山西省阳泉市三年级上学期语文第二次统考试卷B卷

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山西省阳泉市三年级上学期语文第二次统考试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累与运用 (共7题;共99分)
1. (5分)读拼音写词语。

qì chēqiū tiān pínɡ ɡuǒɡōnɡ lùjì jiē
________________________________________
2. (16分)查字典,填空。

要查的字部首除去部首有几画字的页码读音
第________________________________
孤________________________________
酷________________________________
戴________________________________
3. (2分)把下列词语补充完整。

王侯________ 落花________
4. (10分)补充词语,再完成习题。

风华正________ 震耳________聋积劳成________ 鲲鹏________翅
①写像“震耳________聋”这样带有“________”字的成语有:________、________、________。

②“因长期工作,劳累过度而生了病。

”这个意思可以用成语“________”来概括。

5. (10分)比一比,再组词。

毯________ 陈________ 腐________ 稍________ 蹄________
毽________ 阵________ 府________ 梢________ 啼________
6. (36分) (2018一上·诸城月考) 根据课文内容填空。

(1)远看________色,近听________无声。

春________花还________,人________不惊。

(2) ________不成众,独________不成________。

众人一条________,黄________变成金。

(3)锄________当________,汗滴________下________。

(4)数不清的________点________,________彩________飘落下________。

(5)小时不________,呼作________盘。

________疑瑶台镜,飞________青________端。

(6) ________晨起________,面向太阳。

前面是________,________面是________
(7)荷________上的一串________珠说:“________以当省略号。


(8)猴子的尾巴________,兔子________尾巴短,松鼠的尾巴________像一________伞。

7. (20分)按要求写句子。

(1)我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

(缩句)
(2)猫在稿纸上踩印。

(改为比喻向)
(3)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(换个说法,保持句意不变)
(4)鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

(选一种动物,写一写它走路的姿态)
二、阅读理解 (共2题;共22分)
8. (12分)读《慈母情深》片段,完成后面的练习。

那是我第一次到母亲为我们挣(zhēng zhèng)钱的那个地方。

空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。

不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。

七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。

因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。

正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。

我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。

七八十台缝纫机发出的噪声(振震)耳欲聋。

“你找谁?”一个老头对我大声嚷。

“找我妈!”
“你妈是谁?”
我大声说出了母亲的名字。

“那儿!”
一个老头儿朝最里边的角落一指。

我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。

周围几只灯泡烤着我的脸。

(1)划去括号内错误的音或字。

(2)选文第二自然段运用的是()。

A . 环境描写
B . 语言描写
C . 动作描写
(3)用简洁的语言总结选文的主要内容。

9. (10分)阅读课文片段,完成练习。

他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。

岗前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。

离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。

到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。

出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。

刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。

等了半晌工夫,诸葛亮翻了个身,又朝里睡着了。

又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。

刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

(1)写出划线词语的近义词。

刘备让童子不要惊醒________先生,吩咐________关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去。

(2)用“________”画出文中的一个比喻句。

这个句子是把________比作________。

(3)从以下词语可以看出刘备对诸葛亮的尊敬。

三、写作题 (共1题;共5分)
10. (5分)习作。

在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。

你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。

把你某一次游览的景点描绘出来吧。

要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。

参考答案一、积累与运用 (共7题;共99分)
答案:1-1、
考点:
答案:2-1、
考点:
答案:3-1、
考点:
解析:
答案:4-1、考点:
解析:
答案:5-1、考点:
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答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、答案:6-5、答案:6-6、答案:6-7、
答案:6-8、
考点:
答案:7-1、
答案:7-2、
答案:7-3、
答案:7-4、
考点:
解析:
二、阅读理解 (共2题;共22分)答案:8-1、
答案:8-2、
答案:8-3、考点:
解析:
答案:9-1、
答案:9-2、答案:9-3、考点:
解析:
三、写作题 (共1题;共5分)答案:10-1、
考点:
解析:。

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