云南省武定县高二语文上学期期末考试试题新人教版

云南省武定一中2012-2013学年高二上学期期末考试语文试题新人教版总分150分时限150分钟
一、现代文阅读 9分每题3分
阅读下面文段，完成1——3题。

虽然近五十年来，在计算机技术的支持下，工业用途的机器人已经十分成熟，但是人们还是在继续研究更好的机器人。

和工厂中那些按照指令精密装配零件的机械手臂不同，出现在人们生活中的机器人应该更聪明、更多功能，以及更像人。

电影《人工智能》里面的机器人小男孩戴维(David)和其他那些与人外表毫无二致的机器人们，就是研究者的目标。

然而，研究者们在艰难地跋涉时，突然发现他们跌进了一个深不见底的低谷。

人们诧异地发现，机器人并不是越像人越好——那些看起来比较像人的机器人，甚至可能会很吓人。

例如2008年10月份，日本筑波大学和大阪大学合作研究的丽普莉R-1(Repliee R-1)，静止不动的时候看起来像是一个五岁女孩，而一旦动起来，就足以将人们拖入最深的梦魇当中。

有人会觉得做工精致的玩偶娃娃散发着一种鬼魅的味道，这可能是因为它们实在太过于像人。

上个世纪70年代，日本的机器人专家森井弘(Masahiro Mori)提出了一种“恐怖谷”理论(Uncanny Valley)，试图解释这种现象。

他认为，人们会对相似于自己的物体产生好感，和自己越像，这种好感就会越强。

然而，在这种相似程度到达某一个临界点之后，人们对那个相似物体的反应就会急转直下，从不喜欢到讨厌甚至是恐惧。

他画了一张图来描述他的理论。

在那张图中，人们对于会动的人形物体的好感会更强烈，但是随着与人相似程度的增加，厌恶感也会远远超过那些不会动的人形物体。

例如，相比那些用棉花填充的毛绒娃娃，人们会对会动的毛绒玩具娃娃产生更多的好感；然而当相似程度再高一些的时候，人们就会对它们敬而远之了。

之所以产生这种戏剧性的情绪转变，可能是因为那些掉进恐怖谷的人形物体会让人们下意识地联想到尸体。

它们像人，但却没有生命，这种失去生命的恐惧，在千百万年的进化过程中，已经深深烙印在人们的潜意识当中，一旦被激发，足以让人们莫名厌恶。

这也是有了数十年历史的僵尸恐怖片依然能够让人一边惊声惊叫一边目不转睛的原因——僵尸也足够像人，没有生命，但却还能够活动。

这正是现在人形机器人的状态：恰好在恐怖谷底。

但是机器人们却还暂时爬不出来。

随着材料的进步，过去机器人那些亮光闪闪的外壳逐渐被塑料所取代，而塑料又被更像人类皮肤的硅胶材料所替换，外观越来越像人。

但拉动这些人造皮肤的技术却并不能令人满意，毕竟人类的脸需要动用二十多块肌肉才能展现滚滚红尘的风情万种，而目前最像人的机器人的脸上也只是有数个马达；人类连贯流畅的动作依赖于六百多块肌肉的协同工作，而机器人无论是在运动的准确性还是在精度上都不能同大自然锤炼了数百万年的人类相比。

