初一上学期期末模拟历史综合检测试卷

初一上学期期末模拟历史综合检测试卷
一、选择题
1．某科教电视栏目准备制作一期《我们的祖先是怎样生活的》专题片，为了真实还原史前时期中国境内远古人类的生活场景，下列情景符合史实，可以采用的是
①元谋人使用磨制石器②北京人从自然界获取火种
③北京人结成群体捕猎④山顶洞人在制作兽牙装饰品
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
2．西安半坡博物馆一项全新的青少年互动体验活动——“史前工场”开放后，游客们通过各种项目设置，全方位体验了半坡人的原始生活和文化。

游客们的体验项目可能有
A．在田里插秧栽稻B．搭建半地穴式圆形房屋
C．制作打制石器D．织布和制作丝绸衣物
3．中国传统蒙学读物《千字文》中有这样一句话：“始制文字，乃服衣裳。

推位让国，有虞陶唐”。

文中的“推位让国”是指（）
A．禅让制B．分封制C．郡县制D．邦国制
4．河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，湖北省有《楚天都市报》，这些报纸的得名与下列哪项制度有关
A．禅让制B．世袭制C．分封制D．郡县制
5．强国必强语、强语助强国。

近年来，各种级别的汉字听写、书写等比赛活动使国人又掀起一股弘扬中华优秀传统文化的热潮。

下列文字中，最早具备了汉字基本结构的是
A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书
6．下表是考古发掘的战国时期部分墓葬信息表。

它反映出当时（）
A．墓葬规制严整B．等级制度消亡
C．贵族阶层没落D．礼制已遭破坏
7．商鞅变法内容中，使秦国“富起来”的是
A．鼓励耕织B．严明法度C．确立县制D．奖励军功
8．战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，许多问题亟待解决。

此时，各学派纷纷著书立说，希望用自己的学说解决社会问题，他们之间相互批驳又相互影响，这一思想繁荣的局面被称为“百家争鸣”。

由此可以看出
A．社会变革推动思想繁荣B．百家争鸣推动社会进步
C．百家争鸣导致时局动荡D．社会变革导致诸侯混战
9．监察制度是君主专制中央集权制度的重要组成部分。

下列秦汉时期的官职中具有监察职能的是（）
A．太尉B．御史大夫C．书博士D．丞相
10．陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位，这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是（）
①秦朝的徭役繁重②秦朝的赋税很重③秦朝统一度量衡④秦朝的刑法残酷
A．①②③④B．①②④C．①③D．②④
11．汉武帝命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。

这一措施的主要目的是A．改革地方财政B．发展农业生产
C．控制全国经济D．组建骑兵部队
12．“文景之治”是历史上对文帝和景帝統治的褒称，出现“文景之治”的原因不包括（）
A．行世袭爵B．以德化民C．提倡节俭D．轻徭薄赋
13．学习历史，首先要注意时间概念，‘懂得计算年代，现在世界上通用的是公元纪年，公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。

习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末。

据此刘邦于公元前202年建立汉朝，时间上应该表述为
A．公元前3世纪初B．公元前3世纪末C．公元前2世纪初D．公元前2世纪末14．大败袁绍,为曹操统一北方打下基础的战役是
A．淝水之战B．赤壁之战C．官渡之战D．牧野之战
15．鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

这部史书是
A．《尚书》B．《春秋》C．《史记》D．《道德经》
16．揭示历史的因果联系是历史学习的重要方法。

下列因果搭配错误的是
A．铁器、牛耕的使用-引发了巨大的社会变革
B．汉朝设西域都护-成为今地区正式归属中央统辖的开始
C．蔡伦改进造纸术-促进了人类文化的传播
D．北魏孝文帝改革-加快了民族交融的步伐
17．魏晋南北朝时期，黄河流域出现了"胡人汉服""汉人胡食"的多元文化融合现象。

这反映出当时的时代特征是
A．经济发展B．战乱频繁C．民族交融D．国家统一
18．“三国和西晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战，人民被，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜。

为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了第三次南迁浪潮。

”反映出三国两晋南北朝时期我国北方人口南迁的主要原因是（）
A．建立自己的政权B．北方战乱频繁，南方相对稳定
C．北方统治者实行移民政策D．南方荒芜的田地需要北方的劳动力
19．中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往南方的即数以十万计，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。

