2023安庆市八年级下册期末物理试卷

2023安庆市八年级下册期末物理试卷
一、选择题
1．下列估测值最接近实际的是（）
A．一个苹果的质量约为2kg
B．成年人在水平地面上站立时对地面的压力约为1.4×103N
C．托起两个鸡蛋所用的力约为1N
D．一名中学生浸没在水中时受到的浮力大约是50N
2．起重机臂下吊一个重为5×104N的重物，下列情况中钢丝绳对重物的拉力T为（）A．重物静止时，T＝0N
B．重物匀速上升时，T＞5×104N
C．重物匀速下降时，T＜5×104N
D．以上三种情况下，T都等于5×104N
3．如图所示是小强研究单摆摆动规律的装置，小球在细线作用下从位置A经C到达B，再从B经C返回A，如此往复。

某时刻小球摆到B位置时绳突然断裂。

下列对此过程的分析正确的是（）
A．小球经过C点时受力平衡
B．小球在A、B两点处运动状态不变
C．绳子断裂时小球将继续沿CB方向运动
D．绳子断裂时小球将从B点竖直下落
4．科学知识可以通过对自然的探究获得。

探究下列事实，具有减少摩擦作用的是（）A．泥鳅体表有一层滑粘的液体
B．蛇的体表覆盖粗糙的鳞片
C．蜈蚣腹部有许多足
D．啄木鸟有尖尖的喙
5．下列器械利用到“流体流速越大的位置，压强越小”原理的是（）
A．轮船B．热气球C．飞机D．潜水艇
6．如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，再各加一个同样的钩码，则（）
A．杠杆仍平衡B．杠杆右端下降C．杠杆左端下降D．无法判断
7．甲、乙两只完全相同的杯子放在水平桌面上，两杯中盛有相同浓度的盐水，将两只体积相同、质量不同的小球分别放入其中，当小球静止时，两杯中液面相平，小球所处的位置如图所示。

则下列说法正确的是（）
A．两小球在两杯盐水中受到的浮力相等
B．乙杯底部所受盐水的压强较大
C．甲杯底部所受盐水的压力较大
D．甲杯中小球密度小于乙杯中小球密度
8．小西利用如图甲所示装置从水库底部都匀速打捞正方体物体上岸，绳子上的拉力F与时间t的关系如图乙所示，忽略绳重及一切摩擦阻力，则下列判断错误的是（）
A．物体受到的重力为2×104N
B．打捞过程中物体所受的最大浮力为5000N
C．物体的密度为2×103kg/m3
D．物体被打捞离开水面后，拉力的功率为2×103W
二、填空题
9．用力张开弓，弓会发生弯曲，这主要说明力可以改变物体的______；运动员将篮球掷出，球向前飞出，这主要说明力可以改变物体的______，篮球最终会落地，这是由于受到______的作用。

10．如图所示，某公路发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”。

汽车B刹车后由于___________仍撞到汽车A；此时对汽车B中的司机起保护作用的是___________（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）。

11．据报道：“一男子陷在泥沼里，他挣扎着力图把一只脚拔出来，结果下陷得更快更深。

抢救队员把他拉出后，让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼……”
（1）报道中描述___________的过程对泥沼的压强增大；
（2）报道中描述___________的过程对泥沼的压强减小，你判断的依据是：___________。

12．司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的______能。

清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中，清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将______（选填“变大”、“变小”或“保持不变”）。

13．如图所示，两个实心物体A、B叠放在水平面上，物体A重5N，B重10N。

同时有
F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，则A和B 之间摩擦力为______N，地面对B的摩擦力为______N，地面对B的支持力为______N。

14．手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张,如图所示,从两张纸的中间上端向下吹气，那么这两张纸将会_______（选填“互相靠拢”或“彼此远离”），此实验表明:在气体中，流速越大的位置，气体压强越______。

