装扮我们的教室鄂教版一年级下册教教案

装扮我们的教室鄂教版一
年级下册教教案
Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.
装扮我们的教室
教学目标：
1．增强主人翁意识，热爱集体。

2．尝试通过各种方法为班级建设出力，提高实践能力。

教学重点：学会关心集体，懂得怎样让教室美化起来。

教学难点：让学生自愿参与实践，自觉形成为集体服务的责任意识。

活动时间：
一课时。

活动准备：
1.教师准备其他班级特色文化建设的照片。

2.学生调查、了解教室中设计布局不够合理或不令人满意的地方，准备相关材料。

活动过程：
1.看教科书第62页图：图中的这间教室给你什么样的感受你愿意在这样的班级中生活吗他们的班级为什么会这样整洁漂亮
2.讨论：引导学生观察自己教室的班级文化建设，找一找教室中设计、布置得较好的地方，并说一说。

3.结合课前调查，再找一找教室中设计、布置得不够合理或不令人满意的地方，说说原因，并记录下来。

4.教师出示其他班级特色文化建设的照片，让学生了解。

5.小组讨论：我们能为班级做什么
（1）各组为装扮班级做前期筹划，确立意向。

如：办生物角、设立开心角、为班级捐书、将平日里卖废品积攒下来的钱资助贫困生等。

（2）“争当小小设计师”。

6.全班交流，说一说想为班级做什么
7.学生拿出画笔设计，制定、交流方案。

8.方案完成后，各组展示，并说说创意。

9.评选最佳方案。