这一“高潮”的出现主要是由于（）
A．国人暴动B．民族交融C．江南开发D．八王之乱
20．“立法天文计算精，圆周小数点分明。

千年国外方求出，月后环山宇宙名。

”该诗中的人物领先世界近千年的成果是（）
A．《大明历》的创制B．圆周率的计算C．指南车的制造D．千里船的制造二、解答题
21．阅读下列材料，回答问题。

材料一：“己所不欲，勿施于人”。

﹣﹣《论语》材料二：“治理国家要以德来感化人民。

”“学习要反复温习，要有恒心，要坚持不懈。

”
﹣﹣《论语》材料三：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。

法治与德治必须结合。

法可厚德，德可固法……只有坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。

﹣﹣《中国传统德治思想的现代选择》请回答：
（1）材料一中，“己所不欲，勿施于人”是春秋战国时期哪个学派的观点？孔子的核心思想是什么？中国古代第一次思想文化发展的高峰是什么？
（2）指出材料二中孔子的政治主张和学习方法分别是什么？并用最简练的语言指出孔子的历史地位。

（3）根据材料三，请问现代化治国的方略是什么？
（4）我们应该怎样对待中国传统思想文化？
22．某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动，请你也来参加。

（秦之兴）
材料一战国形势图
（1）材料一中哪个国家后来实力大增?它实力增强主要与哪次变法有关?
（2）下表列出了秦巩固统一的一系列措施，请你完成。

措施
经济统一（），统一度量衡。

文化统一（）。

交通统一车辆形制和道路宽窄，开凿（）。

军事北击匈奴，修筑（）
（秦之衰）
材料二二世元年七月，发阔左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

——《史记·陈涉世家》（3）材料二所述是哪一事件的直接原因?这--事件有何重要意义?
（秦之亡）
材料三秦王足已不问，遂过而不变。

二世受之，因而不改，暴虐以重祸。

子婴孤立无亲，危弱无辅，三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎?
——《史记·秦始皇本纪》（4）结合上述材料和所学知识说说秦朝灭亡的根本原因。

从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启发?
23．中国是四大文明古国之一，中华文化博大精深，源远流长。

七年级（1）班某同学准备以“古代中国科技文化之最”为主题编辑一份历史手抄报，下面是他设计的部分栏目和整理的图文材料。

请回答相关问题：
（1）图1是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，该文字
是。

（2）图2是一项著名的古代水利工程，是全世界至今为止，年代最悠久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。

它的设计者是谁？
（3）我国第一部纪传体通史，被鲁迅先生赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”，它
是？
（4）东汉名医张仲景的某部著作是世界上第一部经验总结性的临床医学著作，也是当时世界上医学水平最高的医学专著。

该著作是。

（5）我国古代农业发达，技术先进。

现存最早的一部完整的农书的作者是谁？
【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
根据所学知识可知，元谋人生活在距今170万年前，会打制石器，不会磨制石器，故①错误；北京人会使用天然火，会保存火种，用火御寒、照明，故②选项正确；北京人为了多捕猎食物，所以选择群居生活，这是因为当时人类非常渺小，而且野兽经常出没，如果不
一起生活非常危险，群居更容易保证种族的存活率，故③正确；山顶洞人已经掌握了磨制和钻孔技术，会制作兽牙装饰品，有爱美之心，故④正确。

故C正确，ABD错误。

综上故选C。

2．B
解析：B
【详解】
根据所学知识可知，半坡居民生活在距今约五六千年，住半地穴式房屋，B符合题意；河姆渡居民种植水稻，A排除；半坡居民制作磨制石器，C排除；半坡居民时期没有丝绸，D 排除。

故选择B。

3．A
解析：A
【详解】
据题干并结合所学知识可知，继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。

尧生活俭朴、克己爱民；舜宽厚待人、以身作则；禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三次路过家门而不入。

尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹，他们之间采用推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让制”。

故文中的“推位让国”是指禅让制。

故A符合题意；分封制，是中国古代分封诸侯的制度。

与题干无关，故B不符合题意；郡县制，是中国古代继宗法血缘分封制度之后出现的以郡统县的两级地方管理行政制度，与题干无关，故C不符合题意；邦国制是指从西周封建到春秋战国时期所实行的一种特殊的国家制度，是我们国家民族形态的初级阶段。

在材料中未涉及，故D不符合题意；故选A。

4．C
解析：C
【详解】
依据所学可知，西周时期为了巩固统治，扩大统治范围，实行分封制。

分封的主要诸侯国有燕、齐、鲁、晋、宋等国，故C项正确；禅让制和世袭制是传位继承的方式，排除AB 项；郡县制是秦朝地方的行政制度，主要设立南海郡、桂林郡等，排除D项；故选C。

5．A
解析：A
【详解】
根据所学可知，在商代，出现了我国已知最早的文字——甲骨文，它最早具备了汉字基本结构，故A符合题意；金文、小篆、隶书等均在甲骨文之后，故BCD均不符合题意。

故选A。

6．D
解析：D
【详解】
依据扞表格的内容，结合所学知识可知，春秋战国时期社会动荡，战乱频繁，尤其是战国时期，周天子只是名义上的天下公主，诸侯国间征伐不断，整个社会处于一种礼崩乐坏的
状态，据表格也可以看出，韩赵魏三国诸侯的墓葬规格都远超周天子，这是礼制遭到破坏的表现，D符合题意；ABC三项的内容与题干表格的内容无关，排除；故选D。

