桂东县小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
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桂东县小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.(2分)下列数字个位上是3的数是()。
A.32
B.34
C.53
2.(2分)用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来,如果两种图形各用4个,拼起来的图形是()。
A. 长方形
B. 平行四边形
C. 梯形
D. 三角形。
3.(2分)2元和()角同样多。
A. 20
B. 200
C. 2
4.(2分)小红要买一个茶杯,要付2 元8 角,她只有2 元2 角,还差()。
A. 1 元4 角
B. 6角
C. 1 元6 角
5.(2分)12颗糖,分给4个小朋友,数一数,每个人可以分到()颗。
A.1
B.2
C.3
D.4
6.(2分)小军要买一本书,需要5元8角,他只有5元钱,还差()钱。
A. 5元3角
B. 10元8角
C. 8角
二、判断题
7.(2分)一件上衣76元钱,可以这样付钱:1张50元的、1张20元的、6张1元的。
8.(2分)十位是1,个位是7,这个数是97。
9.(2分)八十里面有八个十。
10.(2分) 7角是0.07元。
11.(2分)小玲买1支自动铅笔用去3元5角,买1个卷笔刀用去2元,共用去3元7角。
三、填空题
12.(3分)1张可以换________张1角,可以换________张2角,可以换________枚1分。
13.(3分)数一数,下图中有________个正方形,________个三角形,________个平行四边
形.
14.(3分)硬币是________形;红领巾是________形;课桌面是________形。
15.(2分)6元3分用小数表示是________元,读作:________。
16.(8分)填一填。
4.09吨=________千克;3时20分=________时;
6平方分米=________平方厘米;0.62公顷=________平方米;
5.3立方米=________立方分米;400厘米=________米。
6元4角5分=________元;18角=________元
17.(5分)算一算。
5+8= 13-7= 9+6= 12-4= 13-5=
15-6= 11-9= 14-8= 6+8= 16-7=
18.(5分)4元3角8分=________元 5角6分=________元 7分=________元
7米3分米=________米 3分米2厘米=________米
19.(3分)硬币是________形;红领巾是________形;课桌面是________形。
20.(4分)数数下面的图形各有多少个?填在下边方框里。
________
________
________
四、解答题
21.(5分)30与60的差是多少?
22.(5分)看图列式计算。
23.(5分)46+3=
24.(5分)计算3 × 4 + 3 = 2 × 8 – 2 = 2×5 + 2 = 3 × 8 – 3 = 6 × 3 – 6 = 5 × 4 – 5 = 7 ×2 + 2 = 5 × 4 – 5 =
25.(20分)购物。
(1)买一个和一个,一共要付多少元?
(2)买一辆比买一个要多花多少元?
(3)乐乐想买一个,带了20元钱,够吗?如果不够还差多少元?
(4)妈妈给可可买了一盒,付了50元,找回了10元,这盒多少元? 26.(5分)口算。
60+8= 16-7= 6+9= 20+4= 2+30=
11-3= 4+50= 66-6= 17-5= 4+8=
27.(5分)给正方体涂上你喜欢的颜色。
28.(5分)有多少个桃子?
桂东县小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷(参考答案)一、选择题
1.【答案】C
【考点】21~100的认识与读写,21~40的认识与读写
【解析】
2.【答案】B
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
3.【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】
4.【答案】B
【考点】货币简单的计算
【解析】
5.【答案】C
【考点】100以内数的组成
【解析】【分析】12里面有4个3
6.【答案】C
【考点】100以内数的不退位减法,货币简单的计算
【解析】
二、判断题
7.【答案】正确
【考点】100以内数的连加、连减,货币简单的计算
【解析】
8.【答案】错误
【考点】整数的读法和写法,21~100的认识与读写
【解析】
9.【答案】正确
【考点】21~100的认识与读写
【解析】
10.【答案】错误
【考点】含小数的单位换算,货币单位及其换算
【解析】【解答】7角10=0.7元
故答案为:错误
【分析】小单位换大单位除以进率,据此计算即可得到答案。
11.【答案】错误
【考点】货币简单的计算
【解析】
三、填空题
12.【答案】10;5;100
【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算
【解析】
13.【答案】3;18;2
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】数一数,图中有3个正方形,18个三角形,2个平行四边形.
故答案为:3;18;2.
【分析】根据正方形的四边相等,四个角都是直角,三角形是由三条线段围成的封闭图形,平行四边形的对边平行且相等,据此数一数.
