帮扶后进学生发言稿(3篇)

第1篇
大家好！
今天，我站在这里，非常荣幸能够代表帮扶后进学生发言。

在此，我要感谢学校和老师们对我们这些后进学生的关爱与帮助，是你们让我们感受到了温暖，让我们有了重新振作、追求进步的勇气。

首先，请允许我谈谈自己成为后进学生的原因。

回顾过去，我深知自己的不足之处。

在学习上，我缺乏自律，没有养成良好的学习习惯；在生活中，我过于依赖他人，缺乏独立思考的能力。

这些因素导致了我在学业上的落后，成为了大家眼中的后进学生。

然而，正是这些挫折让我意识到，要想改变自己的命运，就必须付出比别人更多的努力。

在此，我要感谢学校和老师们对我的关心与鼓励，让我看到了希望，找到了前进的动力。

自从我成为后进学生以来，学校和老师们给予了我很多帮助。

首先，在学习上，老师们耐心地为我解答疑惑，帮助我掌握知识。

他们鼓励我多参加课外活动，拓宽自己的视野，提高综合素质。

同时，老师们还关注我的心理健康，引导我树立正确的人生观、价值观。

其次，学校为我们这些后进学生提供了很多机会。

例如，学校组织了各种辅导班、兴趣小组，让我们在课余时间充实自己。

此外，学校还开展了“一对一”帮扶活动，让优秀的同学帮助我们提高成绩。

这些举措让我们感受到了集体的温暖，增强了我们的自信心。

下面，我将从以下几个方面谈谈自己在帮扶过程中取得的进步：
一、树立正确的人生观、价值观
在成为后进学生之前，我对人生的目标和追求模糊不清。

通过学校和老师的引导，我逐渐明白了人生的真谛。

我深知，只有努力学习，才能实现自己的人生价值。

因此，我立志要成为一名有知识、有品德、有担当的人。

二、养成良好的学习习惯
为了改变自己的学业成绩，我努力克服了自己的惰性，养成了良好的学习习惯。

我每天按时完成作业，认真预习、复习，积极参加课堂讨论。

同时，我还利用课余时间阅读课外书籍，拓宽自己的知识面。

三、提高综合素质
为了弥补自己在学习上的不足，我积极参加各种课外活动，提高自己的综合素质。

我加入了学校的文学社团，锻炼了自己的写作能力；我还参加了学校的篮球比赛，锻炼了身体，培养了团队精神。

四、树立信心，勇往直前
在成为后进学生的过程中，我遇到了很多困难。

但正是这些困难让我更加坚定了追求进步的信念。

我相信，只要我努力拼搏，就一定能够实现自己的梦想。

最后，我想对同学们说：成为后进学生并不可怕，可怕的是失去信心。

只要我们勇敢面对挫折，努力拼搏，就一定能够战胜困难，实现自己的人生价值。

在此，我要感谢学校和老师们对我的关爱与帮助，感谢同学们对我的鼓励和支持。

我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得更好的成绩，为学校争光。

谢谢
第2篇
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享我作为一名帮扶后进学生的心得体会。

在此，我要感谢学校为我们提供了这样一个展示自我的平台，感谢老师们对我们的关爱和付出，更要感谢同学们的支持与鼓励。

首先，我想谈谈什么是后进学生。

后进学生，顾名思义，就是学习成绩、综合素质等方面相对落后的学生。

然而，我们不能简单地用成绩来衡量一个学生的价值。

每个学生都有自己的特长和潜力，关键在于我们如何发现、挖掘和培养。

自从我成为后进学生以来，我曾一度陷入自卑、迷茫和困惑。

在班级里，我感到自己仿佛被贴上了标签，被同学们忽视。

每当看到同学们在课堂上积极发言、参加各种活动，我心中充满了羡慕和无奈。

然而，在老师和同学们的帮助下，我逐渐走出了困境，找回了自己的信心。

一、树立正确的学习观念
作为一名后进学生，首先要树立正确的学习观念。

我们要明确学习目标，明确自己为什么要学习，为了什么而努力。

只有这样，我们才能在困难面前保持坚定的信念，勇往直前。

在我刚开始努力的时候，我曾因为成绩的进步而沾沾自喜，认为自己的努力得到了回报。

然而，当我遇到更大的挑战时，我又陷入了迷茫。

是时候改变这种心态了。

我明白了，学习是一个持续的过程，不能一蹴而就。

我们要不断调整自己的学习策略，总结经验教训，不断提高自己。

二、养成良好的学习习惯
良好的学习习惯是提高学习成绩的关键。

作为一名后进学生，我们要养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真预习、复习，积极参加课堂讨论等。

