文明礼仪伴我行主持稿

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

文明礼仪伴我行主题队会

流程:

1、整队(报告人数)

2、出旗(出旗曲:全体队员行队礼)

3、唱队歌(全体队员齐唱)

4、中队长段奕泉宣布活动开始:我宣布洛阳市第五十五中学南院小学部二二中队文明礼仪伴我行主题队会现在开始。有请主持人上场:

主持1:爷爷常说,中华是文明古国。

主持2:妈妈常讲,我国是礼仪之邦。

合:老师教导我们,知书达礼儿时起。

主持3:我告诉自己,文明礼貌要发扬。

主持4:学习礼仪善交往,团结同学敬师长。

主持1:合着欢乐的节拍,我们成为了一名小学生。

主持2:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。

主持3:文明人要有良好的行为。

主持4:文明人要有良好的习惯。

合:今天,就让我们一起遨游在文明的世界吧!

主持1:当我们背起小书包,跨入校园的第一天,老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看,我们的同学做得多好啊!请欣赏表演《对人说话有礼貌》

A:见到教师说:“老师,您好!”(鞠躬)

B:接受别人的帮助,诚恳地说:“谢谢!”

A:打扰了别人,抱歉地说:“对不起!”(摇手)

B:客人到来时,她热情地说:“请进!”(做“请”的动作)A:和亲友告别时,她挥手说:“再见!”

齐:礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间(退场,掌声)

主持2:我们同学在老师的教育下,变化可真大呀!严肃的鞠躬,亲切的问好,表现了我们班同学的文明风貌。

主持3:谢谢、你好、对不起……多么熟悉的话语啊!今天呀,这些文明礼貌用语也来到了我们班里!。

主持4:我们中华民族素有礼仪之邦的美称。五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

主持1:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

主持2:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听给我们带来的《新三字经》)

为人子方少时尊长辈习礼仪

能温席小黄香爱父母意深长

能让梨小孔融手足谊记心中

孝于悌须继承长与幼骨肉亲

亲养儿多苦辛报春晖寸草心

亲有教儿恭听做错事继改正

家务事乐承担洗碗筷扫门庭

家爱我我爱家推此心爱中华

主持1:他们的表现可真棒,掌声鼓励。当我呱呱坠地,就迎来了爸爸妈妈灿烂的笑脸。

主持2:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我的心田!

主持3:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!

主持4:从此,你们日日夜夜陪伴着我们。

主持1:是谁教你学会第一句话?

主持2:是你呀,亲爱的妈妈!

主持3:是谁教会你迈开第一个步伐?

主持4:是你呀,爸爸!

主持1:人间最美是亲情

主持2:养育之恩永不忘。

主持3:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花。

主持4:那么我们怎么才能做到爱爸爸妈妈呢?如果你不知道,就请看看小乌鸦是怎么做的吧!(播放视频《乌鸦反哺》)主持2:同学们,你们喜欢这只小乌鸦吗?让我们一起来咱们一下它吧!请欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》

主持3:连小乌鸦都如此孝敬父母,那我们做人更要学习小

乌鸦饮水思源,知恩图报。

主持4:是啊,天大地大不如父母恩情大,河深海深不如骨肉情谊深。请欣赏古诗朗诵《游子吟》

主持1:《弟子规》告诉我们:凡是人,皆须爱;天同覆,地同载。

主持2:生活中我们更应该相互关心,相互爱护。不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子。主持3:在全社会传承尊老爱幼的传统美德,这是我们的责任。

主持4:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!请听我班全体同学的拍手歌《文明礼貌歌》

你拍一,我拍一,上下楼梯不拥挤。

你拍二,我拍二,互帮互助好伙伴。

你拍三,我拍三,家务劳动要分担。

你拍四,我拍四,文明用语要牢记。

你拍五,我拍五,礼貌诚信好相处。

你拍六,我拍六,垃圾杂物不乱丢。

你拍七,我拍七,劳动成果要珍惜。

你拍八,我拍八,尊敬师长人人夸。

你拍九,我拍九,虚心宽容广交友。

你拍试,我拍十,文明礼貌要坚持。

主持1:文明是一种美德,做一个文明小公民是尊重他人的行为。

主持2:校园里,马路上,影院里,处处考验着我们的文明素养。请看同学的二人小快板《文明之花处处开》

小学生,要知道,小学生,年龄小,礼仪教育不能少,随地吐痰可不好;不打架,不骂人,随地便溺更不要。团结友爱很重要。小学生,爱公物,桌椅古迹和建筑,爱花草,爱树木;不乱刻画不乱涂;农民庄稼不践踏,“三管”“六不”“七不准”,有益动物要保护。请你千万要记住。小学生,莫忘记,小学生,要做到,公共场所守纪律;乘车买票秩序好;袒胸露臂不文明,见到老弱病残幼,

乱堆乱放不可取。主动让座风格高。

合:倡导文明的行为,摒弃不良的习惯,文明之花处处开,祖国明天更美好。

主持3:同学们表演的真好。上下五千年,纵横数万里,在历史的长河中,正是因为老师,人类的文明才得以延续。

主持4:尊敬师长也成了中华民族自古就有的传统美德。请看视频《程门立雪》。

主持1:在积极倡导文明礼貌行为的同时,就在我们的身边和周围,仍有一些不良的行为和现象。

主持2:语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修

养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

主持3让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。主持4:同学们一定有很多感触吧!生活中的你做的怎么样呢?我现在想考考大家:你该怎么做?(七个分别同学说)1、我要做文明小顾客:买东西时按先后,说话时要先说请,要尊重售货员,不给别人添麻烦。

2、我要做文明小乘客:上汽车时不拥挤,在车上时不抢座,车到站时他先下,和和气气不争吵。

3、我要做文明小观众:看电影时讲文明,看杂技时守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄。

4、我要做文明小游客:当我上公园,看到美丽的景色时,我是这样做的:爱护花木,保护文物,见到外宾不围观,文明游客我做到。

5、我要做文明小公民:当我迷路时,我是这样做的:警察叔叔您好。我的家在XXX路,可是现在我找不到回家的路了,您能帮助我吗?如果警察告诉我回去的路后,我会对他说:谢谢您,再见!

6、我要做文明小学生:当我在学校丢了笔时,我是这样做的:“同学可以把你的笔借我用用吗?”如果他借给了我,我会对他说声:“谢谢你!”如果他不借给我,我会对他说:“对不起,打扰你了!”

相关文档
最新文档