14.【答案】圆;三角;长方
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:硬币是圆形,红领巾是三角形,课桌面是长方形。
故答案为:圆;三角;长方。
【分析】圆形是曲线围成的图形,三角形是三条边围成的图形,长方形是四条边围成的图形。
15.【答案】72
【考点】货币的认识,货币简单的计算
【解析】【解答】3张20元是:20+20+20=60(元);
2张5元是:5+5=10(元);
3张20元+2张5元+1张2元=60+10+2=72(元).
故答案为:72.
【分析】根据对人民币的认识及题意可知,要求3张20元合起来是多少钱,用20+20+20,据此列式计算,要求2张5元合起来是多少钱,用5+5,然后将3部分相加即可求出一共有多少钱,据此列式解答.
16.【答案】4090;3 ;600;6200;5300;4;6.45;1.8
【考点】含小数的单位换算,货币单位及其换算,时、分的认识及换算,吨与千克之间的换算与比较,公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】
(1)4.09×1000=4090(千克)
(2)3+20÷60=3+=3(时)
(3)6×100=600(平方厘米)
(4)0.62×100000=6200(平方米)
(5)5.3×1000=5300(立方分米)
(6)400÷100=4(米)
(7)6+4÷10+5÷100=6+0.4+0.05=6.45(元)
(8)18÷10=1.8(元)
【分析】大单位化小单位,用乘法,乘以进率;小单位化大单位,用除法,除以进率。
17.【答案】5+8=13;13-7=6;9+6=15;12-4=8;13-5=8;
15-6=9;11-9=2;14-8=6;6+8=14;16-7=9。
【考点】9加几的进位加法,8、7、6加几的进位加法,两位数减一位数的减法
【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算,计算加法时运用凑十法,例如:5+8,把8分成5和3,5+5=10,10+3=13;计算减法时把两位数拆分,如13-7,把13写成10和3,10-7=3,3+3=6。
18.【答案】4.38;0.56;0.07;7.3;0.32
【考点】货币单位及其换算,米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】4元3角8分=4.38元,5角6分=0.56元,7分=0.07元,7米3分米=7.3米,3分米2厘米=0.32米.
故答案为:4.38;0.56;0.07;7.3;0.32
【分析】1元=10角=100分,1米=10分米=100厘米,由此即可得出答案。
19.【答案】圆;三角;长方
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:硬币是圆形,红领巾是三角形,课桌面是长方形。
故答案为:圆;三角;长方。
【分析】圆形是曲线围成的图形,三角形是三条边围成的图形,长方形是四条边围成的图形。
20.【答案】5;7;6;9
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
四、解答题
21.【答案】解:60 - 30 =30
【考点】整十数的加减法
【解析】
22.【答案】32+27=59(元)|5角+13元4角=13元9角
【考点】货币简单的计算
【解析】【分析】把两种商品的钱数相加即可求出总钱数,注意元与元相加,角与角相加。
23.【答案】
【解析】
24.【答案】解:3×4+3=15;2×8-2=14;2×5+2=12;3×8-3=21;6×3-6=12;5×4-5=15;7×2+2=16;5×4-5=15 【考点】同级运算的混合运算法则
【解析】【分析】乘法和加减法混合,先算乘法,再算加减法。
由此计算即可。
25.【答案】(1)44+25=69(元)
(2)69-25=44(元)
(3)22>20,不够。
,22-20=2(元)
(4)50-10=40(元)
【考点】两位数与两位数的加减法,货币简单的计算
【解析】【解答】(1)44+25=69(元)
答:一共要付69元。
(2)69-25=44(元)
答:要多花44元。
(3)22>20,22-20=2(元)
答:不够,还差2元。
(4)50-10=40(元)
答:这盒积木40元。
【分析】(1)把两种商品的钱数相加即可求出一共要付的钱数;
(2)把两种商品的钱数相减即可求出多花的钱数;
(3)把一个篮球的钱数与20元比较即可判断够不够,用减法求出还差的钱数;
(4)用付的钱数减去找回的钱数即可求出这盒积木的钱数。
26.【答案】60+8=68;16-7=9;6+9=15;20+4=24;2+30=32;11-3=8;4+50=54;66-6=60;17-5=12;4+8=12。
【解析】
27.【答案】
【考点】平面图形的分类及识别,正方形的特征及性质
【解析】【分析】正方形是四条边都相等的四边形,由此判断并涂色即可。
28.【答案】解:26+7=33(个).
答:有33个桃子.
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】观察线段图可知,桃子比苹果多7个,用苹果的个数+桃子比苹果多的个数=桃子的个数,据此列式解答.。