正因为这些技术限制，恐怖谷理论并非得到所有人的赞同。

人们目前还没有办法制造出足够像人的机器人，因此并不能确定人们会对长得和自己一样的机器人充满爱心。

1、下列各句，符合原文意思的一项是（）
A、作者认为机器人研究者在研究中追求机器人越来越像人，但相似程度到达某一个临界点之后，人们会发现研究陷入了恐怖谷底。

B、人们对相似于自己物体的反应，总是从有好感到不喜欢再到讨厌甚至是恐惧。

C、僵尸让人尖叫又吸引人的原因是：他们足够像人，没有生命但却能够活动。

D、机器人的运动准确性和精度不如人的原因是没有经过大自然数百万年的锤炼。

2、下列各项中符合文意的是（）
A、机器人都是静止起来像人，动起来，就足以将人们拖入最深的梦魇当中。

B、随着科学技术的发展，恐怖谷理论一定会得到所有人的赞同。

C、随着科技的发展，人们将会对长得和自己一样的机器人充满恐惧。

D、物体与人的相似程度越高，人们对它的好感度就越强，但这是在某个临界点以下的。

3、根据原文提供的内容，下列推断不合理的一项是（）
A、研究者还在继续研究更好的机器人，它不同于工厂中使用的机器手臂，而应该更聪明、更多功能、更像人。

B、机器人小男孩戴维和小女孩丽普莉，不仅让人产生好感、喜欢，而且会讨厌、恐惧。

C、恐怖谷理论是建立在人类千百万年的进化过程中潜意识当中对失去生命的恐惧这一基础之上的。

D、由于技术限制，人们目前制造的机器人都不能足够像人，所以并不能确定人们会对长得和自己一模一样的机器人充满爱心。

二、古代诗文阅读 36分
（一）文言文 19分
阅读下面文段，完成4——7题。

王祎，字子充，义乌人。

幼敏慧，及长，身长岳立，屹有伟度，以文章名世。

睹元政衰敝，为书七八千言上时宰。

危素、张起岩并荐，不报。

隐青岩山，著书，名日盛。

太祖征江西，祎献颂。

太祖喜曰：“江南有二儒，卿与宋濂耳。

学问之博，卿不如濂。

才思之雄，濂不如卿。

”太祖创礼贤馆，召置馆中。

累迁侍礼郎，掌起居注。

同知南康府事，多惠政，赐金带宠之。

太祖将即位，召还，议礼。

洪武元年八月，上疏言：“祈天永命之要，在忠厚以存心，宽大以为政，法天道，顺人心。

雷霆霜雪，可暂不可常。

浙西既平，科敛当减。

”太祖嘉纳之，然不能尽从也。

明年修《元史》，命祎与濂为总裁。

祎史事擅长，裁烦剔秽，力任笔削。

书成，擢翰林待制，同知制诰兼国史院编修官。

奉诏预教大本堂，经明理达，善开导。

召对殿廷，必赐坐，从容宴语。

五年正月议招谕云南，命祎赍诏往。

至则谕梁王，亟宜奉版图归职方，不然天讨旦夕至。

王不听，馆别室。

他日，又谕曰：“朝廷以云南百万生灵，不欲歼于锋刃。

若恃险远，抗明命，悔无及矣。

”梁王骇服，即为改馆。

会元遣脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。

王不得已出祎见之，脱脱欲屈祎，祎叱曰：“天既讫汝元命，我朝实代之。

汝爝火馀烬，敢与日月争明邪！且我与汝皆使
也，岂为汝屈！”或劝脱脱曰：“王公素负重名，不可害。

”脱脱攘臂曰：“今虽孔圣，义不得存。

”祎顾王曰：“汝杀我，天兵继至，汝祸不旋踵矣。

”遂遇害。

4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( ) 3分
A．危素、张起岩并荐，不报．报：答复
B．多惠政，赐金带宠．之宠：重用
C．祈．天永命之要祈：恳求
D．法．天道，顺人心法：效仿
5、以下各组句子中，全都表明王祎有非凡胆识的一组是( ) 3分
①为书七八千言上时宰②雷霆霜雪，可暂不可常③浙西既平，科敛当减④裁烦剔秽，力任笔削⑤亟宜奉版图归职方⑥天兵继至，汝祸不旋踵矣A．①②⑤ B．①③⑥ C．②③④ D．④⑤⑥
6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) 3分
A．王祎兼有堂堂仪表和雄健才思。

