辽宁省辽阳市六年级下学期语文-小升初模拟试卷B卷

辽宁省辽阳市六年级下学期语文-小升初模拟试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、语文常识（20分） (共10题；共20分)
1. （2分）下列下划线字的读音全部正确的一项是（）。

A . 亡赖（wáng）稀疏（shū）
B . 剥莲蓬（bō）杂兴（xìng）
C . 杂草（zá）茅檐（zhān）
D . 清平乐（yuè）住宿（shù）
2. （2分） (2020五上·期末) [词语书写]下列词语书写完全正确的一项是（）。

A . 潮湿发誓隐蔽奇珍异宝
B . 煤炭启迪刊物应接不瑕
C . 采排宏伟家常同心协力
D . 适宜崩塌亲密振天动地
3. （2分）(2019·宁乡) 给下面划线的字选择正确的意思。

（）
院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。

A . 稠
B . 颜色深
C . 程度深
4. （2分）下面加下划线的字注音和字形正确的一项是（）。

A . 燕山(yān) 坚劲（jìn) 焚烧
B . 暂时（zhàn) 碗筷(kuài) 宪兵
C . 严峻(jùn) 绞刑(jiǎo) 鸿毛
D . 青裸(luǒ) 塘瓷碗(táng) 收敛
5. （2分）(2019·肥西) 下列词语感情色彩相同的一组是（）
A . 亲密无间情同手足形影不离同舟共济
B . 毫不犹豫生死与共议论纷纷奔走相告
C . 脚踏实地火冒三丈心安理得起早贪黑
D . 无地自容沁人心脾忍俊不禁鹅毛大雪
6. （2分）下列词组中搭配不当的一组词是（）。

A . 改正缺点改变面貌改善生活
B . 严格要求严厉批评严肃形势
C . 结构紧凑联系紧密关系紧张
D . 缺乏勇气缺少资金性格缺陷
7. （2分）把下面排列错乱的句子整理通顺。

①国庆节前后，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。

②我家院里有一棵枣树。

③春风吹过，枣树上开满淡黄色的花。

④那是一棵古老的、高大的枣树。

⑤夏天，枣树上结满了小青枣。

A . ⑤①③②④
B . ③②⑤①④
C . ②④③⑤①
D . ④②③⑤①
8. （2分）下列各组词语中划线字的意思相同的一项是（）
A . 悠然自得不以为然
B . 群马疾驰疾风快雨
C . 居高临下居心何在
D . 心满意足情同手足
9. （2分）下列哪篇文章是冯骥才写的（）
A . 《松鼠》
B . 《草原》
C . 《珍珠鸟》
D . 《小桥流水人家》
10. （2分）(2019·盐城) 超市里的这些物品归类不合理的一项是（）
A . 饼干、牛奶（食品）
B . 防晒箱、牙膏（洗化用品）
C . 象棋、圆规（文具）
D . 羽毛球、篮球（体育用品）
二、积累与运用（11分） (共3题；共11分)
11. （6分） (2018三上·抚宁期末) 诵读经典。

（1） ________，淡妆浓抹________。

这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同丰姿。

（2）《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。

我能把这首诗默写下来：________，________。

________，________。

（3）看到有的同学不用功学习，我想对他们说：“________，非所宜。

________，老何为。

”
12. （2分）本学期，我市启动了以“好习惯益终生”为主题的活动，请你结合主题，用简练的语言拟一条宣传语以营造气氛。

13. （3分）阅读名著，回答问题
家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。

轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。

茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等！你放多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。

”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。

“喝最后一杯吧？”在倒净所有的茶之前，她问道。

外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯！”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。

在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。

“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”
（1）以上文段选自________（国家）著名作家________的小说《________》。

（2）文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？
（3）请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。

三、综合性运用（9分） (共1题；共9分)
14. （9分）我来设计
（1）保护地球人人有责，4月22日是世界地球日，请你以环保为主题，设计一则宣传标语。

（2）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”这是有关学习的谚语。

请你自己设计两条鼓励学习的宣传语。

（3）亲爱的同学们，为了扩大我校的知名度，我校准备到电视台做一则广告，校长想请同学们当广告设计师，为这则广告设计一句广告词。

同学们，愿意为咱们学校献出你们的智慧吗？
（4）毕业在即，请你给老师或同学写一句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情。

