大班体育教案跳跳小袋鼠

大班体育教案：跳跳小袋鼠
教案概述
跳跳小袋鼠是一种适合大班幼儿园儿童进行的体育活动。

通过这个活动，可以培养孩子们的生理素质，增强其体魄和协调能力，同时还能提高孩子们的自信心和团队合作意识。

在这个教案中，我们会通过简单的游戏和练习，带领孩子
们学习跳跃、奔跑、翻滚等动作，为后续的活动打下基础。

活动准备
1.一些轻便的小袋子（最好有几个不同颜色）
2.需要一些特定颜色的地面，可以用地板实现，或者
在地上贴些颜色不同的纸
3.音乐设备
4.指导老师
活动步骤
第一步：跳跳小袋鼠游戏
1.让孩子们围成一个圈，每个孩子手中拿一只小袋子。

2.指导老师在一侧平地上放置几个特定颜色的地面
（用纸或其他材料制作），再在另一侧准备一个起点线。

3.指导老师为孩子们播放一段音乐，让孩子们跟着音
乐奔跑，同时在路上拿起地面上的小袋子。

4.当音乐停止时，指导老师会随机喊出一种颜色，孩
子们需要迅速将手中颜色匹配的小袋子扔到起点线前的小
桶里。

5.游戏重复多次，直到孩子们理解规则和动作。

第二步：跳跳小袋鼠高度
1.让孩子们排成一列，每个孩子手中拿一只小袋子。

2.指导老师会站在每个孩子前面给他们一个高度标准，
例如“跳过我的腰部”、“跳过我的手臂”等等。

3.孩子们需要根据指导老师的提示，跳跃越过老师设
定的高度标准，同时在跳跃时手中的小袋子不准掉落。

4.游戏重复多次，让孩子们尽可能的跳的高。

第三步：跳跳协作
1.让孩子们分组，每组设定一个组长和其他成员。

2.组长手中拿着一只小袋子，其他成员站在组长身旁。

3.组长应用领导技能，带领组员完成一个小袋子的传
递，每成功传递一个小袋子，就可以让组员向前一步。

4.传递结束时，所有组员都要跳到终点线上，跳的最
远的组获胜。

活动总结
通过这个简单的游戏和训练，孩子们可以学会基本的跳跃、奔跑和协调技巧。

这些技能将为孩子们未来的运动生涯打下基础，也会让他们体验到团队协作和比赛的快感。

我们建议，在每次课程结束时，和孩子们进行一次反思和
社交互动，让他们分享自己的体验和体会，以及向他人学习的方面。

这样有助于孩子们加深对课程的理解和记忆，也有助于他们形成持久的团队精神。

写在最后
大班幼儿园的体育教育是非常重要的。

除了帮助孩子们建
立体魄和身体素质，还可以帮助孩子们提高自信、增强团队合作意识、培养健康的生活方式。

因此，我们应该给大班幼儿足
够的时间和机会，参与各种体育活动，让他们体验到体育运动的乐趣和快乐。