2012年高考有机化学复习设想与教学建议课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
应、酚显色反应等; 考点有同分异构体、醇命名、官能团名称、官能团性质、高聚物
链节判断、有机物结构简式书写、化学方程式书写等; (3)题目形式依然是框图推断、主角依然苯系化合物、主打反应是酯的 水解、最“难”的考点还是带条件的同分异构体寻找;
(4)最后一问过于浅白,且影响试题的自洽性。
(山东卷有机化学基础〉)下图中X是一种具有水果香味的合 成香料,A是直链有机物,E与FeCl3溶液作用显紫色。
(5)苯乙酸乙酯是一种常见的合成香料。请设计合理的方案以苯甲醛和乙
醇为原料合成苯乙酸乙酯(用合成路线流程图表示,并注明反应条件)。
提示:①R-Br + NaCN → R-CN + NaBr ; ②合成过程中无机试剂任选; ③合成路线流程图示例如下:
单科卷中有机化学综合题比较繁难,生源比较 薄弱的学校不提倡使用!
实验表明:①D既能发生银镜反应,又能与金属钠反应放出氢气: ②核磁共振氢谱表明F分子中有三种氢,且其峰面积之比为1:1:1; ③G能使溴的四氯化碳溶液褪色; ④1mol J与足量金属钠反应可放出22.4L氢气(标准状况)。
请根据以上信息回答下列问题: (1)A的结构简式为___________(不考虑立体结构),由A 生成B的反应类型是_______反应; (2)D的结构简式为_____________; (3)由E生成F的化学方程式为_______________;E中官能团 有_________(填名称),与E具有相同官能团的E的同分异构 体还有________________(写出结构简式,不考虑立体结构); (4)G的结构简式为_____________________; (5)由I生成J的化学方程式______________。
《福建省普通高中新课程2012届高三毕业班化学学科教学建议》:“有机化 学基础必考内容要求较低,复习时注意控制难度,突出基础性,不能随意拓 展、拔高教学要求。重点放在有机化合物中碳的成键特征、烃及其衍生物部 分典型代表物的主要性质和重要应用、常见高分子材料的合成反应及重要应 用等上。”
(福建卷〉)有机物A是最常用的食用油氧化剂,分子式为C10H12O5 ,可发生如下 转化:
(5)吡啶甲酸酯可作为金属离子的萃取剂。 2-吡啶甲酸正丁酯(VI)的结构式见右图, 其合成原料2-吡啶甲酸的结构式为_______;
VI的同分异构体中,吡啶环上只有一个氢原子被取代的吡啶甲酸酯类同 分异构体有______种。
(江苏卷)多沙唑嗪盐酸盐是一种用于治疗高血压的药 物。多沙唑嗪的合成路线如下:
请根据上述信息回答:
(1)H中含氧官能团的名称是
。B→I的反应类型


(2)只用一种试剂鉴别D、E、H,该试剂是

(3)H与J互为同分异构体,J在酸性条件下水解有乙酸生成,
J的结构简式为

(4)D和F反应生成X的化学方程式为

(宁夏卷有机化学基础〉)A~J均为有机化合物,它们之间的转化如下图 所示:
注有机化合物的安全使用问题。
(三)糖类、氨基酸和蛋白质 1.了解糖类的组成和性质特点,能举例说明糖类在
食品加工和生物质能源开发上的应用。 2.了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质,
氨基酸与人体健康的关系。 3.了解蛋白质的组成、结构和性质。 4.了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。
(四)合成高分子化合物 1.了解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单
化合物III的名称是________________。 (3)用化合物V(结构式见右图)代替III作原料,也能进行 类似的上述反应,所得有机产物的结构式为 _______________。
(4)下列说法正确的是_____________(填字母) A.化合物V的名称是间羟基苯甲醛,或2-羟基苯甲醛 B.化合物I具有还原性;II具有氧化性,但能被酸性高锰酸钾溶液氧化 C.化合物I、II、IV都可发生水解反应 D.化合物V遇三氯化铁显色,还可发生氧化反应,但不能发生还原反应
(浙江卷)苄佐卡因是中医用麻醉药品,学名对氨基苯甲酸乙酯,它以对 硝基甲苯为主要起始原料X经下列反应制得:
请回答下列问题:
(1)写出A、B、C的结构简式:A
、B
、C

