人教版(五四学制)化学八年级全册 第四单元 课题4 化学式与化合价 第一课时 课件_2品质课件

MnO2
写一写：二氧化硅
氧在后 先读的写后面 氧化某或几氧化几某
三氧化二铝 氧化汞
金属元素与非金属 元素组成的物质
KCl NaCl
写法 金前非后（先读写后）
读法
某化某或几化几某
写一写：二氯化钙 氯化银 硫化锌
化学式真有趣， 元素排列有顺序， 后念往前跑
适用于由两种 元素组成的物
质
口 先念往后靠； 诀 阅读先角码，
3N 2Ca2+
4N2 HgO
3H2O2
2、指出下列符号中“2”的意义：
3Zn2+
2SO3
5N2
①任何物质都有化学式吗？
只有纯净物才能用化学式表示其组成
②同种物质可以有不同的化学式吗？
一种物质只能用一个化学式来表示
③化学式可以任意的书写吗？
化学式的书写必须依据实验的结果或化合价
三种单质的化学式:
中间要加化。
或：金左非右， 氧化物，氧在后
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学 次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁 要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。 久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一 看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知， 幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世 若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便 明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太 了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目 受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服 表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微 存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以 定你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是 而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做 让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的��
课题4 化学式与化合价
请同学们写出下列元素的元素符号： 氧、硅、氢、碳、硫、锰、 氯、
O Si H C S Mn Cl 铝、钠、锌、汞、银、钡、碘、氖
Al Na Zn Hg Ag Ba I Ne 铁、钙、氦、钾、铜、 镁、磷 Fe Ca He K Cu Mg P
• 1、了解化学式的含义，并用规范语言描述。 • 2、能根据物质名称正确书写简单的化学式。 • 3、感受化学式等化学用语给人类交流带来的
表示一个 水分子
微 观
表示一个水 分子由2个 氢原子和1 个氧原子构
成的.
二氧化碳
二氧化碳由碳元素和氧元 素组成
CO2
一个二氧化 碳分子
一个二氧化碳分子由一个 碳原子和两个氧原子构成
五氧化二磷
五五氧氧化化二二磷磷由由磷两元个素磷和元氧素元和素五组个成氧 元素组成
P2O5 一个五氧化二磷分子
一个五氧化二磷由 分两 子个 由磷两原个子磷和原五子 个和氧五原 个子 氧构 原成 子构成
好处
教学重点：化学式的含义及书写
教学难点：化学式周围数字的含义
写出水、过氧化氢、二氧化锰、五氧 化磷、高锰酸钾等化合物的符号 H2O H2O2 MnO2 P2O5 KMnO4 一、化学式
用元素符号和数字表示物质组成的式子。
2.化学式表示的意义:说出化学式H2O表示的意
义有几个？
表示水这 种物质
宏 观
2H2： 两个氢分子 （2个氢分子由2个氢原子构成 × 2O2—：2个氧离子（2个氧离子带2个单位的负电荷 ×
区别符号不同位置数字的意义。
表示一个离子带的电荷数
H 2H H2 2H2 2O2-
表示微粒的个数
表示一个分子中原子的个数
1、用符号表示或指出下列符号的意义：
三个氯分子
n个铜原子
两个硫酸根离子
苹(凭)什么”是继“蒜(算)你狠”、 “逗(豆)你玩”之后又一网络流行语，说的 一段时间里苹果价格激增。苹果有“智慧
果”、“记忆果”的美称。多吃苹果有增 )
进记忆、提高智力的效果。苹果中富含的
维生素 C ( C6H8O6 )还具有增强免疫力作用， 请你从多种角度探究“维生素 C ( C6H8O6 ) 的化学式，写出你能获得的信息。
镁:Mg 铜: Cu 碳: C 硫: S
书写单质化学式的规则
金属和固态非金属:
一般可用元素符号来表示
氦气: He 氧气:ຫໍສະໝຸດ O2稀有气体:氩气: Ar
可直接用元素符号来表示
氢气: H2 气态非金属:
在元素符号右下角写上 分子中含有的原子个数
氧化物
b.化合物化学式的写法：
MgO
写法
CuO
CO2
读法
Fe3O4
思考：要表示多个分子该如何书写呢？
两个水分子： 2H2O 三个二氧化硫分子： 3 SO2
注意: 若化学式前加数字就只具有微观意
义了.(1个） 2CO2:只表示 两个二氧化碳分子
讨论: 2分钟
H、2H、H2、2H2、2O2-各具有什么意义？
H： 氢元素 、 1个氢原子 2H： 两个氢原子
H2:氢气 、 氢气由氢元素组成的 1个氢分子、 1个氢分子由2个氢原子构成。