15．某轻质杠杆的动力臂是阻力臂的3倍，则当杠杆平衡时，动力是阻力的______倍，此杠杆为______（选填“省力杠杆”、“费力杠杆”或“等臂杠杆”，下同）。

生活中，吃饭时所用的筷子也可看作杠杆，这是______。

16．如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1，若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则
W1_______W2，P1_______P2（选填“>”、“<”或“=”）。

作图题
17．如图所示，水平传送带上的物体正在向右加速运动，请画出物体所受力的示意图。

18．如图为某杠杆示意图，O为杠杆的支点，请在图中作出力F的力臂L。

19．如图，站在地面上的人用滑轮组提升重物，画出提起重物最省力的绕线。

综合题
20．研究弹簧的性质时，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（如图a），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。

已知弹簧原长L0=6.0cm实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。

（g取10N/kg）
表1
实验次数123456
钩码质量m/g0306090120150
弹簧总长度L/m 6.07.28.49.610.812.0
(1)请根据表1中的数据，将表2填写完整；
表2
实验次数123456
弹力F/N00.3A______0.9C______ 1.5
∆/cm0 1.2B______ 3.6D______ 6.0
弹簧伸长量x
(2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量x∆的关系图像______；
(3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。

只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小，请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求：________。

21．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）小华的三次实验情况分别如图所示；实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做 ______运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）比较甲和乙两组数据得出的正确结论是 ______；
（3）小华比较甲和丙两组数据得出结论是：压力越大，滑动摩擦力就越大；老师指出这样得出的结论是不对的，理由 ______；完成了滑动摩擦力的探究，好学的小华又对空气阻力充满了好奇；逆风骑自行车时，弯着身体，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走越困难；这是因为受到空气阻力的作用；物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢？小华猜想可能与物体的迎，风面积和风速有关；为验证以上猜想，小华选用了如下器材：可调速电风扇（高、中、低三挡）、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板（小车与玻璃板的摩擦不计）、小车；
（4）小华设计了如图所示实验，用电风扇向小车及挡板吹风，模拟小车运动时受到的空气阻力；根据 ______的知识，当小车静止时通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力；（5）小华在探究风速对小车所受空气阻力的影响时，保持迎风面积一定，测得数据如下：风速低中高
小车受到的空气阻力
0.8 2.2 3.8
/N
通过对表中数据分析，可得出的结论是：______；
（6）小华还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响，请你帮他设计出主要的实验步骤：______；
（7）你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有 ______（写出一个）。

22．物理课堂上，老师请同学们进行如下实验：第一次，两食指同时挤压铅笔的两端；第二次，用更大的力同时挤压铅笔两端，如图甲所示。

老师请同学说出自己的感受，同学们说：右手食指肚疼。

老师说：疼，说明压力产生了一定的效果。

请同学们根据刚才的实验及结果，大胆地猜一猜压力的作用效果可能与哪些因素有关，分别设计实验验证。

（1）同学们根据第一次实验得到猜想1：压力的作用效果可能与受力面积有关；根据第二次实验得到猜想2：压力的作用效果可能与______有关。

为了验证同学们的猜想，小伟所
在小组的同学找来了一块海绵、两块规格和质量均相同的长方体砖块进行实验，如图中的乙、丙、丁、戊所示；
（2）实验过程中，小伟和同学们是通过观察海绵的______来比较压力作用效果的；
（3）为了验证猜想2，小伟和同学们应观察比较图中的______两次实验。

通过实验可知：受力面积相同时，压力越______，压力的作用效果越明显；
（4）另一小组的同学在验证猜想1时，将两块相同的砖块竖放在海绵上，如图戊所示。

他们发现图戊中的压力作用效果与图乙中的压力作用效果相同，得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。

在探究过程中存在的问题是______。

23．图是小丽在“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程。

图甲、乙、丙容器中装的液体是水，图丁容器中装的液体是酒精，四个图中弹簧测力计下面用细线吊着的是同一物体A，F1、F2、F3、F4分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数。

