2022-2023学年四年级下学期综合实践活动(劳动教育)第5课制作丝网花第2课时说课稿

2022-2023学年四年级下学期综合实践活动（劳动教育）第5
课制作丝网花第2课时说课稿
一、教学目标
1.大致了解丝网的制作方法；
2.掌握制作丝网花的基本步骤和技巧；
3.提高学生动手能力和创新意识；
4.培养学生对劳动的兴趣和热爱。

二、教学过程
1. 热身活动（5分钟）
引导学生进行手部活动，准备好制作丝网花所需的材料，包括丝网布、颜料、刷子等。

2. 介绍丝网的制作方法（10分钟）
通过图片和实物示范，向学生展示制作丝网的过程和方法，让他们了解丝网的基本材料、制作流程和特点等。

3. 制作丝网花的基本步骤（20分钟）
1.准备材料：丝网布、颜料、刷子、造型黏纸等；
2.制作花型：将造型黏纸剪成花型，贴在丝网布上，用铅笔轻轻勾勒出花瓣和叶子的轮廓；
3.制作花瓣：将不同颜色的颜料涂在花瓣上，使用刷子均匀晕染，注意颜料的稠度和透明度；
4.制作叶子：用深浅不同的颜色调配出叶子的颜色，再用同样的方法涂抹在叶子上；
5.完成丝网花：将花瓣和叶子组合起来，进行晕染和润色，直到达到理想效果。

4. 体验创新（20分钟）
让学生在老师的指导下，根据自己的想法和创意，使用不同的颜料和丝网花形，进行自由创作。

5. 游戏分享（5分钟）
让学生将自己的创作进行展示和分享，并互相欣赏、评价彼此的作品。

6. 总结和回顾（5分钟）
引导学生回答一些简单的问题，回顾本节课学习的重点和难点，并给他们鼓励和肯定。

三、教学重点
1.学生掌握制作丝网花的基本步骤和技巧；
2.学生能够进行自由创作，发挥想象力。

四、教学难点
学生掌握丝网花颜料的配色、晕染和润色等技巧。

五、教学资源准备
1.丝网布、颜料、刷子、造型黏纸等制作材料；
2.丝网花的图片和实物。

六、教学评估
1.学生的丝网花作品反映了他们掌握丝网花制作方法的程度；
2.学生的自由创作能力和想象力的发挥。

七、作业
制作一朵自己喜欢的丝网花，并在日记本上记录制作过程和感受。