展示设计试讲课件

展示，英文为display，表示展现之类的状态行为，是既定的时间和空间范围 内，运用艺术设计语言，通过对空间与平面的精心创造，使其产生独特的空间范围， 不仅含有解释展品宣传主题的意图，并使观众能参与其中，达到完美沟通的目的， 这样的空间形式，我们一般称之为展示空间。对展示空间的创作过程，我们称之为 展示设计。
第一节 展示设计的概况
三、展示的目的
通过设计，运用空间规划、平面布置、灯光控制、色彩配置以及各种组织策划， 有计划、有目的、符合逻辑地将展示的内容展现给观众，并力求使观众接受设计计 划传达的信息。
第一节 展示设计的概况
四、展示的机能
展示设计的对象是生活的一部分空间，在空间设计的方法论研究中最为重要 的是“形态和机能的关系”问题。即将生活空间里的机能和形态之间的关系作为依 据，以此决定其形态的设计活动。 生活空间的机能分为物理机能和心理机能，也可依次分为各种行为和行动 生理的机能、指示和标示机能。 我们要把握其中最为突出的机能性质，从而设定作为设计目标的“生活样 式”或者空间形象。
设计任务
Part 1 调 研 报 告
任选市区某一品牌专卖店为调研对象，进行相关方面的调研活动， 包括图片展示和具体文字说明，形成最终的调研报告。 调研内容： 1）商店简介：地理位置、基本情况、经营范围、顾客来源等 2）功能分区：商品展示区、销售区、服务区、储藏区、商品 宣传区等 3）照明设置：基础照明、重点照明 4）装饰材料：天、地、墙三大界面
The Display Design
展 示 设 计
主 讲：
32课时
教学目的
通过“走近—认识—了解”渐进式的课堂讲授，使学生逐渐对什 么是展示、展示的类型、展示设计的流程等产生初步的认识和了解并 激发学生的设计思维和空间感受能力以及立体思穿插以商业展示环境、展览会场、博 物馆等展示环境现场观摩、调研、手绘的实践性环节渗透，从而加深 学生对不同类型的展示环境的熟悉与认识，从而能进行独立设计。
感谢您的聆听
第一节 展示设计的概况
五、展示的诉求力
展示设计的作用是通过各种手法去提高被展示的信息内容面对观众、面对消 费者的诉求力。这种手法直接作用于人的喜怒哀乐、引人注目。目的在于使消费者 加深对品牌的记忆度、理解度和信赖度。所谓诉求力也即能引起人的视觉注目度的 表现力。
爱知世博会馆内展示
？
发现生活中各种类型的展示设计，并比较他们不同的表现特征
设计任务
Part 2
展 示 设 计 自选某一品牌专卖店进行橱窗和室内设计 1）方案设计总平面 2）橱窗展示外立面 3）选择某一最能体现设计理念的角度作效果展示 4）施工图表现及设计说明
要求：
进行版面设计 手绘或者电脑绘图 A3图纸
第 一 章
展示设计概况
第一节 展示设计的概况
一、展示的定义
第一节 展示设计的概况
二、展示的本质
展示的本质是一种传播活动，形式是一种时空艺术 ，主要作用于经济、文化 领域。“展"即“看—被看—解决物品、事情的空间方式”，“示"即“指向—告 知—传播物品、事情的信息”是一种步行、停留状态下产生的视觉行为。 （1）美国学者拉斯韦尔（sswell）将展示归纳为“5W”模式 A.Who 谁 B.Say What 说了什么 C.In which channel 通过什么渠道 D.To whom 向谁说 E.With what effect 有什么效果 （2）从展示的终极目的来谈，展示效益是一切展示活动中追求的根本目 的。