请回答下列问题：
（1）图甲中，弹簧测力计的示数F1=______N。

图丙中，物体完全浸没在水中时所受的浮力为______N；
（2）分析图乙、丙两图实验数据可得结论：物体所受的浮力大小与________________有关；分析图________两图实验数据可得结论：物体所受的浮力大小与液体密度有关；（3）水的密度为1.0×103kg/m3，由以上实验数据可计算出：物体A的体积为______m3，密度为________kg/m3；图丁中酒精的密度为__________kg/m3。

24．小华用一个弹簧测力计、一个圆柱体、两个底面积均为200cm2的薄壁烧杯（分别装有一定量的酒精和水），对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究，其中C、D分别是圆柱体刚好浸没在酒精和水中的情况．如图甲表示探究过程及有关数据．（酒精密度为
0.8×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）实验中使用弹簧测力计测量拉力前，应将测力计处于________方向将指针调至“0”刻度线上．
（2）比较图甲中A 、B 、C 的数据，可以得出浮力的大小与________有关． （3）如图甲中D 所示，圆柱体浸没在水中所受的浮力是________N.
（4）如图乙所示，完成实验后，小华将烧杯中水倒出，将该圆柱体放在烧杯底部，然后向烧杯倒入另一种液体，圆柱体受到的浮力F 浮与容器内液体的深度关系如图丙所示，圆柱体始终处于沉底状态，则该圆柱体的底面积为______m 2；未倒液体前圆柱体对容器底部的压强为_______Pa ，液体的密度为________kg/m 3.
（5）由图甲中A 到C 的过程中，圆柱体的重力做功是________J ．
25．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm ）支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

(1)实验时，使杠杆在水平位置平衡，应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往______调，或将杠杆右端的平衡螺母适当往______（均选填“左”或“右”）调；
(2)如图乙所示，调节好杠杆后在杠杆左边距离支点4格的A 处挂了2个钩码，为使杠杆平衡，应在杠杆右边距离支点8格的B 处挂______个钩码；
(3)完成探究后小明又提出新的问题：“若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D 点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C 点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力示数为______N ，以弹簧测力计的拉力为动力1F ，钩码处绳子拉力为阻力2F ，多次调整力和力臂的大小进行测量，当杠杆水平平衡时发现：11F L 总是______22F L ，其原因是______；
(4)小明将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从C 点移到E 点，使杠杆仍在水平位置平衡，如图丁所示，此时弹簧测力计的拉力是______N 。

26．有一质量为5千克的物体，在大小为10牛的水平拉力F作用下，以2米/秒的速度在水平地面上做匀速直线运动，其s-t图像如图所示。

求：
（1）该物体在A、B间通过的路程s；
（2）物体受到的重力；
（3）当物体受到的拉力方向不变、大小减小为8牛时，物体所受合力的大小。

27．如图所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块
A，当容器中水的深度为20cm时，物块有3
5
的体积露出水面，此时弹簧恰好处于自然伸长
状态（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。

求：
（1）水对容器底产生的压强；
（2）物块A受到的浮力；
（3）往容器缓慢加水，至物块A刚好浸没水中，立即停止加水，弹簧伸长了3cm，此时弹簧对木块A的作用力拉力F。

28．已知斜面的长为4m，高为2m，小明同学沿斜面用大小为300N的拉力，将重为400N 的木箱由斜面底端匀速拉到顶端（绳重不计）。

求：
（1）小明对木箱做的有用功；
（2）斜面的机械效率（结果保留到0.1%）；
（3）斜面对木箱施加的摩擦力。

【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
A．一个苹果大约100g左右，故A不符合题意；
B．成年人站立时对地面的压力大小等于他的重力，约为600N左右，故B不符合题意；C．每个鸡蛋的重力约为0.5N，托起两个鸡蛋的力约为1N，故C符合题意；
D．人的密度粗略估算为水的密度，一名中学生浸没在水中时处于悬浮，受到的浮力大约等于自身重力，即600N左右，故D不符合题意。

