2018年八年级语文上册 第一单元 第4课《哦,冬夜的灯光》课件4 沪教版五四制
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冬夜的灯光
莫里斯·吉布森
学习目标
1. 理 解 文 章 运 用 的 对 比 手 法，体会环境描写的作用。
2.感悟文章的思想内涵。
自学指导（一）
文章写了一件什么事？用 自己的话概括。
自学指导（二）
画出描写小镇和冬夜的语句。 探讨：这些描写有怎样的作 用？
对比
环境的“亮”
自学指导（三）
1.文章以“冬夜的灯光”为 题，有怎样的含义？ 2.结尾引用阿瑟·查普曼的 诗，有什么作用？
（小组研讨 5分钟后看谁做得最好.）
小结:
有一首歌里唱道：“世界很小是个家 庭”“人字的结构就是互相支撑”。生活在 这 个世界上，我们并不孤单。冬夜里，有灯光 温暖着你；悲伤时，有目光关注着你；困难 时，有人伸出手扶一把你。如果你期待这样， 如果你渴望温暖，就把你默默的关爱送给身 边的人吧！只要人人都献出一份真心，温馨 的家园就在我们身边！
莫里斯·吉布森
学习目标
1. 理 解 文 章 运 用 的 对 比 手 法，体会环境描写的作用。
2.感悟文章的思想内涵。
自学指导（一）
文章写了一件什么事？用 自己的话概括。
自学指导（二）
画出描写小镇和冬夜的语句。 探讨：这些描写有怎样的作 用？
对比
环境的“亮”
自学指导（三）
1.文章以“冬夜的灯光”为 题，有怎样的含义？ 2.结尾引用阿瑟·查普曼的 诗，有什么作用？
（小组研讨 5分钟后看谁做得最好.）
小结:
有一首歌里唱道：“世界很小是个家 庭”“人字的结构就是互相支撑”。生活在 这 个世界上，我们并不孤单。冬夜里，有灯光 温暖着你；悲伤时，有目光关注着你；困难 时，有人伸出手扶一把你。如果你期待这样， 如果你渴望温暖，就把你默默的关爱送给身 边的人吧！只要人人都献出一份真心，温馨 的家园就在我们身边！