高考语文诗歌鉴赏《寄东鲁二稚子》李白

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(3)这首诗多处写到桃树。请分析桃树在诗中的意义与作用。(6分) 答①:__桃__树__为___诗__人__亲__手___所__种__,__是___家__的__象__征__。___②__桃__树__不___断__长__高__,___是__时__光__流__逝___的__象__征__。___③__ _桃__树__是__抒__情___的__线__索__,___诗__人__由__酒__楼___边__的__桃__树___想__到__桃__树___下__的__儿__女___。__④__桃__树__是___构__造__意__境___的__ _要__素__,__酒__楼___春__景__、__娇___女__流__泪__、__儿___女__行__走__,___这__些__画__面___都__包__含_ 桃树,形成优美的意境。
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(1)下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)( B) A.李白由江南农事春景联想到东鲁田地无人耕种,心生茫然之感。 B.李白思念一双儿女,追忆昔日春游漫步的场景,不禁泪下如泉。 C.这首诗叙事朴实,语言明白如话,亲切自然,堪称“天然去雕饰”。 D.这首诗展现李白柔情的一面,其风格与《梦游天姥吟留别》不同。 [解析] B项,“追忆昔日春游漫步的场景,不禁泪下如泉”错。“娇女字平阳……抚 背复谁怜”几句是诗人想象别后三年自己的一双儿女在桃树下的情景,并非“追 忆”;且由“折花不见我,泪下如流泉”可知,“泪下如泉”的不是诗人,而是“娇 女”。
高考语文诗歌鉴赏 《寄东鲁二稚子》李白
2.(2020北京卷,12分)阅读下面诗歌,完成(1)—(3)题。 寄东鲁二稚子① 李白
吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。 我家寄东鲁,谁种龟阴②田。 春事已不及,江行复茫然。 南风吹归心,飞堕酒楼前。 楼东一株桃,枝叶拂青烟。 此树我所种,别来向三年。
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桃今与楼齐,我行尚未旋。 娇女字平阳,折花倚桃边。 折花不见我,泪下如流泉。 小儿名伯禽,与姊亦齐肩。 双行桃树下,抚背复谁怜。 念此失次第,肝肠日忧煎。 裂素写远意,因之汶阳川。 【注】 ①这首诗作于金陵。②龟阴:地名,与后文的“汶阳川”都在鲁地。
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[解析] A项,“抒发了青春不再的痛苦之情”错。诗人先说“吴蚕已三眠”,后又 说“别来向三年”,是写自己离家日久,表达了对家人特别是一双儿女的思念之情。 B项,“表达了归隐田园的志向”错。“谁种龟阴田”是说诗人由吴地的生产活动 想到东鲁家中春天的农事,想到家中那龟山北面的田地不知由谁来耕种。“因之汶 阳川”是说诗人自己暂时无法回家,无奈之下,只能取出一块白绢,写上自己无尽 的思念,寄给远在汶水的家人,并非表达“归隐田园的志向”。C项,“金陵酒楼” 错。“南风吹归心,飞堕酒楼前”,是说诗人的心似乎随着南风飞到了千里之外的 故乡。 “酒楼”并非金陵的,而是家乡的酒楼。
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(2)下列对诗句的分析,正确的一项是(3分)( D) A.诗人先说“吴蚕已三眠”,后又说“别来向三年”,抒发了青春不再的痛苦之情。 B.诗人先感慨“谁种龟阴田”,最后又说“因之汶阳川”,表达了归隐田园的志向。 C.“南风吹归心,飞堕酒楼前”,这两句由金陵酒楼引发东鲁家园之思,过渡巧妙。 D.“念此失次第,肝肠日忧煎”,意思是想到孩子们缺失父爱,诗人心中纷乱焦虑。
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【诗歌鉴赏】 这是一首情深意切的寄怀诗。诗歌以景发端,把自己所在的吴地桑叶 一片碧绿,春蚕已进入三眠的情景,描绘得清新如画。接着,即景生情,诗人由吴 地的生产活动联想到东鲁家中春天的农事,那龟山北面的田地不知由谁来耕种,思 乡之情油然而生。诗人担心家中农活无人操持,又感到自己浪迹江湖,茫无定止, 不禁心急如焚。“南风吹归心,飞堕酒楼前”,写诗人思家心切,仿佛心被南风吹 起,飞落到了家中。然后诗人展开想象,描述了家中的情景。“楼东”六句写酒楼 东边“我”亲手栽种的桃树已枝繁叶茂,而“我”离家快三年了还没有回去。接下 来由树及人,抒发了对一双小儿女的思念之情。“娇女”四句写女儿平阳在桃树下 折花,看不到父亲泪如泉涌,儿子伯禽和姐姐一起在桃树下玩耍。紧接着诗人又从 幻境回到了现实。于是,在艺术画面上读者又重新看到诗人自己的形象,看到他 “肝肠日忧煎”的模样和“裂素写远意”的动作。结尾四句点明题意,表达寄托相 思之意。
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【白话诗歌】 吴地的桑叶已经碧绿,吴地的蚕儿已经进入三眠。我的家人寄居在东 鲁,谁在帮我耕种那龟山北面的田地呢?春天的农事我已经赶不上回去帮忙了,往 来江上、漂泊不定的生活让我心生茫然。南风吹着我的思乡之心,飞落在家乡的酒 楼门前。我似乎看到酒楼东边那株桃树,风摇枝叶拂弄着青烟。这株桃树是我居家 时亲手所栽,一别已快三年了。桃树如今应该和酒楼一样高了,我出行在外仍未回 去。我的娇女平阳,手折花朵倚在桃树边。折下桃花却看不见我,眼泪哗哗如同泉 水流淌。我的小儿名叫伯禽,已经和姐姐一样高了。姐弟俩一起在桃树下行走,有 谁抚摩着他们的背疼爱他们呢?想到这些我心绪纷乱不宁,肝肠像整天在油锅里煎 熬一样。撕片白绢写下我在远方的思念之情,将其投寄到汶水。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
[解析] 本题为两问,第一问要求分析意象的意义,诗歌中多次出现“桃树”这一意 象,首先要考虑其象征意义。本诗写诗人对故乡及家中儿女的思念,桃树也当与此 有关。从诗中 “楼东一株桃,枝叶拂青烟。此树我所种,别来向三年”可知,桃树 是诗人在家乡亲手种植,显然此树便是家的象征;“桃今与楼齐,我行尚未旋”是 借桃树不断长高,与楼齐平写自己离家时间之久,桃树的长高象征着时间在不断流 逝。 第二问要求分析意象的作用,可以从内容和形式两方面入手。内容上,桃树是 本诗的主要意象,诗人想象故乡那桃树掩映下的酒楼,想象儿女在桃树下行走、垂 泪,桃树营造出诗歌优美的意境。结构上,桃树多次出现,诗中情感的抒发大都由 此触发,诗人由树及人,抒写对一双小儿女的思念之情,显然桃树是诗人抒情的线 索。根据上述分析,分条组织语言即可。
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