故选C。

2．D
解析：D
【详解】
A．物体静止在空中时，物体处于平衡状态，受到的拉力和重力是一对平衡力，钢丝绳的拉力等于5×104N，故A不符合题意；
B．物体匀速上升时，物体处于平衡状态，受到的拉力和重力是一对平衡力，钢丝绳的拉力等于5×104N，故B不符合题意；
C．物体匀速下降时，物体处于平衡状态，受到的拉力和重力是一对平衡力，钢丝绳的拉力等于5×104N，故C不符合题意；
D．物体静止或匀速上升或匀速下降时，物体都处于平衡状态，受到的拉力和重力是一对平衡力，钢丝绳的拉力都等于5×104N，故D符合题意。

故选D。

3．D
解析：D
【详解】
A．小球经过C点时会继续做曲线运动，速度的方向在变化，大小在变化，故C点不是平衡态，故不受平衡力，故A错误；
B．小球在A、B两点处，仅仅是瞬间静止，受力不平衡，它们将向下运动，故运动状态发生改变，故B错误；
C D．绳子断裂时，小球在最高点，速度为零，由于受到重力的作用会向下运动，故C错误；
D 正确。

故选D。

4．A
解析：A
【详解】
A．泥鳅的体表渗出的黏液，是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故A 符合题意；
B．蛇的体表覆盖粗糙的鳞片，有利于减少体内水分的散失，使其能更好的适应陆地生活，同时也是增大摩擦，故B不符合题意；
C．蜈蚣腹部有许多足，增大了受力面积，减小了压强，故C不符合题意；
D．啄木鸟有尖尖的喙，是减小受力面积增大压强，故D不符合题意。

故选A。

5．C
解析：C
【详解】
轮船、热气球及潜水艇都是利用浮力来工作的，飞机是由于流速大的位置压强小，在机翼的上下表面形成压力差而形成升力，故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

6．B
解析：B
【详解】
杠杆处于平衡状态，由杠杆的平衡条件F1l1＝F2l2可知，F1:F2＝3:2，l1:l2＝2:3，若在两边的钩码下再各加一个同样的钩码，F1:F2＝4:3，那么F1l1<F2l2，则杠杆右端下降，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

7．D
解析：D
【详解】
A ．根据浮沉条件可知，物体漂浮或者悬浮时，受到的浮力等于物体的重力，两个小球的体积相同、质量不同，根据G=mg 可知重力不同，则两小球在两杯盐水中受到的浮力不相等，故A 错误；
BC ．两杯中盛有相同浓度的盐水，放入小球静止后两杯中液面相平，根据p=ρgh 可知两杯子底部受到盐水的压强相等；杯子完全相同，根据F p S
=
可知杯子底部受到盐水的压力相同，故BC 错误；
D ．由图可知，甲中小球漂浮，乙中小球悬浮，根据浮沉条件可知，甲中小球的密度小于盐水的密度，乙中小球的密度等于盐水的密度，则甲杯中小球密度小于乙杯中小球密度，故D 正确。

故选D 。

8．B
解析：B
【详解】
在未完全露出水面前物体一共受到自身重力、浮力、拉力作用，由图乙可知，在20~30s 的时候，拉力变大，因为物体重力不变，则只能是浮力变小，说明在20s 时物体开始露出水面；在30s 时物体已经完全露出水面；0~20s 物体还浸没在水中。

