上大学 边勤工俭学，不仅担负起家庭的责任，照 顾家中体弱多病的父母和年幼的弟弟，还 给上千名贫困大学生提供了帮助，获得了 社会各界的一致称赞和尊重，实现了自
• 金钱对他是毫无价值的。
• 比尔盖茨是世界首富，但是他不断捐出自己的 财富，直至2021年捐出了自己所有的财富，支持 在全球医疗健康和教育领域的慈善事业，比尔盖 茨在这些关键领域的慈善支持使全人类都受益， 同时帮助更多的人有了追求幸福的物质条件。比 尔盖茨的无私奉献赢得了世界人民对他的敬仰， 获得了内心爱的满足，实现了
• 但他们给自己打
• 了4.6分。
幸福结论 二 金钱≠幸福
那幸福究竟是什么呢？
• 著名心理学家、 哲学家马斯洛， 通过对人性的长 期研究，认为人 的需要分五个层 次：生理的需要、 平安的需要、爱 的需要、尊重的 需要和自我实现 的需要。
• 其中生理需要、平安需要是一个生命存 在的条件，是人活着的条件。但人并不仅 仅为了活着而活着，人活着是为了获得爱 和认可，人所有活着的终极目的就在于此。 因此人只有得到爱和认可才会得到满足， 这种满足是对生活的满足，会使人的生活 变得恬静安祥。这远远高于一次愉悦、快 乐的心理感受，这是真正的幸福，幸福人 生也必然是以追求人生的尊重和认可为目 的的。
• 己的幸福人生。
幸福结论二
• 一个人哪怕是身体残疾，哪怕是出身 贫苦，但是只要拥有别人对他的爱与 尊重，只有拥有了爱、尊重和自我价 值的实现，实现了自己高贵的人格， 就能拥有真正的幸福人生。那些只注 重生理满足、物质享受的人，必定是 空虚、乏味、孤独的人，是痛苦和不 幸的。
爱来唤醒、知识来引领、 信来支撑
幸福观教育课件
什么是幸福？
• 人人都渴望幸福， • 但并非人人都能如愿。 • 有的人获得了成功， • 但他可能觉得幸福离自己渐行渐远。 • 问题出在哪里？ • 问题在于他是如何理解和
体验幸福的。
• 观点一
• 心理学家把幸福定义为： 一种愉悦的、快乐的心理 感受。
• 一个人内心的这种愉悦和快 乐很容易实现，一顿美食、一 天没有压力的轻松的生活、一 次感动、一句别人的赞美等等 ，都会给我们带来愉悦、快乐 的心理感受。是的，生活中有 很多快乐的东西，
吗？让我们来看看幸福的结 这远远高于一次愉悦、快乐的心理感受，这是真正的幸福，幸福人生也必然是以追求人生的尊重和认可为目的的。
信念支撑着我们获得幸福美好人生。 如果一个人只讲自利，不讲责任，和动物还有什么区别呢？
构。 信念支撑着我们获得幸福美好人生。
加尔各答〔印度东北部港市〕的无家可归的人的平均评分为2. 信念支撑着我们获得幸福美好人生。 这是一项全球性的调查〔人们是否觉得自己的生活很充实〕中得出来的。
• 美国的富豪平均评分为5.8分；加尔各 答〔印度东北部港市〕的无家可归的人的 平均评分为2.9分。
• 但在你在认为金钱是可以买幸福之 前，请看一看还有谁也给他们自己 打5.8分！
• 没有华贵生活，生活在北格陵兰岛 的因纽特人；生活在没有电灯和活水 的屋子里，肯尼亚牧羊一族，马赛人 。
• 还有更能证明 Gilbert 的观点——财富 只能在你从一贫如洗中脱离出来才能 买到幸福，那些住在加尔各答贫民窟 的人，他们在经济学上形容的地位比 无家可归更低等，
• 自我价值实现的满足，从
• 而拥有了幸福美好的人生。
• 美国残障教育家海伦•凯勒，虽然仅仅享有 19个月的光明和声音，但是她为了改善美 国盲人的工作和生活条件四处奔波，为美
国盲人基金会和美国海外盲人基金会〔现 名为海伦•凯勒国际组织〕广筹善款，把自 己的一生献给了盲人福利和教育事业。她
的一生都是沉着、淡定的，乃至在去世时，
幸福结构
我们说，幸福既包含主观元素，也包含客 观元素。
快乐的心理体验是幸福的形式、样态，它 是主观的，这是幸福的浅层结构；人生重 大需要、欲望、目的得到实现和生存开展 的某种完满是幸福的内在本性，它是客观
的，
是不以人的意志为转移的，
是幸福的深层结构。
幸福定律
幸福的久暂与其结构的深浅称正比 ：心理体验越浅显，幸福感越低； 心理体验越深入，幸福感越持久。
那么我们如何获得爱和尊重？ 如何实现自我价值，从而使我们
获得幸福呢？
著名哲学家罗素在?人本哲学? 中说：“幸福美好的人生要由爱 来唤醒、知识来引领、信来支撑
〞。
爱是获得幸福人生的首要条件。
爱他人的掉。除了父母 以外，还有很多人对我们有恩，老师、朋 友、同事、领导，单位，还有故土，还有 国家，还有自然。这就看一个人有没有感 恩的心？
• 林那么徐说过“子假设如我，留金钱何 用？子假设不如我，留金钱又何用？〞这 句话告诉我们，人有了道德和才能，他就 会获得爱和尊重，他就有价值，就能获得 认可，就能安身立命，就能获得幸福，否 那么有再多的钱也守不住，也谈不上幸福， 还可能穷困潦倒。可见人的道德和
• 才能远比金钱重要，一个
• 人没有了道德和才能，
• 只要我们用心去感 • 受，就会有一次次 • 幸福的体验。
• 但是，这种幸福的感觉会持
〞正是她这种坚决地信念，不懈的努力，最终成就了她的梦想，成就了她幸福的人生。
久吗？能真正让人感到幸福 人家是人，我也是人，人和人之间有怜悯心、同情心，对有困难的人要帮助。
爱是获得幸福人生的首要条件。 问题在于他是如何理解和 那些只注重生理满足、物质享受的人，必定是空虚、乏味、孤独的人，是痛苦和不幸的。
幸福结论一
• 幸福的生活并不那么简单，一时 的快乐并不是幸福的生活，更不是 幸福的人生，也就不是真正意义的 幸福。幸福并不是一个简单的心理 学概念。
误区2
• 有的人认为钱是最重要的，有钱就 有了一切，所以幸福的生活就是数 钱数到手抽筋。
• 这是一项全球性的调查〔人们是否觉得 自己的生活很充实〕中得出来的。这份调 查问卷要求人们用1-7分来评定自己的幸福 程度，1分表示“非常不满意〞，而7分表 示“非常满意〞。