一年级礼仪之星自我介绍

一年级礼仪之星自我介绍
一、自我介绍结构。

1. 开头打招呼。

- 简单、礼貌的问候，例如“大家好”。

2. 基本信息介绍。

- 说出自己的名字，可以用一些有趣的方式解释名字的含义（如果自己知道的话）。

- 例如：“我叫[名字]，我的名字是爸爸妈妈给我取的，‘[名字中的某个字]’有[某种含义]呢。

”
3. 阐述自己对礼仪的理解（一年级水平）
- 用简单的话语表达。

比如“礼仪就是有礼貌，对人友好。

”或者“礼仪就是要听大人的话，做个乖孩子。

”
- 可以结合生活中的小例子，像“在家里，我会对爷爷奶奶说‘谢谢’，这就是礼仪。

”
4. 讲述自己在礼仪方面的表现。

- 在学校里的表现。

- “在学校，我见到老师会主动问好，老师还夸我有礼貌呢。

”
- “我和同学们友好相处，不抢别人的玩具，大家都很喜欢和我一起玩。

”
- 在家里的表现。

- “在家里，我会自己的事情自己做，自己穿衣叠被，这也是一种礼仪哦。

”
- “吃饭的时候，我不挑食，还会等爸爸妈妈都坐好再吃，这是对他们的尊重。

”
5. 结尾表达希望。

- 例如“我希望大家都能做个讲礼仪的小朋友。

”或者“我会继续努力做个礼仪之星，希望大家也和我一样。

”
二、礼仪相关的一年级语文知识（人教版）
1. 生字词方面。

- 一年级会学到一些礼貌用语相关的生字，如“你、我、他、好、谢谢、再见”等。

在自我介绍中可以适当提及这些生字的学习与礼仪的联系。

- 例如“我学会了写‘谢谢’这个词，我也经常说‘谢谢’，这就是礼仪。

”
2. 课文内容方面。

- 有些课文可能会涉及到文明行为、与人相处等内容。

虽然一年级课文比较简单，但可以从简单的故事中汲取灵感。

- 比如课文里有小动物们互相帮助的故事，可以类比到自己和同学们之间也要互相帮助，这也是礼仪的体现。

三、注意事项。

1. 语言简洁明了。

- 一年级小朋友词汇量有限，所以要用简单、易懂的话语，避免复杂的长句子。

2. 声音洪亮、自信。

- 如果是现场自我介绍，声音要让大家都能听到，并且表现出自信的态度。

3. 表情和动作辅助。

- 在练习自我介绍时，可以适当加入一些可爱的表情和动作，比如说到“谢谢”的时候，可以双手合十微微鞠躬（如果是现场介绍的话）。