六年级语文上学期期末检测试卷 长春版D卷 (含答案)

六年级语文上学期期末检测试卷长春版D卷 (含答案)
班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
试卷说明：
1、测试时间90分钟，测试题满分100分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）
1、我会给下面每个字组词语。

锈（）燥（）减（）揪（）乖（）
绣（）澡（）碱（）瞅（）乘（）
2、缩句练习。

1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。

__________________________________________
2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识
__________________________________________
3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。

__________________________________________
3、用“______”标出不同类的词。

（1）蒙古包民居竹楼四点金四合院
（2）京剧藏戏黄梅戏越剧戏剧
（3）虚伪夸耀勾当当机立断
（4）平易近人和颜悦色斩草除根循循善诱
4、下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（）
有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是（），可以让彼此间的心灵沟通。

①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂
A、③④②①
B、③④①②
C、③④①②
D、④③②①
5、我会选词填空。

辽阔广阔宽阔宽敞
1、我们坐在（）的教室里愉快地学习。

2、（）的江面上，船只来来往往。

3、（）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。

4、骏马在（）的草原上奔驰。

二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）
1、请你按下面的要求写出相应的句子。

1.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。

改成比喻句：___________________________________________________。

改成拟人句：___________________________________________________。

2.照样子写一句话。

桌子说：“做人要脚踏实地。

”
_______________________________________________________________。

3.仿写句子。

感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信；
__________________________________，___________________________。

4.修改病句。

春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。

_______________________________________________________________。

5.改陈述句。

对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？
_______________________________________________________________。

6．改为感叹句。

这是一张四十美元的罚单。

_______________________________________________________________。

2、病句修改。

（用正确的修改符号在原句上修改）
（1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。

______________________________________________________________
（2）怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。

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3、根据课文内容填空。

（1）水与人类密切相关：水奔流不息，是_______一切生灵的乳汁，它好像有_______……水穿山岩，_________，从无惧色，它好像有_______……水还具有_______、_______的品行；我们赞美长江，她是_______，我们依恋长江，她有_______；在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的_______，是一座壮丽的_______。

（2）_______（国籍）作家莫泊桑被誉为“__________________ ”，它的_____________、______________是脍炙人口的名篇。

（3）在________ __里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________。

作者喜欢夹竹桃，不仅因为夹竹桃___________，还因为它能引起许多的幻想。

月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想联翩、妙趣横生啊！
4、我会改写或仿写句子。

1、小姑娘把捡来的小石子洗干净了。

（改成“被”字句。

）
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2、飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

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3、火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。

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三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）
1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。

请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。

雨过天晴。

天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。

雨过天晴。

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四、阅读短文,回答问题（每小题8分，本题共计24分）
1、（二）阅读《罗圈腿的小猎狗》一文，回答问题。

罗圈腿的小猎狗
（1）一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。

（2）它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。

但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。

小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。

（3）主人的忽视，很让小猎狗伤心。

它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。

此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。

（4）终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。

当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。

（5）猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。

他带着其他十条猎狗打猎去了。

当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。

但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。

它开始起跑……跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。

（6）河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。

一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。

（7）放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗，将它扔在了猎人面前：“好好管教管教你们家的罗圈腿！”
（8）猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转！
（9）所有葵花都跟着太阳转动。

小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。

小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。

（10）又到了给村民表演的时刻了。

猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。

⑾突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！
⑿众人发出“嘘——”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。

⒀这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。

它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。

⒁从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。

他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。

⒂人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！”
⒃一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。

后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。

（《意林》（少年版））
1．简要概括本文的主要内容。

答：_______________________________________________________
2．联系上下文，体会第②段加点词语的表达效果。

答：_______________________________________________________
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3．根据上文回答以下两题。

（1）小猎狗为自己制订了哪些奋斗目标？
答：_______________________________________________________
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（2）首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”，尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。

发生
这种心理变化的原因是什么？
答：_______________________________________________________
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4．第⑾段写公狼的出现，在本文中起到什么作用？
答：______________________________________________________
5.从小猎狗身上，我们能看到许多可贵的精神品质。

请结合自己的生活实际谈谈你从小
猎狗身上受到的的启发。

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2、课外阅读。

孔子游春（节选）
水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。

水没有一定的形状，或方或
长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。

水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。

万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！
1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_______________、
_______________、_______________、_______________。

2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_______________的老师（从文中找
一个词填在横线上）。

3、阅读后作答。

他要感谢那只手
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。

女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。

孩子们也纷纷猜测。

一个说：“这准是上帝的手。

”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。

”
女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手老师孩子小声答道
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。

他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。

当然，她也常拉别的孩子的手。

可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。

对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。

因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。

2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）
3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。

4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（）；第（8）自然段的作用是（）。

5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是___________________。

6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？
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五、习作（本题共计30分）
1、作文。

生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写印象比较深的事以及成长过程中的懂得的某一种生活道理。

题目自拟，字数400左右。

要求：①语句通顺，书写工整。

②条理清晰，叙述完整。

③作文格式正确。

有真情实感。