七年级语文部编版下册10《阿长与-山海经-》课件(28张PPT)

吃 福 橘
不厌烦的规矩
迷信
第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出
臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看
着我。她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了— —“阿妈，恭喜------。”“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！ 恭喜恭喜！”她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一
点冰冷的东西，塞在我的嘴里。
提问：文中哪些地方抒 写了作者这种怀念之情? 有感情地朗读出来。
最后两个自然段，直 接抒发了对长妈妈的深 切怀念之情。文章最后 一句“仁厚黑暗的地母 啊，愿在你的怀里永安 她的魂灵!”这正是作者 深沉怀念的真实写照。
文 章 前 两段 介绍 了 “ 长妈 妈 ” 称 过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴
地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！ 饭粒落在地上必须捡起吃下去,最好是吃下去。
呼 的 由 来 ， 从 中 可 看 出 “ 长 妈 妈 ” 主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容，具有多方面的学术价值。
这就是鲁迅笔下的长妈妈，她虽然多事饶舌，有些令人厌烦的规矩，但她真诚、善良、淳朴、关心孩子，尽自己的可能帮助孩子，这 样的—个人，怎能不让鲁迅深深地怀念呢? 赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽 ，九头的蛇，------果然都在内。 阿长是一个很不幸而又希望一生平安的劳动妇女。
地位低下，不被人重视（不幸） 第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。
标出表明“我”对阿长感情变化的语句。 学习围绕中心选取几件事刻画人物的写法。 作者对阿长的感情是变化的，从“不大佩服——不耐烦——空前敬意——新的敬意。 地位低下，不被人重视（不幸） 作者对阿长的感情是变化的，从“不大佩服——不耐烦——空前敬意——新的敬意。 一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤地那么热 。
学习围绕中心选取几件事刻画人物的写法。
课工文围怒绕阿长触写了不哪些周事？重山点写》了什、么？ 《女娲补天》、《后羿射日》、 《刑天断首》、《黄帝擒蚩尤》等。 当时国人认为大炮都是邪术，只要一碰见脏的东西就失灵了。
体会作者缅怀与思念长妈妈的深沉感情。 过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴 地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！ 刑天，又称形天。 作者对阿长的感情是变化的，从“不大佩服——不耐烦——空前敬意——新的敬意。 略写：能使人对长妈妈有个初步了解 这就是鲁迅笔下的长妈妈，她虽然多事饶舌，有些令人厌烦的规矩，但她真诚、善良、淳朴、关心孩子，尽自己的可能帮助孩子，这 样的—个人，怎能不让鲁迅深深地怀念呢? 提问：文中哪些地方抒写了作者这种怀念之情?有感情地朗读出来。
最清楚的还是她元旦讲的古的怪仪式美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙
提问：文中哪些地方抒写了作者这种怀念之情?有感情地朗读出来。
我惊的人呢?我们—起来看课文。
学习目标
1.学习围绕中心选取几件事刻画人物的写法。 2.把握课文的主要内容，理解阿长性格特点。 3.学习本文详写与略写相结合的写法以及欲 扬先抑的写法。 4.体会作者缅怀与思念长妈妈的深沉感情。
研读思考
课文围绕阿长写了哪些事？重 点写了什么？
文章围绕阿长写的事
1、称呼的由来
2345、、、、不喜“讲厌欢大长烦切”毛的切字的略 对 初规察睡故写 长步矩察相事：妈了能妈解使有人个