在老师的指导下，我学会了如何合理安排时间，制定学习计划。

每天晚上，我都会回顾当天所学的内容，总结自己的不足，为第二天的学习做好准备。

此外，我还养成了阅读的习惯，通过阅读拓展自己的知识面，提高自己的综合素质。

三、积极参加班级活动，融入集体
作为一名后进学生，我们不能把自己封闭起来，要积极参加班级活动，融入集体。

在活动中，我们可以结识更多的朋友，拓宽自己的交际圈，增强自己的团队协作能力。

在班级活动中，我不再是那个默默无闻的人。

我积极参与讨论，发表自己的观点，为班级贡献自己的力量。

在这个过程中，我逐渐找到了自己的价值，感受到了集体的温暖。

四、树立自信，勇敢面对困难
作为一名后进学生，我们要树立自信，勇敢面对困难。

我们要相信自己有能力改变现状，相信自己可以成为一个优秀的学生。

在我努力改变自己的过程中，我曾遇到过很多困难。

每当这时，我都会想起老师、同学们的鼓励和支持。

他们告诉我，只要我肯努力，就一定能够成功。

正是这种信念，让我在困境中不断前行。

五、感恩的心，感谢有你
最后，我要感谢学校为我们提供了良好的学习环境，感谢老师们对我们的关爱和付出，感谢同学们的支持与鼓励。

是你们让我明白了，只要努力，我们都能成为更好的自己。

在此，我呼吁全体同学，让我们携手共进，共同进步。

让我们用爱心、耐心和恒心去帮助那些需要帮助的人，让我们的班级成为一个充满爱心、团结友爱的大家庭。

最后，祝愿我们的学校越来越美好，祝愿老师们身体健康、工作顺利，祝愿同学们学业有成、前程似锦！
谢谢
第3篇
大家好！我是来自XX班的XX，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我作为一
名帮扶后进学生的心得和体会。

在此，我要感谢学校和老师们对我的关爱和帮助，让我在成长的道路上不断进步。

首先，请允许我简要介绍一下自己。

在过去的一年里，我在学习上遇到了很多困难，成绩一直不尽如人意。

面对这种情况，我感到十分焦虑和迷茫。

然而，在学校的关爱和帮助下，我逐渐走出了困境，成绩也有了明显的提高。

今天，我想借此机会，向大家分享一下我在帮扶后进学生过程中的心得体会。

一、正视自身问题，勇于承认错误
作为一名后进学生，首先要正视自己的问题，勇于承认错误。

我曾经因为贪玩、懒惰等原因导致成绩下滑，但面对这种情况，我并没有逃避，而是勇敢地承认自己的错误。

通过反思，我认识到，要想改变现状，必须从自身做起，努力提高自己的学习能力和综合素质。

二、树立信心，相信自己有能力改变
信心是成功的基石。

在面对困难和挫折时，我们要相信自己有能力改变现状。

我曾经对自己的未来感到迷茫，但老师们告诉我：“只要你肯努力，就一定能够成功。

”这句话让我重新燃起了希望，我坚信，只要我付出努力，就一定能够取得好成绩。

三、制定合理的学习计划，养成良好的学习习惯
为了提高学习效率，我制定了合理的学习计划，并努力养成良好的学习习惯。

我坚持每天按时完成作业，认真复习课堂知识，积极参加课外活动，拓宽自己的知识面。

同时，我还利用课余时间阅读各类书籍，提高自己的综合素质。

四、虚心请教，善于借鉴他人的经验
在学习过程中，我虚心向老师和同学们请教，善于借鉴他们的经验。

每当遇到问题时，我会主动向老师请教，寻求解决方法。

同时，我还积极参加班级讨论，与同学们分享学习心得，共同进步。

五、加强体育锻炼，保持良好的身心状态
学习之余，我还注重体育锻炼，保持良好的身心状态。

健康的身体是学习的基础，只有身心健康，才能更好地投入到学习中。

我积极参加学校的体育活动，锻炼自己的身体，提高自己的身体素质。

六、积极参加社会实践活动，拓宽视野
为了拓宽视野，我积极参加社会实践活动。

通过参加各类活动，我不仅学到了很多知识，还锻炼了自己的能力。

这些经历让我更加明确了自己的目标，也为我的成长奠定了坚实的基础。

总结：
回顾过去的一年，我深知自己在学习上还有很多不足之处。

但在学校和老师的关爱下，我逐渐找到了适合自己的学习方法，取得了明显的进步。

在此，我要感谢学校和老师们对我的关爱和帮助，让我在成长的道路上不断进步。

展望未来，我将继续努力，以更加饱满的热情投入到学习中。

我相信，在老师和同学们的帮助下，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的人生目标。

最后，我要对所有的后进学生说：不要灰心，不要气馁。

只要我们勇敢面对困难，努力拼搏，就一定能够走出困境，实现自己的梦想。

让我们一起努力，共创美好的未来！
谢谢。