7．A
解析：A
【详解】
根据所学知识可知，商鞅变法实行“奖励耕织”，调动了人民生产的积极性，从而增加了国家的经济实力，A项正确；B项有利于建立良好的社会秩序，C项加强了中央集权，D项提高了军队战斗力，均与题干“富起来”不符，排除BCD项。

故选A项。

8．A
解析：A
【详解】
根据“旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，许多问题亟待解决”“各学派纷纷著书立说，希望用自己的学说解决社会问题”可得出，百家争鸣局面的出现与当时社会变革与转型的环境有关，因此说明社会变革推动思想繁荣，A正确；材料没有强调百家争鸣的影响，排除B；C项因果关系颠倒了，排除C；材料强调思想方面的内容，而不是政局动荡，排除D。

9．B
解析：B
【详解】
根据所学，秦朝御史大夫负责监察，故B项正确；A项负责军事，排除A项；C项负责教学，排除C项；D项是协助皇帝，负责行政，排除D项。

故选B。

10．B
解析：B
【详解】
依据已学知识可知，陈胜、吴广起义的根本原因是秦的暴政。

秦朝的徭役繁重、秦朝的赋税很重和秦朝的刑法残酷都是秦的暴政的表现。

秦朝统一度量衡和秦末农民起义无关。

①②④符合题意，ACD不符合题意。

故答案选B。

11．C
解析：C
【详解】
西汉建立后由于允许民间私铸钱币，导致币制混乱和铸币失控，造成国家政治经济受到严重影响，汉武帝时期，为了加强朝廷对全国经济的控制，下令将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱， C正确；据此分析ABD不是汉武帝采取这一措施的主要目的，排除。

故选C。

12．A
解析：A
【详解】
依据所学可知，汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等，吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产；他们还提倡节俭，并以身作则；重视“以德化
民”，社会比较安定，人民富裕起来，历史称这一时期的统治为“文景之治”。

因此出现“文景之治”的原因不包括行世袭爵，A项符合题意；而BCD三项均不符合题意，排除。

故选A。

13．B
解析：B
【详解】
根据所学可知：与公元纪年相关的两个概念是“世纪”和“年代”。

按照公元纪年法，世纪指的是每100年为一个世纪，世纪多少是年份的百位前面数值加1，例如1069年为11世纪，公元前221年为公元前3世纪，习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末，故公元前202年是公元前3世纪末，故B符合题意；故ACD均不符合题意。

故选B。

14．C
解析：C
【详解】
依据所学可知，200年曹操以少胜多，在官渡之战中大败袁绍,为他统一北方打下基础，故C符合题意；淝水之战、赤壁之战、牧野之战与题干无关，故ABD不合题意。

故此题选C。

15．C
解析：C
【详解】
依据题干“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的信息，结合所学知识可知，《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值，C项符合题意；《尚书》最早书名为《书》，约成书于前五世纪，列为重要核心儒家经典之一，A项不符合题意；《春秋》是中国古代儒家典籍“六经”之一，也是周朝时期鲁国的国史，现存版本由孔子修订而成，B项不符合题意；《道德经》是春秋时期老子的哲学作品，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，是道家哲学思想的重要来源，D项不符合题意；故选C。

【点睛】
解题的关键是学生掌握扎实的基本功，能够运用基础知识解答问题的同时，思考《尚书》、《春秋》、《史记》、《道德经》的内容，利用排除法解答问题。

16．B
解析：B
【详解】
依据所学知识可知，春秋战国时期，随着铁器、牛耕的使用，社会出现巨大的变革；汉朝设西域都护使西域地区正式归属中央统辖；蔡伦改进造纸术，促进了人类文化的传播和发展；北魏孝文帝改革，加快了北方民族交融的步伐。

由此可知，B符合题意，ACD不符合题意。

17．C
解析：C
【详解】
据题干关键信息“胡人汉服”“汉人胡食”并结合所学可知，材料反映的是民族交融，汉人学习胡人的生活习俗，胡人学习汉人的生活习俗，相互交融，体现了民族融合，C符合题意；ABD项材料没有体现，排除。

故选择C。

18．B
解析：B
【详解】
根据材料“他们彼此征战，人民被，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下”结合所学可知是北方战乱频发，南方相对稳定所以出现北方人口南迁，故选B；ACD不符合题意，排除。

19．D
解析：D
【详解】
根据材料内容可知反映的是中原人民南迁的情景，中原人民的第一次南迁出现在西晋八王之乱后，由于八王之乱导致中原地区战祸频仍，社会动荡，因此形成我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮，D符合题意；国人暴动发生在西周时期，与材料内容无关，A排除；材料现象促进了民族交融，B排除；材料现象促进了江南开发，C排除。

