山东省菏泽市定陶县2015-2016学年八年级(下)期末生物试卷(解析版)

2015-2016学年山东省菏泽市定陶县八年级（下）期末生物试卷
一、选择题（每小题1分，共20分，每小题只有一个答案）
1．对于地球上生命的起源，米勒和其他科学家的实验说明（）
A．地球上最早的生命在原始海洋中形成
B．原始地球上能产生构成生物体的有机物
C．原始地球上复杂的有机物能形成原始生命
D．原始生命是地球上生物的共同祖先
2．下列比较研究中，能直观说明生物由简单到复杂进化趋势的是（）
A．一个地域发现的各类恐龙化石的比较
B．各类脊椎动物心脏结构的比较
C．某地发现的鸟类化石与其他地区鸟类化石比较
D．人和几种脊椎动物上肢结构的比较
3．如图所示，某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石．这些地层中的化石按从简单到复杂排列的应该是（）
A．丙、甲、乙B．丙、乙、甲C．甲、乙、丙D．乙、甲、丙
4．蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有惊人的适应，其主要原因是（）
A．上帝创造的B．人工选择的结果
C．长期自然选择的结果D．生存竞争的结果
5．如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，以下不合理的是（）
A．甲是生产者
B．若把该图变为生态系统，还需增加非生物部分
C．丁包含的生物种类有细菌和真菌等
D．乙不是消费者
6．下列关于生命及人类起源和进化的说法中，错误的是（）
A．原始生命是由非生命物质进化而来的
B．能否直立行走是人猿分界的重要标准
C．人类进化历程中，最关键的阶段是直立人
D．米勒实验验证了从有机小分子到有机大分子物质阶段的可能性
7．在生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的．在某草原生态系统中，下列符合能量流动过程的是（）
A．草→食虫鸟→兔→鹰B．草→食草昆虫→青蛙→蛇
C．鹰→食虫鸟→食草昆虫→草D．草→食草昆虫→鼠→青蛙
8．在某池塘生态系统中，全部生产者所固定的太阳能总值为A，全部消费者所利用的能量总值为B，全部分解者所利用的能量总值为C，那么A、B、C三者之间的关系（）A．A=B=C B．A=B+C C．A＞B+C D．A＜B+C
9．下列各项叙述中，不正确的是（）
A．人工生态系统是按生态原理构建的，结构稳定，成分合理
B．农田生态系统结构简单，生物种类少，人为影响大，容易被破坏
C．城镇生态系统是比较脆弱的生态系统，依赖性强，要科学的管理
D．各种生态系统都是相互联系的在结构和功能上是一个统一的整体
10．具有下列哪种特点的生态系统较稳定（）
A．生物种类较少 B．食物链较长
C．食物网中营养结构复杂 D．食物链中的消费者较多
11．下列有关生物多样性的说法，不正确的是（）
A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家
B．每种生物都是一个丰富的基因库
C．生态系统的多样性仅指生物种类的多样性
D．遗传的多样性是生物进化的基础
12．以下有关生物多样性及保护的说法正确的是（）
A．外来物种引入一定会危害生物多样性
B．新物种的诞生只是丰富了物种多样性
C．生物多样性间接使用价值远远大于直接使用价值
D．生物多样性的消失不会对人类自身产生威胁
13．在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，经过较长一段时间后．草原生态系统仍处于平衡状态，在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是（）
A．B．C．D．
14．下列食品运用发酵技术的是（）
①葡萄酒②地瓜干③甜面酱④老酸奶⑤火腿肠⑥豆腐．
A．①③④ B．③④⑤ C．①②⑥ D．②④⑥
15．防止食品腐败可以采用不同的方法，下列适于较长时间保存食品的是（）
①高温②低温③保持湿润④保持干燥⑤暴露在空气中⑥隔绝空气．
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤
16．控制环境温度，降低食品自身的含水量，都可以减缓微生物的繁殖速度，延长食品的保质期．下列食品保存的方法与原理不一致的是（）
A．牛奶盒装﹣加热灭菌并隔绝外界空气
B．香菇晒干﹣减少水分，抑制微生物繁殖
C．鲅鱼盐渍﹣降低咸鱼表面细菌的繁殖速度
D．剩菜冷藏﹣低温抑制微生物的生长和繁殖
17．李真周末经常帮妈妈做馒头、制酸奶、腌泡菜等家务，下面是她的几点收获，你不认同的是（）
A．发面的时候不能用开水融化酵母
B．做酸奶之前要将器皿加热煮沸
C．腌制泡菜要将坛子密封
D．三种食品都是利用了细菌发酵的原理
18．科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高．下面相关叙述正确的是（）
①运用的是克隆技术；
②可以说明生物的性状是由基因控制的；
③运用的是转基因技术；
④可以说明基因主要存在于染色体上．
A．①②B．③④C．①④D．②③
19．克隆是生命科学研究的热点，下列相关叙述错误的是（）
A．克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程
B．克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜
C．克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合
D．植物的扦插、压条以及植物组织培养都属于克隆
20．随着基因工程的兴起，人们对转基因生物和转基因食品的安全性越来越关注，下列叙述错误的是（）
A．基因工程在许多领域具有广阔的应用前景
B．公众该科学理性的对待转基因生物和转基因食品
C．我国十分重视转基因生物及其产品安全性问题
D．培育成功的转基因食品不存在安全性问题
二、非选择题（本大题共包括5个小题，每空1分，共30分）
