2023-2024学年初中生物苏科版七年级下第5单元 环境中生物的多样性单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏科版初中生物单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）
1.下列特征属于哺乳动物特有的是（）
A. 体表覆羽
B. 用肺呼吸
C. 胎生哺乳
D. 气囊
【答案】C
【解析】体表覆羽、体内有气囊是鸟类的特征爬行动物也用肺呼吸胎生哺乳是哺乳动物特有的
2.下列不属于保护生物多样性途径的是（）
A. 就地保护
B. 迁地保护
C. 加强教育与法制管理
D. 盲目引进外来物种
【答案】D
【解析】
3.下列关于生物多样性的说法错误的是（）
A. 基因多样性是生物多样性的实质
B. 大力引进外来物种可丰富我国动植物资源
C. 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用
D. 建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施
【答案】B
【解析】A、基因的多样性决定了生物种类的多样性 A正确
B、大力引进外来物种造成本地物种遭到破坏和减少
C、生物多样性是人类赖以生存的物质基础、间接价值和潜在价值合理开发和利用生物的多样性
D、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区
4.以下列举的动物与所属动物类群不符的是（）
A. 鱿鱼一软体动物
B. 涡虫一腔肠动物
C. 水蛭一环节动物
D. 蝗虫一节肢动物
【答案】B
C、水蛭身体有许多体节构成属于环节动物 C正确
D、蝗虫身体表面具有外骨骼身体和附肢都分节属于节肢动物 D正确
5.下列关于鱼的叙述错误的是（）
A. 鱼属于脊椎动物
B. 鱼靠鳃呼吸
C. 鱼靠鳍游泳
D. 鱼的身体呈流线型
【答案】C
【解析】A、根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱无脊椎动物的体内没有脊椎骨组成的脊柱鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱属于脊椎动物 A正确
B、鳃是鱼类的重要呼吸器官鱼鳃包括鳃耙、鳃丝、鳃弓三部分其中鳃丝是鳃的主要部分内部密布毛细血管鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成 B正确
C、鱼靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳 C错误
D、鱼体呈流线型可以减少游泳时水的阻力与水生环境相适应的 D正确
6.关于四种常见的植物的叙述正确的是（）
A. 紫菜具有根、茎、叶
B. 蕨没有输导组织
C. 松树不结种子
D. 枣属于果实
【答案】D
【解析】A．紫菜属于藻类植物藻类植物结构简单大多数为单细胞个体即使是多细胞个体也没有根、茎、叶等器官的分化不符合题
意
B．蕨属于蕨类植物蕨类植物具有根、茎、叶体内有输导组织一般长得比较高大适应陆地生活的能力较强不符合题意
C．松树属于裸子植物其种子外无果皮包被松树结种子不符合题意
D．枣树属于被子植物被子植物又叫绿色开花植物一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成
枣是果实符合题意
故选D.
7.下列属于我国著名“四大家鱼”的是（）
A. 鲤鱼
B. 鲫鱼
C. 鲢鱼
D. 娃娃鱼
【答案】C
【解析】
8.蚯蚓的呼吸时靠什么结构来完成的？（）
A. 气管
B. 湿润的体壁
C. 肺
【答案】B
【解析】解蚯蚓的身体是由许多的体节组成的为环节动物并有有前后、背腹面之分前段稍尖后端稍圆在蚯蚓身体的前端有一个分节不明显颜色较浅的环带体节腹面有粗糙的刚毛蚯蚓体内没有骨骼用刚毛协助蠕动爬行蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．
故选 B
9.生物学知识能帮我们解答很多生活中的疑惑以下做法、现象及其解释不正确的是（）
A. 松土主要是保证种子萌发时有足够的空气
B. 播种前要先施肥主要是给种子萌发时提供肥料
C. 播种前要先挑选种子主要是保证种子的发芽率
D. “清明前后种瓜点豆”说明种子的萌发需要一定的环境条件
【答案】B
【解析】A、播种前常常要使土壤变得疏松正确
B、种子萌发时需要的营养物质来自自身错误