故选择D。

20．B
解析：B
【详解】
根据材料“立法天文计算精，圆周小数点分明。

千年国外方求出，月后环山宇宙名”，可知，该诗中的人物领先世界近千年的成果是圆周率的计算。

结合所学可知，南北朝时期著名科学家祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”，将圆周率精确到小数点后七位，这一成就比欧洲早近千年，故B项正确；《大明历》是祖冲之创制的立法，与圆周率的计算无关，故A项错误；指南车是用来指示方向的一种装置，与题意不符，故C项错误；祖冲之发明的千里船是一种新型的水上交通工具，与材料主旨不符，故D项错误。

二、解答题
21．（1）儒家学派；“仁”；百家争鸣。

（2）为政以德；温故而知新；是大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。

（3）既要坚持依法治国，又要重视以德治国，要把两者有机结合起来。

（4）取其精华，去其糟粕。

解析：（1）儒家学派；“仁”；百家争鸣。

（2）为政以德；温故而知新；是大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。

（3）既要坚持依法治国，又要重视以德治国，要把两者有机结合起来。

（4）取其精华，去其糟粕。

【详解】
（1）根据所学知识，“已所不欲，勿施于人”就是自己不愿意做的事，不应强加于人，是春秋战国时期儒家学派的观点。

儒家学派的核心思想是“仁”。

中国古代第一次思想文化发展的高峰是百家争鸣。

（2）根据材料二“治理国家要以德来感化人民。

”结合所学知识，可知孔子的政治主张：为政以德；根据材料“学习要反复温习，要有恒心，要坚持不懈。

”结合所学知识，可知孔子的学习方法：温故而知新；孔子是大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。

（3）根据材料三“……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。

法治与德治必须结合。

”是可得出现代治国方略：既要坚持依法治国，又要重视以德治国，要把两者有机结合起来。

（4）本题是开放性试题，只要符合题意，观点正确，言之有理即可。

取其精华，去其糟粕，批判地继承和发扬等。

22．（1）秦国。

商鞅变法。

（2）经济：货币。

文化：文字。

交通：灵渠。

军事：长城。

（3）大泽乡起义。

意义:起义所表现出的革命首创精神鼓舞了千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

（4）秦朝的暴政。

得道多助
解析：（1）秦国。

商鞅变法。

（2）经济：货币。

文化：文字。

交通：灵渠。

军事：长城。

（3）大泽乡起义。

意义:起义所表现出的革命首创精神鼓舞了千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

（4）秦朝的暴政。

得道多助,失道寡助。

【详解】
（1）由图示内容，然后结合所学知识可知，该国为秦国，商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国。

（2）根据所学知识可知，在经济上，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通，货币的统一，有利于国家对经济的管理，在文化上，秦始皇为消除文字的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，在交通上，秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区，在军事上，秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。

（3）根据材料中的“二世元年七月，发阔左適戍渔阳，九百人屯大泽乡……会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩”，然后结合所学知识可知，材料所述为大泽乡起义的直接原因，大泽乡起义是中国历史上第一次农民大起义爆发了，起义所表现出的革命首创精神鼓舞了千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

（4）根本原因：根据材料中的“二世受之，因而不改，暴虐以重祸……亡，不亦宜乎?”，然后结合所学知识可知，秦朝灭亡的根本原因是由于残暴的统治；启发：本题为开放性题目，可以从朝代灭亡的原因这个角度来谈启发，如得道多助,失道寡助。

23．（1）甲骨文；
（2）李冰；
（3）《史记》；
（4）《伤寒杂病论》；
（5）贾思勰。

【详解】
（1）根据所学知识可知，商朝的甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，我国有文字
解析：（1）甲骨文；
（2）李冰；
（3）《史记》；
（4）《伤寒杂病论》；
（5）贾思勰。

【详解】
（1）根据所学知识可知，商朝的甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始。

（2）根据所学知识可知，战国时期秦国蜀守李冰在岷江中游主持修建了都江堰，都江堰采取了中流作堰的方法，把岷江水分为内江和外江，内江供灌溉，外江供分洪，这样就控制了岷江激流，免除了水灾，都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程，它消除了岷江水患、灌溉了大片农田，使成都平原成为沃野，人称“天府之国”。

（3）根据所学知识可知，生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。

鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

故“史家之绝唱，无韵之离骚”与《史记》有关。

（4）根据所学知识可知，东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，是世界上第一部经验总结性的临床医学著作，也是当时世界上医学水平最高的医学专著。

全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。

（5）根据所学知识可知，《齐民要术》现存最早的一部完整的农书，是北朝时期的著名的农学家贾思勰所著的一部农业科学著作，书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；提倡改进生产技术和工具。