21．如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题：
（1）A表示的物种是；
（2）从A到B表示人类开始向着方向发展；从B到C表示人类开
始．
（3）从C到G，除着装发生变化外，使用的工具也越来越复杂，由此推测，这是因为人类进化过程中越来越发达．
（4）人类的祖先在群体生活中还产生了，使得人类个体之间能更好地交流和合作，增强了同大自然的斗争能力．
22．生态系统中，生物与环境之所以能够形成一个统一的整体，是因为它们之间相互影响．相互依存．下面以昆嵛山森林系统为例．分析生态系统中生物与环境之间的关系．
（1）生物与非生物环境之间的相互影响与依存．昆嵛山地理位置优越，气候温润，为多种生物提供了适宜的生存条件，有我国分布面积最大的赤松林，还有栎树、刺槐等1170多种植物，这体现生物与环境的关系是．茂密的植被带来了清新的空气，昆嵛山因而被誉为“天然氧吧”，这体现出生物与环境的关系是．
（2）生物与生物之间的相互影响与依存．昆嵛山野生动植物多达2330多种，这些生物形成了复杂的食物关系，如图诶昆嵛山部分生物构成的食物网，该食物网中生物通过
关系和竞争关系相互影响与依存，比如松毛虫泛滥，会危害到赤松，但的数量会随之增加，从未控制松毛虫的数量降低赤松林所受的危害．
（3）生物与环境相互影响与依存的原因，生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存，从而形成物质循环和能量流动．在该食物网中，能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有；食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量，比如，鹰获得物质和能量可通过多条食物链，请写出其中最短的一条；生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中，其途径是通过呼吸作用分解体内的有机物，二是通过（答一生态系统的组成部分）分解遗体．
（4）该生态系统没有被人为干扰的情况下，蛇和大山雀的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的能力来实现的．
23．资料分析：
资料1：在我国辽阔的土地上，有着陆地生态系统的各种类型，由于不同的气候和土壤条件，又分为各种亚类559种．在多种多样的生态系统中，有高等植物3万余种，脊椎动物6347种，我国还是水稻和大豆等栽培植物的原产国，这两种作物的品种分类分别达5万个和2
万个，我国也是世界上家养动物类群和品种最丰富的国家，共有1938个类群．
资料2：20世纪90年代，科学家从红豆杉的枝叶和树皮中提取了具有很高药用价值的紫杉醇，这种成分在抗肿瘤方面有显著作用，在国际市场上的价格居高不下，正因为如此，一些不法分子通过各种途径进入林区，通过偷采滥伐和非法收购，运输，加工红豆杉树皮和枝叶，使野生红豆杉资源遭到严重破坏，10年间，云南野生红豆杉资源几乎消耗了80%．
资料3：为了保护地球生物多样性，1992奶奶在巴西里约热内卢召开联合国环境与发展大会上，153个国家签署了《保护生物多样性公约》，1994年12月联合国大会通过决议，将每年的12月29日定为“国际生物多样性日”，2001年第55届联大会议将“国际生物多样性日”改为5月22日．
资料4：黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁，岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最为出名的是金枪鱼，它是游泳速度最快的海洋动物之一，它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等，金枪鱼还是该海域的顶級消费者，它捕食章鱼，而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类．
（1）分析资料1，结合我们所学知识可知，我国生物多样性包括，资料4所说黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物，这体现了其中多样性．
（2）分析资料2可知，造成云南野生红豆杉数量锐减的原因是，除此之外，你还能说出生物多样性面临威胁的其他原因吗？（至少两点）．
（3）从资料3中可知，保护生物多样性已得到全球各国的高度关注，请你写出至少两条保护生物多样性的具体措施．
24．随着生活水平的提高，不少家庭都尝试自己在家制作酸奶，其步骤如下：①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合→②热处理（煮沸）→③冷却（42℃～43℃）→④加入一些购买的新鲜酸奶→⑤发酵（放在室内温暖的地方数小时，容器要事先消毒灭菌煮沸，发酵时要将盖密封）→⑥冷藏或食用．
（1）制作酸奶时，利用的细菌是，它能使牛奶变为酸奶，产生酸味的原因是发酵过程中产生了．
（2）制酸奶前，容器煮沸的目的是，加酸奶前容器要进行冷却，原因是为了．
（3）发酵时要将盖密封，证明制作酸奶的过程中是不需要的．
（4）制作酸奶和酿酒都运用到了发酵技术，那请你回答酿酒过程中酒精的发酵利用的微生物是哪一种？．
25．如图是“多莉”羊的培育过程示意图：
（1）“多莉”羊的培育过程运用到的现代生物技术是．
（2）“多莉”与三个妈妈中的（填序号）相同，这说明了．（3）在实验中选用A羊的卵巢内取出成熟的卵细胞的目的是．
（4）“多莉”与“试管婴儿”的生殖特点不同之处是．
（5）“多莉”的后代要获得具有人乳铁蛋白的羊奶，还需要用过技术进行操作．
2015-2016学年山东省菏泽市定陶县八年级（下）期末生
物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题1分，共20分，每小题只有一个答案）
1．对于地球上生命的起源，米勒和其他科学家的实验说明（）
A．地球上最早的生命在原始海洋中形成
B．原始地球上能产生构成生物体的有机物