C、为了保证苗全苗壮要测定菜豆种子的发芽率才可以用来播种
D、“清明前后更进一步表明种子的萌发需要一定的环境条件
10.下列动物中属于恒温动物的是（）
A. 企鹅
B. 蜥蜴
C. 青蛙
D. 鲫鱼
【答案】A
【解析】A、企鹅是鸟类属于恒温动物 BCD、蜥蜴是爬行类、青蛙是两栖类、鲫鱼是鱼类都属于变温动物
所以属于恒温动物的是“企鹅”
11.我们吃的豆腐、面包等主要分别来源于大豆、小麦的哪一部分（）
A. 胚乳、子叶
B. 子叶、胚轴
C. 胚根、胚轴
D. 子叶、胚乳
【答案】D
【解析】大豆属于双子叶植物种子的结构包括胚和种皮小麦属于单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶不过大豆种子的子叶2片肥厚贮存着丰富的营养物质玉米种子的子叶1片营养物质贮存在胚乳里所以我们吃的豆腐、面包等主要分别来源于大豆的子叶和小麦的胚乳
12.下列特征与鸟类飞行生活无关的是（）
A. 身体流线型
B. 胸肌发达
C. 长骨中空
D. 身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分
【答案】D
用身体呈流线型可以减少飞行时的阻力双重呼吸可以供给充足的氧气有的骨中空有的骨愈合胸肌发达直肠很短能减轻体重鸟类的心脏占体重的百分比高心跳快供给鸟类充足的氧气与飞行生活相适应因此选项D与鸟类的飞行生活无关
13.生物兴趣小组对某种植物进行长期观察并记录其结构特征如下表
A. 被子植物
B. 裸子植物
C. 苔藓植物
【答案】C
【解析】分析表中的内容可知该植物无真正的根只有假根有茎、叶的分化无花、果实和种子
A、被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官不符合题意
B、裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官种子外无果皮包被着不能形成果实不符合题意
C、苔藓植物生活在阴湿的环境中没有真正的根只有假根因此无法支持很高的地上部分虽然有了茎和叶但茎、叶内无输导组织不能为植株输送大量的营养物质供其利用所以苔藓植物比较矮小符合题意
D、由上可知不符合题意
14.如图是由3个圆所构成的类别关系图符合这种类别关系的是（）
A. Ⅰ雌蕊、Ⅱ花粉、Ⅱ子房
B. Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因
C. Ⅰ胚、Ⅱ胚乳、Ⅲ胚芽
D. Ⅰ生殖方式、Ⅱ有性生殖、Ⅲ无性生殖
【答案】D
【解析】
15.下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述正确的是（）
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】D
【解析】
16.爬行动物体表覆盖鳞片或甲其作用不是（）
A. 减少体内水分蒸发
B. 有利呼吸
C. 适应陆地生活
D. 保持体温
【答案】B
【解析】A．爬行动物体表具有角质的鳞片或甲这些结构不仅保护了身体还能够防止体内水分的蒸发 A不符合题意
B．体表覆盖鳞片或甲其作用不是有利呼吸 B符合题意
C．由于陆地环境相对比较干燥爬行动物体表具有角质的鳞片或甲这些结构不仅保护了身体适应陆地生活 C不符合题意
D．爬行动物体表覆盖鳞片或甲利于保持体温适于陆地生活 D不符合题意
故选B
17.下列哪些动物是真正的鱼？（）
A. 文昌鱼
B. 肺鱼
C. 章鱼
D. 海马
【答案】D
【解析】 A 、文昌鱼是脊索动物外形像小鱼体侧扁长约5厘米半透明头尾尖体内有一条脊索有背鳍、臀鳍和尾鳍生活在沿海泥沙中吃浮游生物文昌鱼说它是“鱼” 实际上并不是鱼 A不符合题意
B、肺鱼是一种和腔棘鱼类相近的淡水鱼不属于真正的鱼类 B不符合题意
C 、章鱼的身体柔软有外套膜有腕足贝壳退化属于软体动物 C不符合题意
D、海马生活在水中体表覆盖有鳞片用鳃呼吸用鳍游泳都属于鱼类 D符合题意
18.如图图1 表示一粒浸软的菜豆种子某同学用刀片在图中虚线处将种子横切并画出了横断面的示意图（图2）下列说法正确的是（）
A. 图1属于器官层次
B. 图2中1内的细胞没有分裂能力
C. 图2中2属于上皮组织
D. 图2中3是胚乳
【解析】 A 、植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 植物体图1所示的结构是种子属于器官层次 A正确