6、为我买《山海经》 （详写）
重点写为我买《山海经》
课文围绕阿长写了哪些事？重点写了什么？ 刑天，又称形天。 除了吃福橘，阿长还有哪些规矩？ ”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；
阿长与《山海经》
学习围绕中心选取几件事刻画人物的写法。 体会作者缅怀与思念长妈妈的深沉感情。 体会作者缅怀与思念长妈妈的深沉感情。 提问：文中哪些地方抒写了作者这种怀念之情?有感情地朗读出来。
在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里， 那么阿长是个什么样的人呢？
她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。
鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到 作者对阿长的感情是变化的，从“不大佩服——不耐烦——空前敬意——新的敬意。
课文围绕阿长写了哪些事？重点写了什么？
了—个人，这个人是谁呢? 赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽 ，九头的蛇，------果然都在内。
最后两个自然段，直接抒发了对长妈妈的深切怀念之情。 这个神话故事写炎帝（传说中的神农氏）的小女儿被海水淹死后，化为精卫鸟，常衔木石，投到海里，一心要把东海填平的故事。 作者对阿长的感情是变化的，从“不大佩服——不耐烦——空前敬意——新的敬意。 学习了这篇文章，我们了解了在鲁迅先生的少年时期一位非常重要的人物，他的保姆长妈妈。 第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。 学习了这篇文章，我们了解了在鲁迅先生的少年时期一位非常重要的人物，他的保姆长妈妈。 过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴 地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！ 作者对阿长的感情是变化的，从“不大佩服——不耐烦——空前敬意——新的敬意。 这里使用的是先抑后扬的写法，这种写法可以使文章有层次，形成跌宕。 这个神话故事写炎帝（传说中的神农氏）的小女儿被海水淹死后，化为精卫鸟，常衔木石，投到海里，一心要把东海填平的故事。
读懂阿长： 文章前两段介绍了“长妈妈”称呼的由来，从中可看出“长妈妈”怎样的社会地位？
饭粒落在地上必须捡起吃下去,最好是吃下去。 我忽而记得了——“阿妈，恭喜------。 把握课文的主要内容，理解阿长性格特点。 作业 ：写作练习
——透视鲁迅眼中的阿长 在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了—个人，这个人是谁呢?
学习本文详写与略写相结合的写法以及欲扬先抑的写法。 ”因此 ，刑天常被后人称颂为不屈的英雄。
《山海经》全书18篇，大致可分为《山经》、 那么阿长是个什么样的人呢？
这里使用的是先抑后扬的写法，这种写法可以使文章有层次，形成跌宕。
除—《—了无吃海知福、橘愚，经昧阿却长》也还淳有、朴哪些规《矩？大荒经》三部分。其中保存了许多神 话故事，诸如《精卫填海》、《夸父逐日》、《共 从鲁迅先生对长妈妈的深切的敬佩和怀念，我们了解了“母爱”这样一种伟大的人间真情。
其中保存了许多神话故事，诸如《精卫填海》、《夸父逐日》、《共工怒触不周山》、《女娲补天》、《后羿射日》、《刑天断首》
、《黄帝擒蚩尤》等。 本文以作者对阿长的感情变化为线 索 作者对阿长的感情是变化的，从“不大佩服——不耐烦——空前敬意——新的敬意。
学习了这篇文章，我们了解了在鲁迅先生的少年时期一位非常重要的人物，他的保姆长妈妈。 提问：文中哪些地方抒写了作者这种怀念之情?有感情地朗读出来。
作者对阿长的感情是变化的，从 “不大佩服——不耐烦——空前 敬意——新的敬意。”
这里使用的是先抑后扬的写法， 这种写法可以使文章有层次，形成 跌宕。使描写的人物形象给人意外 的惊喜和惊叹，起到出乎意外的效 果，使人物形象更加真实可感，鲜 明突出。
这就是鲁迅笔下的长妈妈， 她虽然多事饶舌，有些令人厌 烦的规矩，但她真诚、善良、 淳朴、关心孩子，尽自己的可 能帮助孩子，这样的—个人， 怎能不让鲁迅深深地怀念呢?