A ．由图乙可知，物体在完全露出水面受到的拉力为2×104N ，且此时物体只受拉力和重力作用，物体又在做匀速直线运动，受到的拉力和重力是一对平衡力，即物体受到的重力
G =F =2×104N
故A 正确，不符合题意；
B ．已知物体在0~20s 浸没在水中，此时受到的浮力最大，由图乙可知此时物体受到的拉力为1×104N ，则打捞过程中物体所受的最大浮力
444210N 110N 110N F G F '=-=⨯-⨯=⨯浮
故B 错误，符合题意；
C ．物体浸没时排开水的体积等于正方体自身体积，则由F gV ρ=浮液排可得物体体积
43331m 1.010kg/m 10N/k 110N g
F V V g ρ⨯====⨯⨯浮物排水 由
G =mg 可得物体的重力
43kg 10N/kg
210N 210G m g ⨯=⨯==物
则物体的密度
3333kg 1m
210210kg/m m V ρ===⨯⨯物物 故C 正确，不符合题意；
D ．由C 已知正方体的体积为1m 3，则正方体的边长
1m L ===
由图乙可知，正方体物体上表面从刚接触水面到正方体恰好完全露出水面用时
t =30s-20s=10s
因为正方体一直在做速度不变的匀速直线运动，则整个过程正方体的速度
10.1m/s 10s
m L v t === 由A 一直物体被打捞离开水面后的拉力，根据 W Fs P Fv t t =
== 可得此时拉力的功率
430.1m 2/1s N W 0210P Fv =⨯⨯==⨯
故D 正确，不符合题意。

故选B 。

二、填空题
9．形状 运动状态 重力
【详解】
[1] 用力张开弓，弓会发生弯曲，即在力的作用下弓的形状发生了改变，说明力改变了物体的形状。

[2]篮球在力的作用下，由静止变为运动，这主要说明力可以改变物体运动状态。

[3]投出的篮球受到重力的作用（空气阻力忽略），且重力的方向总是竖直向下，上升篮球最终会落地，是受重力的作用。

10．B
解析：惯性 安全气囊
【详解】
[1]汽车 B 刹车后由于惯性，保持原来的运动状态，仍撞到汽车 A 。

[2]汽车 B 刹车后，汽车车速减慢，司机由于惯性，上身会向前倾，此时对汽车 B 中的司机起保护作用的是安全气囊。

11．他挣扎着力图把一只脚拔出来 平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼 压力一定，接触
面积增大
【详解】
（1）[1]他挣扎着力图把一只脚拔出来时，对泥沼的压力不变而与泥沼的接触面积减小，故对泥沼的压强变大，因此下陷得更快更深。

（2）[2][3]平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼时，对泥沼的压力不变，而与泥沼的接触面积变大，故对泥沼的压强变小。

12．动变大
【详解】
[1]开车上坡，车的质量不变，如果提高车速，则车的动能会增大。

[2]因清洁车沿街道匀速行驶，车的速度不变，在清扫垃圾过程中，车的质量增加，所以车的动能将变大。

13．A
解析：0 15
【详解】
[1]对A分析，A在水平方向上受水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力，因为A处于静止状态，受到的这两个力是平衡力，大小相等，所以A和B之间摩擦力为
f1=F=2N
[2]把AB看成一个整体，处于静止状态，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力F 和向右的拉力F，由于两力拉力大小相等，所以整体在水平方向上只受两个拉力，地面对B 没有摩擦力，即地面对B的摩擦力为0N。

[3]地面对B的支持力与A、B的重力之和相等，三力平衡，即
F支=G A+G B=5N+10N=15N
14．互相靠拢小
【详解】
[1]当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下互相靠拢。

[2]根据上述实验现象可知，在气体中，流速越大的地方，气体的压强越小。

15．省力杠杆费力杠杆
【详解】
[1] 根据可知，动力与阻力之比为
故动力是阻力的。

[2]动力小于阻力，故此杠杆为省力杠杆。

[3]筷子的动力臂小于阻力臂，则动力大于阻力，故 解析：13
省力杠杆 费力杠杆 【详解】
[1] 根据1122Fl F l =可知，动力与阻力之比为
12211=3
F l F l = 故动力是阻力的13。

