2022-2023学年山东省东营市垦利区(五四制)九年级上学期期中联考物理试题

2022-2023学年山东省东营市垦利区（五四制）九年级上学期期中联考物理试题1.下列几种估测中，最符合实际情况的是（）
A．我国普通家庭每户每个月消耗电能约360J
B．对人体的安全电压不高于220V
C．教室内一盏日光灯的电功率约为40W
D．人体的电阻约为10Ω
2.下列关于电学基础知识，说法中正确的是（）
A．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小
B．电路中有电流时它两端一定有电压
C．大量电子定向由A移动到B处，电流的方向由A移动到B处
D．将一段电阻线均匀拉长以后，该电阻线的电阻会变小
3.两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是并联的( )
A．两灯亮度不同
B．两灯两端的电压相等
C．通过两灯的电流相等
D．通过两灯的电流不相等
4.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1∶5．闭合S
后，R1与R2的阻值之比和电功率之比分别是
A．4∶1；1∶4 B．1∶4；4∶1 C．1∶5；5∶1 D．5∶1；1∶5
5.如图电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则R1、R2两端电压分别为（）
A．1.5V、7.5V B．6V、1.5V C．3V、7.5V D．7.5V、6V
6.图甲是定值电阻和灯泡L的电压随电流变化关系的图像，将该定值电阻和灯泡串联在图乙的电路中，
闭合开关，此时电流表示数为0.4A，关于该电路下列计算中错误的是（）
A．电源电压为3V
B．电阻的阻值为5Ω
C．电阻消耗的电功率为0.8W
D．灯泡消耗的电功率为1.2W
7.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．如图所示，闭合开关，逐渐减弱光敏电阻的光照强度，下列说
法正确的是
A．电流表和电压表的示数均变小
B．电流表和电压表的示数均变大
C．电流表的示数变小，电压表的示数变大
D．电流表的示数数大，电压表的示数变小
8.由欧姆定律公式I＝可变形得到R＝，对此，下列说法中正确的是
A．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小
B．某段导体两端电压为0时，其电阻为0
C．导体两端的电压跟通过导体电流的比值等于这段导体的电阻
D．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比，跟通过导体的电流成反比
9.下列关于电功和电功率的说法正确的是（）
A．电流做功越多，电功率越大B．电功率越大，电流做功越快
C．电流做功时间越短，电功率越大D．以上说法都不对
10.定值电阻甲、乙中的电流与两端电压关系如图所示。

现在将甲和乙串联后接在电路中，下列分析正确的是
（）
A．甲的电阻值大于乙的电阻值
B．甲的电流小于乙的电流
C．甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率
D．若电路中电流为，则电路消耗的总功率为 W
11.将分别标有“6V，6W“和“3V，3W”的甲、乙两只灯泡串联接在电压为3V的电源两端，_____灯更亮；若
并联接在该电源两端，两灯消耗的功率之比P甲：P乙＝_____．（忽略温度对灯丝电阻的影响）
12.如图所示电路，电源电压恒定，定值电阻，，当S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示
数为，电源电压为________；当S2闭合，S1、S3断开时，电流表示数为___________；当S1、S3闭合，S2断开时，电流表示数为_________。

13.如图所示，是一种测定油箱内油量的装置．其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连
接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定一个浮子．当电流表示数越小时，滑动变阻器连入电路的阻值_____（填“越大”或“越小”），油箱内油量_____（填“越多”或“越少”）．
14.当某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.2A，则该导体的电阻是__Ω；当它两端电压为0V时，该
导体的电阻为__Ω．
15.电子式电能表表盘上标有“3000imp/（kW•h）”的字样（imp表示电能表指示灯闪烁次数），将某用电器单
独接在该电能表上，正常工作30min，电能表指示灯闪烁了300次，则该用电器在上述时间内消耗的电能是_____kW•h，合_____J，该用电器的功率是_____W．
16.如图所示为分别测量小灯泡L和定值电阻R后得到的I﹣U关系曲线。

由图象可知：电阻R的阻值为
______Ω，若将小灯泡L和定值电阻R并联在电源电压为2V的电路中，干路中的电流为______A。

17.某品牌手机充电宝，上面标有电压为5V，容量为12000mA•h，它充满电后，可以储存的电能是
_____________J，在充电过程中，将电能转化为____________能储存．
18.小明同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。

（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他需要将电压表 ___________；
（2）排除故障后，小明完成了实验，测得AB间电压如图丙所示，将数据记录在表中；
U /V U /V U /V
___________各部分电路两端电压之和。

小华认为，就这样得出实验结论，不够科学，接下来应该进行的操作是 ___________；
A．更换不同规格的灯泡，再次实验
B．将L1、L2的位置互换，再次实验
C．保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压
（3）小华保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压，她能否
测出L2两端电压吗？___________（选填“能”或“不能”），理由是 ___________。

19.在“探究电流与电阻的关系”实验中，部分器材选用如下：电压为6V的电源，阻值为0~50Ω的滑动变阻器，
5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个，其他器材如图，回答下列问题。

（1）用笔画线代替导线将甲图中的电路连接完整___________。

连接电路时，开关应___________，要求滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大；
（2）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表指针超过量程，则电路的故障可能是定值电阻___________（选填“短路”或“断路”）；
（3）排除故障后，先将5Ω定值电阻接入电路，在移动滑动变阻器滑片的过程中，眼睛应注意观察
___________（选填“电流表”、“电压表”或“滑动变阻器”）；
（4）接下来断开开关，取下5Ω的定值电阻，换成10Ω的定值电阻，闭合开关，应向___________（选填“A”或“B”）端移动滑片，直至电压表示数为___________V时，读出电流表的示数。

记录实验数据，并绘制成图乙所示，分析图像可知：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成___________。

20.图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是_____．
（2）排除故障闭合开关，移动滑片P到某位置，电压表示数（如图乙所示）为_____V，则此时灯泡消耗的实际功率_____额定功率（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I﹣U图象（图丙），根据图象，可计算出小灯泡的额定功率是_____W．
（4）进一步分析图象可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大，造成这一现象的原因可能是_____．
21.如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变。

闭合开关后，灯泡L两端的电压为12V，消耗的电功率为
6W，电流表示数为。

求：
（1）通过灯泡L的电流是多少安？
（2）定值电阻R的阻值是多少欧？
（3）该电路工作5min，定值电阻R产生的热量是多少焦？
22.小明设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路，其电路原理如图甲所示。

其中，电源两端
电压恒定不变，定值电阻R0=20Ω，R1是热敏电阻，其阻值随环境温度变化的关系如图乙所示，闭合开关S后，求：
（1）当环境温度为20℃时，热敏电阻R1的阻值是多少？
（2）当环境温度为20℃时，电压表示数为2V，电源电压是多少？
（3）当环境温度为20℃时，热敏电阻R1的电功率是多少？。