B、对于一个植物体能不断长大是因为细胞不断分裂和生长当一粒种子萌发长成为植株时其胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分、胚根发育成根 1胚根中细胞具有很强的分裂能力 B错误
C 、图2中2是菜豆种子的种皮种皮属于保护组织 C错误
D、图2中3是子叶2片储存营养物质的结构 D错误
19.下列图示为四种动物的足印其中亲缘关系最近的两种动物是（）
A. 甲与乙
B. 乙与丙
C. 丙与丁
D. 甲与丁
【答案】D
【解析】图中甲的足印是五瓣丁的足印也是五瓣而且形态相似乙的足印是两瓣呈扇形丙的足印是两瓣近似圆柱形根据分类单位越小生物的相似程度越多共同特征就越多包含的生物种类就越少生物的亲缘关系就越近可知甲与丁亲缘关系最近
20.保护生物多样性最为有效的措施是（）
A. 建立自然保护区
B. 将某些濒危动物移入动物园里
C. 建立濒危物种的种质库
D. 将某些濒危物种迁出原地
【答案】A
【解析】
二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）
21.（1）写出下列番号所示的结构名称1________ 6________ 7________
21.（2）种子在萌发时所需要的营养分别来自________和________
21.（3）单、双子叶植物种子最主要的区别是________
【答案】种皮, 胚, 胚乳
【解析】图中1种皮 2子叶 3胚芽 4胚轴 5胚根 6胚 7胚乳
【解析】玉米种子的营养物质储存在7胚乳里菜豆种子的营养物质储存在2子叶里当种子萌发时首先要吸水子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴随后胚根发育突破种皮形成根胚轴伸长胚芽发育成茎和叶因此在种子萌发时所需要的营养来自2子叶或7胚乳中
【答案】子叶的数目不同
【解析】凡是种子的胚具有两片子叶的植物叫做双子叶植物例如大豆凡是种子的胚具有一片子叶的植物叫做单子叶植物例如玉米
因此单子叶植物与双子叶植物种子的基本结构中最主要的区别是子叶的数目不同
22.（1）在校园内鲜花开放的季节常常引来许多蜜蜂、蝴蝶采食花蜜在这些动物的体表具有能防止体内水分的蒸发的结构是________
22.（2）秋后一群大雁穿过校园飞往南方大雁特有的呼吸方式是________
22.（3）同学们发现校园内杨树的茎会逐年增粗茎在构成植物体的结构层次上应属
________
22.（4）校园绿地种了一片向日葵小明说了句“朵朵葵花向阳开” 这句俗语描述的生物的生命特征是________
22.（5）仲夏雨后漫步在校园里同学们发现了地面上蠕动的蚯蚓蚯蚓爬出洞穴的原因是________ 天气晴朗后若不能及时钻进土壤中就有可能死亡原因是________
22.（6）中国传统文化博大精深欧阳修的一句“西湖春色归春水绿于染”这句诗中提到的植物类群是________
【答案】外骨骼
【解析】在校园内鲜花开放的季节常常引来许多蜜蜂、蝴蝶采食花蜜在这些动物的体表具有能防止体内水分的蒸发的结构是外骨骼
【答案】双重呼吸
【解析】秋后一群大雁穿过校园飞往南方大雁特有的呼吸方式是双重呼吸
【答案】器官
【解析】同学们发现校园内杨树的茎会逐年增粗茎在构成植物体的结构层次上应属器官
【答案】应激性
【解析】校园绿地种了一片向日葵小明说了句“朵朵葵花向阳开” 这句俗语描述的生物的生命特征是应激性
【答案】雨后土壤中缺少空气, 蚯蚓靠湿润的体壁呼吸
【解析】仲夏雨后漫步在校园里同学们发现了地面上蠕动的蚯蚓蚯蚓爬出洞穴的原因是雨后土壤中缺少空气天气晴朗后若不能及时钻进土壤中就有可能死亡原因是蚯蚓靠湿润的体壁呼吸
【答案】藻类植物
【解析】中国传统文化博大精深欧阳修的一句“西湖春色归春水绿于染”这句诗中提到的植物类群是藻类植物
23.（1）从身体结构上看蜥蜴的头部后面有________ 使头部能灵活转动便于取食和御敌
23.（2）蜥蜴的皮肤干燥粗糙表面覆盖着角质鳞片可以减少体内________ 有利于在干旱的陆地上生活
23.（3）从呼吸上看蜥蜴不再依靠皮肤辅助呼吸完全用________呼吸
23.（4）蜥蜴属于________（“恒温”或“变温”）动物
23.（5）龟和蛇都属于爬行动物龟的体表没有鳞片但有坚韧的________ 蛇是穴居的爬
【答案】（1）颈
【解析】解（1）蜥蜴的头后部有颈可以使头灵活转动便于在陆地上寻找食物和发现敌害
【答案】（2）水分蒸发
【解析】（2）蜥蜴的皮肤干燥粗糙表面覆盖角质鳞片可以减少水分的蒸发有利于在干旱的陆地上生活
【答案】（3）肺
【解析】（3）与青蛙相比蜥蜴的肺比较发达能满足陆地生活对氧气的需求不再依靠皮肤辅助呼吸