（句中不得出现真实姓名）
四、阅读理解（30分） (共2题；共30分)
15. （15.0分）(2019·修文) 阅读文言文，回答问题。

曩①有愚者，常于室外县履②为志③。

一日出户，及午，忽暴雨。

其妻收履。

至薄暮，愚者归，不见履，讶曰：“吾家徙乎？”徘徊不进。

妻见之，曰：“是汝家，何不入？”愚者曰：“无履，非吾室。

”妻曰：“汝何以不识吾？”愚者审视之，乃悟。

【注】①曩：从前。

②履：鞋。

③志：标志。

（1）翻译下列划线词语。

①及午________
②至薄暮________
③是汝家________
④何不入________
（2）翻译句子。

①不见履，讶曰：“吾家徙乎？”徘徊不进。

②愚者审视之，乃悟。

（3）这个故事讽刺了什么样的人？
16. （15.0分） (2019五下·龙岗期中) 请认真阅读下列短文，完成（1）—（5）题。

爱的力学
他是一个研究力学的专家，在学术界成绩斐然，也曾再三提醒自己的学生们：在力学里，物体是没有大小之分的，主要看它飞行的距离和速度，一个玻璃跳棋弹子，如果从十万米的高空中自由落体掉下来，也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。

如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞，那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。

他说：“这种事在苏联已经屡次发生过，所以我提醒大家注意，千万别抱幻想把高空掉落的东西稳稳接住，即使是一粒微不足道的石子！”
那一天，他正在实验室里做力学实验，忽然门被砰的一声推开了，他的妻子惊恐万分地告诉他，他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶，正站在楼顶边缘要练习飞翔。

他的心一下子就悬到嗓子眼，他一把推开椅子，连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑了出去。

他赶到那座楼下的时候，他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。

他的女儿穿着条天蓝色的小裙子，正站在高高的楼顶边上，两只小胳膊一伸一伸的，模仿着小鸟飞行的动作想要飞起来。

看见爸爸、妈妈跑来了，小女儿欢快地叫了一声，就从楼顶上跳下来了。

很多人吓得“啊”了一声连忙捂住自己的眼睛，他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。

看到女儿像中弹的小鸟般正垂直下落，平时手无缚鸡之力的他突然推开紧拉他的学生们，一个箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。

“危险——”
“啊——”
随着一声惊叫，那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下，腿像树枝一样咔嚓一声折断了，眼前一黑就什么也不知道了。

他醒来的时候，已经躺在医院的抢救室里两天了，他的脑子还算好，很快就清醒了，可是下肢打着石膏，缠着绷带，阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气，他那些焦急万分的学生对他说：“你总算醒过来了，你站在楼下接孩子真是太危险了，万一……”
他笑笑，看看床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说：“我知道危险，搞了半辈子力学，我怎么能不懂这个呢？只是在爱里边，只有爱，没有力学。

”
（1）关于本文的主要内容，概括得最好的一项是（）
A . 力学专家的女儿从高楼坠下来，结果受伤严重。

B . 女儿从楼顶坠落，力学专家明知危险，还是不顾一切地去接，结果受伤严重。

C . 力学专家明知高空坠物的危险，可他却在女儿坠楼时不顾危险地跑去接，结果腿折了，抢救两天才醒。

（2）力学专家认为“把高空掉落的东西稳稳接住”是幻想，是为了说明高空掉落的东西（）
A . 距离远，看不准
B . 质量重，拿不牢
C . 速度快，力量大
（3）短文语言富有表现力。

请参照示例简要分析画线句子中划线词语的表达效果。

示例：小女儿欢快地叫了一声，就从楼顶上跳下来了。

很多人吓得“啊”了一声连忙捂住自己的眼睛，他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。

分析：“捂住”生动形象地写出了当时人们紧张的心理；“抱住”既突出了在高楼下面接孩子的危险，又从侧面表现出了力学专家准备救女儿的急切心值。

（4）文章开头两个自然段与所述故事似乎关联不大，能不能刷去？请谈谈你的看法。

（5）本文的题目是“爱的力学”，可在文末力学专家却说“在爱里边，只有受，没有力学”。

请结合本文的阅读体验谈谈对这句话的理解。

五、作文（30分） (共1题；共30分)
17. （30分）习作。

“‘你瞧,他们在这里啦。

’桑娜拉开了帐子。

”当桑娜拉开帐子以后,会发生什么样的故事呢?
要求:以“续写《穷人》”为题,展开合理的想象,续写这个故事,不少于500字。

参考答案一、语文常识（20分） (共10题；共20分)
答案：1-1、
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答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
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二、积累与运用（11分） (共3题；共11分)答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
考点：
解析：
答案：12-1、
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答案：13-1、
答案：13-2、
答案：13-3、
考点：
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三、综合性运用（9分） (共1题；共9分)答案：14-1、
答案：14-2、
答案：14-3、
答案：14-4、
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解析：
四、阅读理解（30分） (共2题；共30分)
答案：15-1、
答案：15-2、
答案：15-3、
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解析：
答案：16-1、
答案：16-2、
答案：16-3、
答案：16-4、
答案：16-5、
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五、作文（30分） (共1题；共30分)答案：17-1、
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