《圯上敬履》文言文的原文和译文

《圯上敬履》文言文的原文和译文
《圯上敬履》就是西汉司马迁写的一篇文言文，出自《史记·留侯世家》。

其主要讲述张良偶遇黄石老人，经过黄石老人的考验获得《太公兵书》的故事。

接下来小编为你带来《圯上敬履》原文和译文，希望对你有帮助。

圯上敬履原文：
留侯张良者，其先韩人也。

良尝从容步游于下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲欧之，为其老，强忍，下取履。

父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。

父以足受，笑而去。

良殊大惊，随目之。

父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。

后五日平明，与我会此。

”良因怪之，跪曰：“诺。

”五日平明，良往。

父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会。

”五日鸡鸣，良往。

父又先在，复怒曰：“后，何也？” 去，曰：“后五日复早来。

”五日，良夜未半往。

有顷，父亦来，喜曰：“当如就是。

”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。

后十年兴，十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。

”遂去，无他言，不复见。

旦日视其书，乃《太公兵法》也。

良因异之，常习诵读之。

——节选自《史记留侯世家》
【注释】
（1）圯：yi，桥。

（2）欧：通“殴”
译文：
留侯张良的祖先就是韩国人。

张良曾经有一次在下邳的桥上不慌不忙地步行，有一位穿着粗布衣裳的.老人，来到张良所在的地方，径直把他所穿的鞋丢到桥下，回过头对张良说：“年轻人，下去（给我）把鞋取上来！”张良非常吃惊，想要打他，因为看他年纪老，竭力忍住气，走下桥去把鞋取上来。

老人说：“给我把鞋穿上！”张良既然已经替他把鞋取上来，于就是就恭恭敬敬地给他穿上鞋。

老人伸出脚穿上鞋，大笑而去。

张良非常吃惊，目送着他离去。

老人走了将近一里路，又转回来，（对张良）说：“（你）这个年轻人有出息，可以
把本事传给你。

五天之后天亮时，在这里跟我相会。

”张良于就是感到很奇怪，下跪说：“好。

” 五天之后天亮时，张良到那里去。

老人已经先在那里了，（他）非常生气地说：“（你）跟老年人约会，（比老人还）慢来，为什么（这样）呢？”（说完就）走了，说：“五天之后早点来相会。

” 五天之后鸡叫的时候，张良就到那里去。

老人又已经先在那里了，（他）又非常生气地说：“（你又比老人还）慢来，为什么（这样）呢？” （说完就）走了，说：“五天之后再早点来相会。

”五天之后，张良不到半夜就到了那里。

过了一会，老人也到了，（他）很高兴地说：“应该像这样（才对）。

”（老人）拿出一卷书，说：“（你）读了这个就可以成为帝王的老师了。

今后十年（你）将建立（一番事业），十三年后你将在济北见到我，谷城山下的黄石就就是我了。

”（说完）就走了，再没有说别的话，也不再出现。

第二天（张良）看那卷书，原来就是《太公兵法》。

张良就感到很惊奇，常常反复地诵读它。

《圯上敬履》练习题
阅读课文，回答下列问题。

1、用简练的语言概括文中的两个故事，并说一说两个故事之间的内在联系。

2、老父采用了哪些办法来考验张良？
3、老者故意丢鞋，叫张良给他捡鞋，为何又要张良给他穿鞋，并且他又“以足受”？
4、见老父扔鞋，张良最初的想法是什么？后来他为什么改变了？
5、老人对张良的种种要求是否过分？他真实的意图是什么？
6、“有顷，父亦来，喜曰：'当如是。

’”“当如是”是指什么？表现了张良怎样的品质？
7、老父两次刁难张良，以迟到为由不予理睬，为什么？
8、对陌生老人的无理要求，张良的态度如何？
9、作者借老父考验张良一事表达了怎样的人才观？你是否同意这个观点？为什么？
10、你认为圯上老人选择赠书对象的必备条件是什么？
11、张良已为老父“取履”并“长跪履之”，老父为什么没有立刻将《太公兵法》送给他？
12、你认为文中的老者是一个怎样的人？
13、张良是一个怎样的人？
14、联系课文，结合自己的生活经历谈一谈张良的这段经历带给你怎样的启示？
15、中国历史上，还有哪些人有着和张良类似的.人生经历，最后终获成功，请举例说明。

（至少3人）
16、根据对课文内容的理解，拟一组不少于五言的对偶句。

答案：
1、答：取履，赠书。

取履是赠书的必要条件，赠书是取履的必然结果。

2、答：故意把鞋掉到桥下，让张良捡起来；让张良给他穿鞋；和张良约会，因为张良后到而几次三番愤怒地离去。

3、答：进一步考验张良的忍耐力，看他是否是一个可造之材。

4、答：①良愕然，欲殴之；②为其老。

5、答：从文中“直堕其履圯下”“命良取履”“履我”等词语看，老人有些过分，可是老人是用这种方法来磨练张良隐忍的性格，这样他才能成就伟大的事业。

6、答：“当如是”是指张良做到了与长者订约，要先于长者到达指定地点。

这表明张良知错就改，坚持不懈。

7、答：表面是为难张良，有点过分，可实际上是进一步考验张良，看他是不是具备成才的决心和勇气，磨练他隐忍的性格。

8、答：忍让、恭敬。

9、答：真正的人才，是能够忍常人所不能忍，遵守承诺，守信重约，精通所学的技艺的人。

10、答：《太公兵法》得自谦恭，并且首先在“强忍”。

“忍”是老人选择赠书对象的必备条件。

11、答：①“取履”和“长跪履之”确实表现出张良的隐忍和敬老，可是《太公兵法》是要传给真正能成大业之人；②这种人不仅要
忍常人所不能忍，更要有坚持不懈的恒心并对自己严格要求；③老者后来的几次三番的离去，一方面是继续考验张良的隐忍程度，另一方面也是培养张良持之以恒、虚心求教、勤奋刻苦的精神；④足见这位老者真是循循善诱、用心良苦。

12、答：老父是一个善于发现人才、培养人才、教导有方，能点石成金的人。

13、答：张良是一个隐忍有容、尊敬老者、坚持不懈、求知欲强、知错就改的人。

14、答：在生活中，我们要学习张良的优秀品质，做事要懂得忍让，对老人要有恭敬之心，不可盲目、急躁；无论做什么事，都有坚持不懈；要有知错就改的精神。

15、答：①韩信曾忍受胯下之辱，后来终登帅位；②司马迁曾身受宫刑；但他忍辱负重，后来终于完成《史记》，青史留名。

③越王勾践，卧薪尝胆，十年后，打败吴国，成为一方霸主。

16、答：忍一时怒气，跪圯桥上敬翁履；得半部天书；坐帷幄中挥汉师。