辽宁省鞍山市八年级下学期物理期中素质测试题

辽宁省鞍山市八年级下学期物理期中素质测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、填空题（每空1分，共14分) (共6题；共15分)
1. （2分） (2017八下·宁国期中) 足球运动员射点球，球由静止变为运动；守门员奋力将球接住，球由运动变为静止。

这表明：力可以改变物体的________。

运动员用头顶足球时，头也受到了力的作用，该力的施力物体是________，此现象说明了力的作用是________。

人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是________ 。

2. （2分） (2017八下·江津期中) 有一个物体重100N，放在水平桌面上静止不动。

现用10N的力水平向右推它，但没有推动，此时它所受到的摩擦力大小是________ N，再用20N的力水平向右推它结果使它匀速直线运动，此时它所受到的摩擦力大小是________ N；又改用25N的力水平向右推它，此时它受到的摩擦力大小是________。

3. （3分）如图所示，测力计的示数是________ N，测力计对物体A的拉力与________ 是一对平衡力．
4. （3分）甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以________；乙图中，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是________的．
5. （2分）(2017·娄底模拟) 某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的________，他背的书包背带很宽是为了________压强．
6. （3分） (2016八下·余庆期中) 公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，这主要是为了防止高速行驶的汽车在________时，乘员由于________而撞伤．
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。

第7~12题每小 (共8题；共16分)
7. （2分） (2017八下·泰州期中) 如图所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，关于杆子给铁球的力的方向，下列说法正确的是（）
A . 沿杆子
B . 垂直于杆子
C . 竖直向上
D . 沿杆子与竖直方向之间的某一方向
8. （2分）我们在公路上常常会看到汽车遇到紧急情况刹车留下的两条车胎擦痕，则下列说法正确的是（）
A . 擦痕越长，表明车的惯性越小
B . 刹车前，汽车只受牵引力作用
C . 擦痕是由于刹车时车胎与地面的摩擦力增大造成的
D . 刹车过程中，汽车的机械能不变
9. （2分） (2016八下·武侯期末) 如图是我国制造的世界上最快的高速列车，运行速度可达380km/h．这种列车进站速度要比普通列车大一些，为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时（）
A . 车体附近气流速度更大、压强更大
B . 车体附近所流速度更大、压强更小
C . 车体附近气流速度更小、压强更大
D . 车体附近气流速度更小、压强更小
10. （2分） (2017八下·苏州期中) 在日常生活中，惯性现象既有利，也有弊．下列实例中属于利用惯性有利一面的是（）
A . 赛车在转弯时应减速慢行
B . 人踩到西瓜皮上会滑到
C . 用手拍掉衣服上的灰尘
D . 坐在高速行驶的汽车内的乘客应系好安全带
11. （2分）(2018·房山模拟) 如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）
A . 轮滑鞋装有滚轮
B . 行李箱下装有轮子
C . 轴承中装有滚珠
D . 车把上刻有花纹
12. （2分） (2017八下·鄂州期末) 下列关于压强的相关说法中，正确的是（）
A . 三峡船闸不是利用连通器原理实现船只通航的
B . 学生课间用吸管“吸”营养奶与大气压无关
C . 托里拆利实验最先证明了大气压强的存在
D . 载重车轮胎宽大可以减小对路面的压强
13. （2分） (2017八下·吉安期中) 现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述正确的是（）
A . 石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力
B . 用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用
C . 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使液体（锅内的水）的沸点升高
D . 拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大
14. （2分）(2016·锦州模拟) 下列有关运动和力的描述或解释正确的是（）
A . 坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物是静止的
B . 短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用
C . 人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力
D . 放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
三、作图题（每小题2分，共4分） (共2题；共4分)
15. （2分）(2014·丹东) 如图所示，AC为杠杆，O为支点，在B点处挂一个重物，请画出杠杆在如图所示
位置平衡时，受到的最小动力F及其力臂L，并画出重物受到重力的示意图．
16. （2分）(2017·乐山) 踢出的足球在水平草地上继续滚动一段距离才停止下来，请作出向右滚动的足球所受各力的示意图．
四、实验探究题（第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19 (共3题；共19分)
17. （4.0分）将一个薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，F1=F3=F4＞F2 ，使其发生如图所示的形变，试分析实验的结果。

（1）
分析比较图甲、乙中的现象可得出的结论是：________;；
（2）
分析比较图________ 中的现象可得出的结论是：力的作用效果与力的方向有关；
（3）
分析比较图甲、丁中的现象可得出的结论是：________;；
（4）
概括题（1）、（2）、（3）中的结论可得出一个总的结论是：________;。

18. （7.0分） (2017八下·安龙期中) 在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置．
（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的________相同；
（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越________．由
此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持________运动状态不变；
（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是________．
19. （8分） (2018八下·乌鲁木齐月考) 在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验中，探究液体压强的工具是________．若该装置的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化________（选填“大“或“小“）．调节好此装置放在空气中时，U形管两边的液面应该________．
（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状________（选填“有关”或“无关”）．（3）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用________两图进行对比．
（4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小________．
五、综合应用题（第20题8分，第21题9分，共17分） (共2题；共17分)
20. （8分） (2019八下·高安期中) 如图甲所示，水平桌面上有一底面积为5.0×10﹣3m2的圆柱形容器，容器中装有一定量的水，现将一个体积为5.0×10﹣5m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，浸入水中的体积为4.0×10﹣5m3 ．求：
（1）物块受到的浮力；
（2）物块的质量；
（3）如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，使其恰好完全浸没在水中（水未溢出）。

此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少？
21. （9分）(2018·福建) 学校机器人兴趣小组进行“精准吊装”实验，n块长短不一的长方体木块均平放在水平地面上，机器人将木块按长度从小到大依次吊装并对称叠放。

已知木块的密度相同，高度均为h=0.2m，密度均为ρ=0.5×103kg/m3，长度分别为a1、a2、a3、a4……an ，且长度比为a1：a2：a3：a4：……：an=1：2：3：……：n；g取10N/kg。

（1）求吊装前长度为a1的木块对试验平台的压强；
（2）若该平台能承受的最大压强为Pm=1.5×104Pa，平台上最多能叠放几块木块？
（3）若吊装某木块的过程中需要克服木块重力做功60J，吊装下一块需要做功120J，则在吊装下一块需要做功多少？
参考答案
一、填空题（每空1分，共14分) (共6题；共15分)
1-1、
2-1、
3、答案：略
4-1、
5-1、
6-1、
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。

第7~12题每小 (共8题；共16分) 7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
三、作图题（每小题2分，共4分） (共2题；共4分)
15-1、
16-1、
四、实验探究题（第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19 (共3题；共19分)
17、答案：略
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
五、综合应用题（第20题8分，第21题9分，共17分） (共2题；共17分)
20-1、
20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、。