小
阿长的形象
结
深
作者在《朝花夕拾》这本散
化 文集的“小引”说“这十篇就是
从记忆中抄出来的”，《阿长与
〈 山 海 经 〉》 中 的 “ 阿 长 ” 即 是
作者记忆中活生生的普通妇女形
象，虽然她多事唠叨、麻烦多礼，
甚或有些迷信，但她仁慈而又纯
朴真率，是一个富有“人气”的
人，一个可信可敬的普通人。
学习围绕中心选取几件事刻画人物的写法。
文章围绕阿长写的事
1地、位称低呼下的，由不来被人重视 2、饶喜舌多欢事切切察察 3、粗“俗大不”拘字小节睡相 4、迷不信厌烦的规矩 5、无讲知、长愚毛昧的却故也事淳朴 6、为我热买情《善山良海关经心》孩子
那么阿长是个什么样的人呢？
阿长是一个很不幸而又希望一生平安的劳 动妇女。她没有文化，粗俗、好事，而 又热心帮助孩子解决疑难，心地善良。
阿长为我买来山海经
热情善良 关心孩子
过了十多天，或者一个月罢，
我还记得，是她告假回家以后
的四五天，她穿着新的蓝布衫
回来了，一见面，就将一包书
递给我，高兴地说道：“哥儿，
有画儿的‘三哼经’，我给你
买来了！”我似乎遇着了一个
霹雳，全体都震悚起来；赶紧
去接过来，打开纸包，是四本
小小的书，略略一翻，人面的
兽 ，九头的蛇，------果然都在 内。
《山海经》是什么书？
那么阿长是个什么样的人呢？
最清楚的还是《元旦山的古怪海仪式经》是中国先秦古籍。主要记述古代地 理刑《天山、乃 海以经乳》物为是目中产，国以先、脐秦为古口籍神，。操话干戚、以舞。巫术、宗教，也包括古史、医药、 民俗、民族等方面的内容，具有多方面的学术价值。 阿长是一个很不幸而又希望一生平安的劳动妇女。
除了吃福橘，阿长还有哪些规矩？
“老掉了” 死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去。 饭粒落在地上必须捡起吃下去,最好是吃下去。 ……
最清楚的还是元旦的古怪仪式
长妈妈—讲—长无毛知的、故愚事昧却也淳朴
当时国人认为大炮都是邪术，只要一碰见脏 的东西就失灵了。 这种迷信不仅她有，当时 的统治者也有。第一次鸦片战争时，清朝的钦 差大臣弈山看见英国人的船坚炮利，认为英国 人有邪术，于是让船装着马桶冲过去，成为殆 笑一时的“马桶战术”。这种迷信不是阿长发 明的，而是当时的社会造成的。
精卫填海
这个神话故事写炎帝（传说中的神农氏） 的小女儿被海水淹死后，化为精卫鸟， 常衔木石，投到海里，一心要把东海填 平的故事。
刑天断首
刑天，又称形天。据 《山海经·海外西经》 记载：“刑天与天帝争 神，帝断其首，葬之常 羊之山。刑天乃以乳为 目，以脐为口，操干戚 以舞。”因此 ，刑天 常被后人称颂为不屈的 英雄。陶渊明曾作《读 山海经》诗：“刑天舞 干戚，猛志固常在。”
最讨厌的是常喜欢 切切察察，向人们低 声絮说些什么事，还 竖起第二个手指，在 空中上下摇动，或者 点着对手或自己的鼻 尖。
阿长喜欢切切察察
!@#$ %^&*
饶舌多事
一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个 “大”字，挤得我没有余地地翻身，久睡在一角的席子上，又已 经烤地那么热。
“大”字睡相 粗俗 不拘小节
这里使用的是先抑后扬的写法，这种写法可以使文章有层次，形成跌宕。
怎样的社会地位？ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
那么阿长是个什么样的人呢？ 学习了这篇文章，我们了解了在鲁迅先生的少年时期一位非常重要的人物，他的保姆长妈妈。 体会作者缅怀与思念长妈妈的深沉感情。 主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容，具有多方面的学术价值。 浪费时间就等于慢性自杀。 当时国人认为大炮都是邪术，只要一碰见脏的东西就失灵了。
标出表明“我”对阿长感情变化的语句。 最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
重点写为我买《山海经》 主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容，具有多方面的学术价值。 《山海经》是中国先秦古籍。 最后两个自然段，直接抒发了对长妈妈的深切怀念之情。 作者在《朝花夕拾》这本散文集的“小引”说“这十篇就是从记忆中抄出来的”，《阿长与〈山海经〉》中的“阿长”即是作者记忆中活生生 的普通妇女形象，虽然她多事唠叨、麻烦多礼，甚或有些迷信，但她仁慈而又纯朴真率，是一个富有“人气”的人，一个可信可敬的普 通人。 她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。 学习本文详写与略写相结合的写法以及欲扬先抑的写法。