农村小学英语规范书写课题开题报告

农村小学英语规范书写课题开题报告
本研究的主要目的是探讨如何培养农村小学生的英语规范书写能力。

在小学生研究英语的初级阶段，规范的书写格式、良好的书写姿势、斜体规范书写、大小写笔顺、标点符号等都是非常重要的，其中最基础的是字母的书写。

然而，我们发现一些学生的书写很不规范，这对他们将来的英语书写美观与否具有很大的影响。

因此，我们提出了本课题的研究，旨在寻找有效的方法，帮助学生养成良好的英语书写惯。

本研究的主要内容包括：（1）农村小学生英语书写现状的调查研究；（2）农村小学生英语书写内容的研究；（3）农村小学生英语书写的指导方法研究；（4）农村小学生英语书写评价研究。

为了达到研究目的，我们将采用以下主要方法：（1）调查、摸底法；（2）文献法；（3）行动研究法；（4）实验观察法；（5）个案分析法。

具体来说，我们将通过调查问卷、文献资料收集、教学实践等方式，深入了解学生在英语书写方面存在的问题，找到解决问题的办法。

同时，我们还将选取有代表性的学生个体作为长期观察对象，进行科学比对，最终得出结论。

总之，本研究将通过多种方法，探索农村小学生英语规范书写能力培养的有效途径，为学生的英语研究打下较好的基础，促进学生身心健康发展。