Unit 3 Time 教学反思

教学反思
以“深化任务设计，优化小组活动”为主题的赛课活动已落下帷幕，在此过程中有以下几方面引我深思：
1. 自己给学生的阅读时间比较少
2. 学情掌握不足：在给学生发出指令的时候，因为涉及
学生没有接触的单词，所以学生有听不
懂的情况。

忽略学生的英语基础，
没有给学生的进一步学习架构“梯
子”。

3. 没有真正做到以生为本，做到知识的渗透，给学生足
够的时间去进行思考。

4. 重视文本，却没有注重细节，没有注重文本结构，也
没有注重把学生已学知识进行整合，所以整节课的学习
内容比较死板，没有注重学生能力的培养。

5. 对小组合作的应用停留于形式，并没有真正发挥小组
活动的优势。

6. 教学过程中，每次的教学活动都应该给学生明确的任务，并进行方法的指导。

7. 细节性的环节处理不当，比如语音教学，发音的指正，
断句的指导等方面的工作粗糙。

通过这次赛课，我更加认识到自己的缺点和不足。

我
也意识到在教学中，如果能把学生的学习主动性和积极
性发挥好的话，我们的教学将会起到事半功倍的作用，
教师教得轻松，学生学得愉快。

在以后教学中，我会更加注重对于课堂教学的重视和把握，不断地学习，不断地探索，从而提高自己的教学水平，让更多的学生喜欢上英语课。

花园路小学武苗苗 2018年11月4日。