C．原始地球上复杂的有机物能形成原始生命
D．原始生命是地球上生物的共同祖先
【考点】地球上生命的起源．
【分析】在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程；米勒用实验验证了这一步，据此解答．
【解答】解：米勒的实验装置如下图：
生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．
米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．
米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的．
故选：B
2．下列比较研究中，能直观说明生物由简单到复杂进化趋势的是（）
A．一个地域发现的各类恐龙化石的比较
B．各类脊椎动物心脏结构的比较
C．某地发现的鸟类化石与其他地区鸟类化石比较
D．人和几种脊椎动物上肢结构的比较
【考点】生物进化的证据-化石．
【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．【解答】解：A、各类恐龙都属于爬行动物，因此同种动物化石的比较，不能直观说明生物由简单到复杂的进化趋势；不合题意；
B、各类脊椎动物心脏，由鱼类的一心房一心室，到两栖动物的两心房一心室，到爬行动物的两心房一心室心室内有不安全的隔膜，再到鸟类和哺乳类的两心房两心室．因此由各类脊椎动物心脏结构可知，生物进化的趋势是由简单到复杂，由低等到高等．因此，各类脊椎动物心脏结构的比较能直观说明生物由简单到复杂的进化趋势；符合题意；
C、山旺发现的鸟类化石与其他地区鸟类化石，都属于鸟类化石，不能直观说明生物由简单到复杂的进化趋势；不合题意；
D、人和几种脊椎动物上肢结构的比较，不能直观说明生物由简单到复杂的进化趋势；不合题意．
故选：B．
3．如图所示，某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石．这些地层中的化石按从简单到复杂排列的应该是（）
A．丙、甲、乙B．丙、乙、甲C．甲、乙、丙D．乙、甲、丙
【考点】生物进化的证据-化石．
【分析】化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．
【解答】解：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面；不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系．也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等．
图中，丙所处的地层最古老，乙所处的地层距今最近，甲位于二者之间，因此，这些地层中的化石按从简单到复杂排列的应该是丙、甲、乙．
故选A．
4．蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有惊人的适应，其主要原因是（）
A．上帝创造的B．人工选择的结果
C．长期自然选择的结果D．生存竞争的结果
【考点】生物进化的原因．
【分析】（1）自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是生存环境的变化．自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程．
（2）人工选择是在不同的条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择．经过若干年的选择，使选择的性状通过遗传积累加强，最后形成不同的新品种．
【解答】解：达尔文认为：古代的蜂鸟存在着细长喙和粗短喙的变异，这些变异是可以遗传的，细长的喙能够吃到细长花冠内的花蜜，就容易生存下去，并且繁殖后代；粗短的喙吃不到细长花冠内的花蜜，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的花蜜而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，粗短喙的蜂鸟就被淘汰了．这样经过若干代的自然选择蜂鸟的喙变得细长．因此“蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有惊人的适应”，其主要原因是长期自然选择的结果．
故选：C．
5．如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，以下不合理的是（）
A．甲是生产者
B．若把该图变为生态系统，还需增加非生物部分
C．丁包含的生物种类有细菌和真菌等
D．乙不是消费者
【考点】生态系统的组成及各部分的作用．
【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者．
【解答】解：A、由图可以看出，图中各生物间的物质能量的流动都是从甲开始的，所以甲是生产者，A正确；
B、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．图中只表示生物部分，要想构成生态系统，还需要增加非生物部分，B正确；
C、细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，图中甲、乙、丙生物最终都指向丁，说明丁是分解者，包含细菌和真菌等生物，C正确；
D、从以上分析可知，甲是生产者、丁是分解者，则乙和丙为消费者，D错误．
故选：D．
6．下列关于生命及人类起源和进化的说法中，错误的是（）
A．原始生命是由非生命物质进化而来的
B．能否直立行走是人猿分界的重要标准
C．人类进化历程中，最关键的阶段是直立人
D．米勒实验验证了从有机小分子到有机大分子物质阶段的可能性
【考点】在人类发展和进化中的重大事件．
【分析】（1）人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．