(2)用核磁共振谱可以证明化合物C中有
种氢原子处于不同的化学
环境。
(3)写出同时符合下列要求的化合物C的所有同分异构体的结构简式(E、
的分子式。 2.了解常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官能团,能
正确地表示它们的结构。 3.了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。 4.了解有机化合物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分
异构体(不包括手性异构体)。 5.能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。 6.能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。
(二)烃及其衍生物的性质与应用 1.以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结构、
性质上的差异。 2.了解天然气、石的重要作用。 4.了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结
构特点以及它们的相互联系。 5.了解加成反应、取代反应和消去反应。 6.结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响,关
F、G除外)
①化合物是1,4-二取代苯,其中苯环上的一个取代基是硝基;
②分子中含有
结构的基团。
注:E、F、G结构如下:
(4)E、F、G中有一化合物经酸性水解,其中的一种产物能与FeCl3溶
液发生显色反应,写出该水解反应的化学方程式

(5)苄佐卡因(D)的水解反应如下:
化合物H经聚合反应可制成高分子纤维,广泛用于通讯、导弹、宇航
合成高分子的结构分析其链节和单体。 2.了解加聚反应和缩聚反应的特点。 3.了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域
中的应用。 4.了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质
量方面的贡献。
4.几点推想
2012年高考理综化学 难度 题型 试题风格 选作题
ii. 能发生银镜反应 iii. 不能发生水解反应
(6)从分子结构上看,A具有抗氧化作用的主要原因是
(填序号)。
a.含有苯环
b.含有羰基
c.含有酚羟基
这是一道令人满意的高考测试题! (1)不繁、不偏、不怪,上手也不难;
(2)覆盖面大。 涉及的物质类属有酯、醇、羧酸、酚、烯、高聚物等; 涉及的有机反应类型有酯水解反应、消去反应、聚合反
等领域。请写出该聚合反应的化学方程式

剖析福建、浙江、北京、天津、重庆、四川、山东、安徽 八省市09年高考理综有机化学综合题。
八省市09年高考理综有机化学综合试题都以框图推断为形 式,以实际生产、生活中的有机物或转化关系为背景,从不同 角度考察有机化学基础的主干知识、重要概念及方法。
八省市有机题都在推断出有机物的基础上要求考生书写有 机物的结构简式、有机化学方程式;且都不约而同涉及酯化反 应或酯的水解反应。
(1)写出D中两种含氧官能团的名称:


(2)写出满足下列条件的D的一种同分异构体的结构简式

①苯的衍生物,且苯环上的一取代产物只有两种;
②与Na2CO3溶液反应放出气体; ③水解后的产物才能与FeCl3 溶液发生显色反应。 (3)E→F的反应中还可能生成一种有机副产物,该副产物的结构简式


(4)由F制备多沙唑嗪的反应中要加入试剂X(C10H10N3O2Cl),X的结构简式 为。
酯化反应 同 分 异 构 苯系衍 官能团 官能团 命名 酚
酯水解反 体
生物 性质 名称

福建 √






浙江 √


北京 √


天津 √



四川 √

重庆 √
山东 √



安徽 √



聚合
√ √ √
√ √
反应类型:北京、天津、安徽、山东 核磁共振谱:浙江、天津 顺反异构:天津 计算:北京、四川 实验操作:北京 银镜反应:重庆
(广东卷·化学单科有机化学基础选做题)光催化制氢是化学研究 的热点之一。科学家利用含有吡啶环(吡啶的结构式为 实现了循环法制氢,示意图如下(仅列出部分反应条件):
(1)化合物II的分子式为______________。 (2)化合物I合成方法如下(反应条件略,除化合物III的结构 未标明外,反应式已配平);
3.复习教学建议
(1)参照11高考试题研习考纲与说明。 (2)抓主干知识,注重主流题型训练,讲练
评无缝衔接。 (3)专题复习中,多安排热点讨论。 (4)强化新增知识点应用,关注本省试题风格。
(5)外来试题需要挑选与修剪。
《有机化学基础》考纲
(一)有机化合物的组成与结构 1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物
已知B的相对分子质量为60,分子中只 含一个甲基。C的结构可表示为:
请回答下列问题:
(1)根据系统命名法,B的名称为

(2)官能团-X的名称为
,高聚物E的链节为

(3)A的结构简式为

(4)反应⑤的化学方程式为

(5)C有多种同分异构体,写出其中2种符合下列要求的同分异构体的结构简式 。
i. 含有苯环
1. 现状与尴尬 (1)高二年级《有机化学基础》必修吗? (2)高三年级《有机化学基础》必需复习吗? (3)有机化学总复习策略要改变吗?
有机化学高考试题剖析 (福建卷) 9. 下列关于常见有机物的说法不正确的是
A.乙烯和苯都能与溴水反应 B. 乙酸和油脂都能与氢氧化钠溶液反应 C. 糖类和蛋白质都是人体重要的营养物质 D. 乙烯和甲烷可用酸性高锰酸钾溶液鉴别
相关文档
最新文档