《小篮球：移动中拍球》教学设计(江苏省县级优课)科学教案

《小篮球：移动中拍球》教学设计（江苏省县级优课）-科学教案
一、教学目标
1. 让学生掌握移动中拍球的基本技巧。

2. 培养学生团队合作精神和对篮球运动的兴趣。

3. 提高学生的协调性和灵活性。

二、教学内容
1. 移动中拍球的动作要领。

2. 团队协作和战术运用。

三、教学重点与难点
1. 教学重点：移动中拍球的动作要领。

2. 教学难点：动作的连贯性和稳定性。

四、教学方法
1. 示范法：教师或优秀学生展示动作，引导学生模仿。

2. 练习法：分组练习，让学生反复实践，提高技能。

3. 比赛法：组织小比赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

五、教学过程
1. 课堂导入（5分钟）
1.1 教师简要介绍篮球运动的发展历程。

1.2 引导学生关注篮球运动在我国的普及和重要性。

2. 技能讲解与示范（10分钟）
2.1 教师讲解移动中拍球的动作要领，强调动作的连贯性和稳定性。

2.2 优秀学生或教师进行示范，让学生直观地了解动作细节。

3. 分组练习（10分钟）
3.1 学生分组，每组选出一个负责人，负责组织练习。

3.2 各组按照教师的要求，进行移动中拍球的练习。

3.3 教师巡回指导，纠正学生的动作偏差，提出改进意见。

4. 教学比赛（10分钟）
4.1 教师组织学生进行小比赛，检验学习效果。

4.2 比赛过程中，教师观察学生的表现，及时给予鼓励和指导。

5. 总结与反思（5分钟）
5.1 教师引导学生总结本次课程的收获。

5.2 学生分享自己的学习体会，提出改进方向。

5.3 教师布置课后练习任务，要求学生课后加强练习。

六、课后作业
1. 拍摄自己在家里练习移动中拍球的视频，时长不限。

2. 家长签名确认，加强家校合作。

七、教学评价
1. 学生课堂表现：态度、积极性、参与度。

2. 学生练习成果：动作准确性、连贯性、稳定性。

3. 学生比赛表现：技巧运用、团队合作、竞技水平。

八、教学资源
1. 篮球场地一个。

2. 篮球若干个。

3. 教学视频资料。

1课时（40分钟）
十、教学建议
1. 注重学生的安全，避免发生运动损伤。

2. 针对不同水平的学生，适当调整教学难度。

4. 教师要加强自身业务学习，提高教学水平。

六、教学拓展
1. 组织学生进行篮球知识问答，增加学生对篮球运动的了解。

2. 邀请专业篮球教练进行讲座，提升学生的篮球素养。

3. 开展篮球社团活动，让学生有更多机会锻炼和展示自己。

七、教学反思
1. 教师在课后要及时总结课堂教学，反思教学效果。

2. 针对学生的反馈，调整教学策略，提高教学针对性。

3. 关注学生的进步，及时给予表扬和鼓励，增强学生的自信心。

八、教学评价
1. 学生自评：让学生对自己的学习情况进行评价，总结收获和不足。

2. 同伴评价：学生互相评价，促进彼此之间的学习和进步。

3. 教师评价：根据学生的课堂表现、练习成果和比赛成绩，给予综合评价。

九、教学预案
1. 遇到雨雪等恶劣天气，改为室内篮球教学。

2. 学生受伤或身体不适，及时安排休息，并给予关爱和照顾。

3. 教学过程中，注意调整教学节奏，确保学生身心愉悦。

1. 总结本节课的教学成果，为学生取得的进步感到欣慰。

2. 强调篮球运动对身心健康的重要性，鼓励学生持续参与。

3. 期待学生在今后的学习过程中，不断进步，收获更多喜悦。

教案编辑专员总结：本教案旨在通过移动中拍球的教学，让学生掌握篮球运动的基本技巧，培养团队合作精神和对篮球运动的兴趣。

在教学过程中，关注学生的安全、积极参与和收获，注重教学评价和反思，为提升学生篮球素养贡献力量。

希望这份教案能够为您提供参考和帮助。

重点和难点解析
一、教学内容
补充和说明：在教学内容中，移动中拍球的动作要领是学生掌握技能的基础，需要重点讲解和示范。

团队协作和战术运用则是提升学生比赛能力的关键，要通过实践和比赛让学生理解和掌握。

二、教学重点与难点
补充和说明：移动中拍球的动作要领是教学重点，因为这是技能的基础。

动作的连贯性和稳定性是教学难点，因为这是学生掌握技能的关键，需要通过反复练习和指导才能达到。

四、教学方法
补充和说明：示范法可以帮助学生直观地了解动作细节；练习法可以让学生反复实践，提高技能；比赛法可以激发学生的学习兴趣和竞争意识，提升学生的积极性。

七、教学反思
补充和说明：教师需要通过反思，了解教学效果，针对学生的反馈，调整教学策略，提高教学针对性。

关注学生的进步，及时给予表扬和鼓励，增强学生的自信心。

八、教学评价
补充和说明：通过学生自评，让学生对自己的学习情况进行评价，总结收获和不足。

通过同伴评价，学生互相评价，促进彼此之间的学习和进步。

通过教师评价，给予综合评价，帮助学生了解自己的学习情况。

全文总结和概括：本教案重点关注了移动中拍球的动作要领、团队协作和战术运用，以及教学方法、教学反思和教学评价。

这些环节都是教学过程中的关键，需要教师重点关注并做好相关的工作，以提升教学效果，帮助学生掌握技能，培养团队合作精神，提升学生的自信心。