部编版【优选整合】人教版初中历史七年级上册第19课北魏政治和北方民族大交融(练习)(教师版)

第19课北魏政治和北方民族大交融练习
一、选择题
1.在中国古代，“衣服有制”。

正朔服色，是传统礼仪制度的重要内容。

北魏孝文帝变易服饰，促进了社会制度和风俗习尚的变迁，其作用是（）
A. 发展北方经济
B. 巩固封建统治
C. 促进民族交融
D. 丰富都市生活
【答案】C
【解析】“北魏孝文帝变易服饰，促进了社会制度和风俗习尚的变迁，”是北魏孝文帝改革的措施之一，其作用也就是北魏孝文帝改革的作用，即促进民族交融。

ABD三项不符合题意，故选C。

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2．在中国古代，改名换姓非同小可，对皇帝来说尤其如此。

北魏孝文帝改革时，提倡学习汉族文化风俗，带头将自己的鲜卑族姓氏改为汉族姓氏。

这一举动（）
A. 大大提高了军队战斗力
B. 加速了民族融合的过程
C. 使资本主义经济迅速发展
D. 加速了中国近代化进程
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，魏孝文帝改汉姓，学习汉族习俗，促进了民族融合，加速了封建化进程，故答案是B。

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3．孝文帝为了便于学习和接受汉族先进文化，他要求南迁的鲜卑人一律穿汉服、学汉语、改汉姓、与汉人通婚。

他的目的是（）
A. 恢复北方生产
B. 巩固鲜卑贵族对黄河流域人民的统治
C. 加速和促进北方民族的封建化过程
D. 接受汉族的先进文化
【答案】B
【解析】题文是北魏孝文帝改革的内容，北魏孝文帝改革的目的是巩固鲜卑贵族对黄河流域人民的统治。

AD做法的目的是为巩固北魏的统治，C是北魏孝文帝改革的作用。

故选B。

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4．自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等，这与下列哪些史实有关（）
A. 与汉族贵族联姻
B. 学习汉族的礼法
C. 采用了汉族的官制
D. 将鲜卑族的姓氏改为了汉族姓氏
【答案】B
【解析】A项与汉族贵族联姻，与题干中的“北魏皇帝死后的谥号”无关；B项学习汉族的礼法，学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等；C项采用了汉族的官制，属于政治制度方面，不符合题意；D项将鲜卑族的姓氏改为了汉族姓氏，也不符合题意。

故选B。

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5．与淝水之战有关的成语是（）
A．揭竿而起 B．破釜沉舟
C．约法三章 D．风声鹤唳
【答案】D
【解析】
试题分析：本题主要考查淝水之战。

383年，前秦苻坚企图灭亡东晋，双方在淝水对峙。

但战争开始不久，苻坚望见晋军阵容严整，又把远处八公山上摇动的草本，误认为都是晋军，不由得心虚胆怯。

秦军溃败以后，一路上听到“风声鹤唳”，以为是晋军追来，更是胆颤心惊。

故选D。

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6．下列著名的战役中属于以少胜多的有（）
①长平之战②巨鹿之战③官渡之战④赤壁之战⑤淝水之战⑥牧野之战
A．③④⑤⑥ B．①②⑤⑥ C．①②③④ D．②③④⑤
【答案】D
【解析】
试题分析：巨鹿之战：公元前207年，项羽率兵数万，与30万秦军在巨鹿展开决战，最终战胜秦军；官渡之战：200年，袁绍和曹操在官渡决战。

曹操以少胜多，大败袁绍；赤壁之战：208年，曹操和孙刘联军在赤壁一带展开决战。

孙刘联军以少胜多，打败曹军；淝水之战：383年，苻坚征集80多万兵力，打算吞灭东晋，而东晋军队只有8万人，但最终赢得了胜利。

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7．《魏书》曰：“（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。

”材料体现的是下列孝文帝改革的哪项措施（）
A. 改用汉姓
B. 迁都洛阳
C. 采用汉族官制
D. 学说汉语
【答案】D
【解析】根据材料“（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。

”的内容可知，该题干反映的是孝文帝改革的学习汉语的内容，答案选择D
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8．下列图片是嘉峪关出土的魏晋墓砖画，它所反映的历史现象是（）
A. 民族融合
B. 江南开发
C. 中外交往
D. 政权分立
【答案】A
【解析】依据所学可知，魏晋以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族大批内迁,他们在北方各地和汉族人民杂居相处，少数民族吸收了汉族文化，汉族吸收了少数民族文化，魏晋墓砖画体现了当时民族融合的成果，A 项符合题意，BCD与题干无关，故此题选A。

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9．下面表格《鲜卑姓改为汉姓》所反映的历史事件其主要作用是（）
A. 加强君主专制
B. 促进民族融合
C. 助推三国鼎立
D. 促成江南开发
【答案】B
【解析】表格《鲜卑姓改为汉姓》是北魏孝文帝改革的措施——将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元，其作用也就是北魏孝文帝改革的作用，即促进民族交融。

ACD三项不符合题意，故选B。

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二、非选择题
10．我国是一个多民族国家，各民族都为祖国的发展做出了重要贡献。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：这个事件以后，西域地区的葡萄、核桃、胡萝卜等传播到中原地区，为人们的日常饮食增添了更多的选择，丰富了中原人民的生活。

……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为此西汉政府专门设置机构
总管西域事务。

（1）依据材料一指出，这个事件指的是什么？并写出西汉专门设置管辖西域的机构名称。

材料二
（2）材料二的图和表格反映的是哪一场改革？这场改革有什么积极作用？
【答案】（1）张骞出使西域或丝绸之路，西域都护
（2）孝文帝改革促进民族大融合
【解析】（1）依据材料一“从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为此西汉政府专门设置机构总管西域事务”，结合所学知识可知，汉武帝时期两次派张骞出使西域，开通丝绸之路；为此西汉政府在公元前60年设置西域都护总管西域事务。

（2）根据材料二图《北魏着汉服的文官俑》、图《鲜卑姓改为汉姓表格》，结合所学知识可知，公元5世纪的北魏孝文帝改革；孝文帝改革加速了北方各族封建化的进程，促进了北方民族大融合。

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