（2）随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．
【解答】A、生命起源于非生命的物质，原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷等）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的物，最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命，A正确；
B、能否直立行走是人猿分界的重要标准，B正确；
C、直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段，C正确；
D、人在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸，证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论，D错误．
故选：D．
7．在生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的．在某草原生态系统中，下列符合能量流动过程的是（）
A．草→食虫鸟→兔→鹰B．草→食草昆虫→青蛙→蛇
C．鹰→食虫鸟→食草昆虫→草D．草→食草昆虫→鼠→青蛙
【考点】生态系统中的食物链和食物网．
【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．
【解答】解：A、兔是食草动物，吃草不吃食虫鸟；
B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；
C、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
D、鼠是食草动物，吃草不吃食虫鸟．
所以，符合能量流动过程的是草→食草昆虫→青蛙→蛇．
故选：B
8．在某池塘生态系统中，全部生产者所固定的太阳能总值为A，全部消费者所利用的能量总值为B，全部分解者所利用的能量总值为C，那么A、B、C三者之间的关系（）A．A=B=C B．A=B+C C．A＞B+C D．A＜B+C
【考点】生态系统中物质和能量的流动．
【分析】输入第一营养级的能量，一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了，一部分则用于生产者的生长、发育和繁殖，也就是储存在构成植物体的有机物中．在后一部分能量中，一部分随着植物遗体和残枝败叶等被分解者分解而释放出来，还有一部分则被初级消费者﹣﹣植食性动物摄入体内．
【解答】解：假设在一定时间内某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总值为A，全部消费者所利用的能量值为B，全部分解者所利用的能量总值为C，则A、B、C三者的关系是A＞B+C，因为A中的能量还有一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了，没有被消费者和分解者利用．
故选：C．
9．下列各项叙述中，不正确的是（）
A．人工生态系统是按生态原理构建的，结构稳定，成分合理
B．农田生态系统结构简单，生物种类少，人为影响大，容易被破坏
C．城镇生态系统是比较脆弱的生态系统，依赖性强，要科学的管理
D．各种生态系统都是相互联系的在结构和功能上是一个统一的整体
【考点】生态系统中的类型；生物圈是最大的生态系统．
【分析】此题考查的是生态系统的类型、结构和功能．生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统．【解答】解：A、人工生态系统是按人类的需求而建立的简单生态系统，生物种类少，营养结构简单，自我调节能力弱，A错误；
B、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少．同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此很容易被破坏．B正确；
C、城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱．要进行科学的管理，C正确；
D、生物圈是最大的生态系统，是地球上全部生物及其无机环境的总和．所以各个生态系统都是相互联系的在结构和功能上是一个统一的整体．D正确．
故选：A．
10．具有下列哪种特点的生态系统较稳定（）
A．生物种类较少 B．食物链较长
C．食物网中营养结构复杂 D．食物链中的消费者较多
【考点】生态系统具有一定的自我调节能力．
【分析】本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力，首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏．
【解答】解：生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱；一般来说，当没有外来因素干扰时，生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，生态系统就越稳定；反之，生态系统中生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小，生态系统就越不稳定．
故选：C．
11．下列有关生物多样性的说法，不正确的是（）
A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家
B．每种生物都是一个丰富的基因库
C．生态系统的多样性仅指生物种类的多样性
D．遗传的多样性是生物进化的基础
【考点】生物的多样性的内涵．
【分析】生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性．
【解答】解：A、生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一．A正确．。