[2]动力小于阻力，故此杠杆为省力杠杆。

[3]筷子的动力臂小于阻力臂，则动力大于阻力，故为费力杠杆。

16．= <
【详解】
[1]对物体在水平方向进行受力分析，物体受到拉力和滑动摩擦力，两次拉动物体时物体都做匀速直线运动，说明物体水平方向处于二力平衡状态，所以物体所受的拉力等于滑动摩擦力，
解析：= <
【详解】
[1]对物体在水平方向进行受力分析，物体受到拉力和滑动摩擦力，两次拉动物体时物体都做匀速直线运动，说明物体水平方向处于二力平衡状态，所以物体所受的拉力等于滑动摩擦力，因为滑动摩擦力和接触面所受压力及接触面的粗糙程度有关，两次都在同一水平面上拉动，所以两次物体所受滑动摩擦力大小相同，即两次拉力相同，又因为两次都沿着水平方向移动了10m ，根据公式W =Fs 可得，两次拉力做的功相等。

即
W 1=W 2
[2]两次拉力大小相同，但第一次拉动时速度小于第二次，根据公式
W Fs P Fv t t
=== 可知，第一次的功率小于第二次的功率。

即
P 1<P 2
作图题
17．【详解】
水平传送带上的物体正在向右加速运动，在竖直方向上，物体受到重力和传送带的支持力作用，这两个力是一对平衡力。

相对于传送带来讲，物体有向左运动的趋势，物体受到向右的摩擦力作用。

过物体重心，分
解析：
【详解】
水平传送带上的物体正在向右加速运动，在竖直方向上，物体受到重力和传送带的支持力作用，这两个力是一对平衡力。

相对于传送带来讲，物体有向左运动的趋势，物体受到向右的摩擦力作用。

过物体重心，分别沿竖直向上和竖直向下的方向画一条有向线段，分别用G和F表示，即为其重力和支持力示意图，因为这两个力是一对平衡力，所以作图时两条线段长度要相等；过物体重心，沿水平向右的方向画一条有向线段，用f表示，即为其所受摩擦力示意图。

如图所示：
18．【详解】
由支点O向F的作用线作垂线，垂线段的长度为F的力臂；如图所示：
解析：
【详解】
由支点O向F的作用线作垂线，垂线段的长度为F的力臂；如图所示：
19．【详解】
因为是人站在地面上用滑轮组提升重物，所以由2段绳子承担物重，是最省力的绕绳方法，故如图所示：
解析：
【详解】
因为是人站在地面上用滑轮组提升重物，所以由2段绳子承担物重，是最省力的绕绳方法，故如图所示：
综合题
20．所测的力不能超过弹簧测力计的量程（或被测力的方向要沿弹簧的轴线方向、使用前要调零等）
【详解】
(1)[1][2][3][4]钩码重力与钩码质量成正比
解析：0.6 2.4 1.2 4.8所测的力不能超过弹簧测力计的量
程（或被测力的方向要沿弹簧的轴线方向、使用前要调零等）
【详解】
(1)[1][2][3][4]钩码重力与钩码质量成正比，而弹簧弹力大小等于钩码重力大小，故第三次实验弹力等于0.6N；第五次实验弹力等于1.2N；而弹簧的伸长量等于弹簧长度减去弹簧原长，即第三次实验弹簧伸长量
38.4cm6cm 2.4cm
x∆=-=第五次实验弹簧伸长量
510.8cm6cm 4.8cm
x∆=-=
(2)[5]采用描点法作图，将表二的数据在坐标图中描出来，把这些点用光滑的直线连接起来即可，如图所示。

(3)[6]正确使用弹簧测力计的操作包括使用前校零、被测的力不能超过弹簧测力计的量程、被测力的方向要沿弹簧的轴线方向等。

21．匀速直线压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大没有控制接触面的粗糙程度相同二力平衡在迎风面积相同时，风速越大，阻力越大保持电风扇风速不变，在小车上放置质量相
解析：匀速直线压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大没有控制接触面的粗糙程度相同二力平衡在迎风面积相同时，风速越大，阻力越大保持电风扇风速不变，在小车上放置质量相同、面积不同的塑料挡板，分别测出小车所受到的空气阻力物体的形状、相对空气速度、空气密度等
【详解】
（1）[1]用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由平衡条件知道，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

（2）[2]由图甲和乙所示实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，乙中接。