【答案】（4）变温
【解析】（4）蜥蜴的体温不恒定属于变温动物
【答案】（5）甲
【解析】（5）龟和蛇都属于爬行动物龟的体表没有鳞片但有坚韧的甲蛇是穴居的爬行动物四肢退化靠身体的屈曲向前运动
24.（1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物没有表示出的生物成分是________ 该图中脊椎动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是__________________ 此生态系统中 ____________就是沿着食物链和食物网流动的
24.（2）图乙中 a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链如果某有毒物质通过此食物链不断积累则体内有毒物质数量最多的是________ 如果把a、b、d这三种生物分成两类一类是a 另一类是b和d 分类的依据是________
24.（3）图丙中 A图表示________关系图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图________
24.（4）提高该生态系统稳定性的方法是______________ 如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因导致出现荒漠化从生物与环境的关系看这种现象属于_____________
【答案】（1）分解者, 爬行动物、鸟类、哺乳动物, 物质和能量
【解析】解（1）植物属于生产者动物属于消费者因此“图甲只表示出了该生态系统的部分生物” 没有表示出的生物成分是分解者脊椎动物从低等到高等的排列为鱼类、两栖动物、爬行类、鸟类、哺乳动物此图中蛇、鸟、鹰、鼠、羊、狼是脊椎动物其中蛇属于爬行动物鸟、鹰属于鸟类鼠、羊、狼属于哺乳动物所以该图中脊椎动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是爬行动物、鸟类、哺乳动物此生态系统中物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的
【答案】（2）b, 体温是否恒定
【解析】（2）能量沿着食物链流动逐级递减因此在食物链中营养级越高相对数量越少营养级越低相对数量越多图中数量从多到少依次是c、d、a、b 因此这四种生物构成的一条食物链是c→d→a→b 毒物质沿食物链流动逐级积累营养级越高有毒物质积累越多营养级最高的是b 所以“如果某有毒物质通过此食物链不断积累” 则体内有毒物质数量最多的是b 图中a蛇是变温动物 b鹰、d鼠都是恒温动物因此“如果把a、b、d这三种生物分成两类一类是a 另一类是b和d” 分类的依据是体温是否恒定
【答案】（3）合作, 鹰、蛇
【解析】（3）图丙中 A中两种群呈现出“同生共死”的同步性变化属于合作关系图B中两种群呈现出“先增加者先减少后增加者后减少”的非同步性变化属于捕食关系图C中两种群呈现出“你死我活”的同步性变化属于竞争关系图甲中鹰吃蛇属于捕食关系即图丙中的B 鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系即图丙中的C 因此鹰、蛇之间的关系既可以体现B图又可以体现C图
【答案】（4）增加生物的种类和数量, 生物影响环境
此提高该生态系统稳定性的方法增加生物的种类和数量“如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因导致出现荒漠化” 从生物与环境的关系看这种现象属于生物影响环境
25.（1）A是一种农业害虫它的身体可分为头、________、________三部分
25.（2）图中卵生的动物有________（填序号）
25.（3）B生活在水中它的呼吸器官是________ E的呼吸器官是________
【答案】（1）胸, 腹
【解析】解（1）由图可知 A是蝗虫属于节肢动物主要以禾本科农作物为食是一种农业害虫身体分头、胸、腹三部分
【答案】（2）ABCD
【解析】（2）卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物一般的鸟类、爬行类大部分的鱼类和昆虫都是卵生动物图中A是蝗虫属于节肢动物 B是鱼类 C是两栖动物 D是鸟类ABCD都为卵生动物 E是哺乳类生殖方式为胎生、哺乳
【答案】（3）鳃, 肺
【解析】（3）B是鱼类鱼的呼吸器官是鳃 E是家兔属于哺乳动物呼吸器官是肺。