他自幼聪明而有才智，成人之后伟岸而有风度，明太祖将他与当时的名儒宋濂相提并论，还认为他在才思方面胜过宋濂。

B．王祎凭借自己的才干和政绩受到朝廷礼遇。

明太祖创建礼贤馆，将他招至馆中，后又升迁为侍礼郎；有时太祖虽不能完全听从他的建议，但也会褒奖他。

C．王祎具备很高的史学家素养和教育才能。

编撰《元史》时，他与宋濂同为总裁，书成后任国史院编修官；奉命讲授国史，能充分说明道理，善于开导学生。

D．王祎出使云南时采用了恩威并施的策略。

他先是晓谕梁王，朝廷怜惜云南百姓，不想动用武力；继之又警告梁王，若倚仗险远、抗拒朝廷，将后悔无及。

7、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

10分每题5分
(1)会元遣脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。

(2) 祎顾王曰：“汝杀我，天兵继至，汝祸不旋踵矣。

”
（二）古诗 11分
阅读下面一首宋词，完成后面的题目。

（11分）
江城子秦观
西城杨柳弄春柔。

动离忧，泪难收。

犹记多情，曾为系归舟。

碧野朱桥当日事，人不见，水空流。

韶华不为少年留。

恨悠悠，几时休。

飞絮落花时候、一登楼。

便作春江都是泪，流不尽，许多愁。

[注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。

②变做：纵使。

8、概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。

（5分）
9、词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两者的异同。

（6分）
（三）填空 6分
10、(1)外无期功强近之亲，，，形影相吊。

(2)悦亲戚之情话，。

农人告余以春及，。

或命巾车，或棹孤舟。

既窈窕以寻壑，。

木欣欣以向荣，。

三、小说阅读 25分
11、阅读下面一篇小说。

完成（1）——（4）题。

泪为谁流
夜，黑得出奇，静得怕人。

一个佝偻的身躯，迈着蹒跚的步伐，走向那片既熟悉又陌生的玉米地。

是父亲。

一副挺拔的腰板，眨着智慧的眼睛，藏在那片既陌生又熟悉的玉米地。

是儿子。

父亲是慈爱的父亲，为了儿子有出息，他起早贪黑，辛苦劳作，供儿子上学。

儿子是懂事的儿子，为了父亲的期望，他废寝忘食，刻苦学习，来报答父亲。

听到儿子考上大学的消息，父亲布满皱纹的老脸绽放出了光彩，似乎突然间高大了许多。

看着父亲欣喜若狂的样子，儿子充满朝气的小脸笑得更加甜了，仿佛幸福的大道已铺好。

然而，大笔的学费怎么办？多年来，父亲一直东挪西借，几亩薄田根本不够儿子那已经很节约的花销。

父亲双眉紧锁。

儿子不忍让父亲赔笑、求人，故作镇静地说：“我不念了，没用！”
“啥？”父亲跳起来，双眼瞪得大大的。

身子微微发抖，齿缝间蹦出一个字：“念！”
“啊！”儿子清醒了。

父亲辛辛苦苦，为的就是今天，如果不念，父亲会更伤心。

佝偻的身躯移进了玉米地，布满老茧的手慢慢地伸向那熟悉的玉米棒子。

那是他的希望。

挺拔的腰板深吸了一口气，握惯笔管的手抖动着抓紧落尽叶子的枯树棒子。

那是他的怒气。

一声闷哼，长老茧的手从玉米棒子上滑了下来，父亲的头在流血！
一声惊呼，握笔管的手已不能再抓住枯树棒子，儿子两眼直直的。

来不及清楚这一切，佝偻的身躯缓缓倒下。

想不到失手铸成大错，挺拔的腰板“扑通”坐地……
夜，静得怕人，黑得出奇。

猛然间，电闪雷鸣。

黑得出奇的夜异常恐怖。

片刻间，风雨大作。

……
父亲是为了儿子：在农闲时节外出打工。

活虽累，钱却少，至少能给儿子买点好吃的，来补养一下儿子虽高大却瘦弱的身子。

父亲攥了攥枯瘦的手。

儿子是为了父亲：在放假期间看护田地。

夜虽黑，胆虽小，为了能让他日归家的父亲看到自己的庄稼没受损害而露出笑容。

儿子咬了咬雪白的牙。

父亲是合格的父亲。

精心的他舍不得花车费，步行三十里，摸黑到家的情况下也不忘到自家的玉米地看看。

儿子是称职的儿子。

眼尖的他在发现有人闪入玉米地后，顾不得害怕，抡起了木棒，他不能让父亲苦心经营的成果被人偷走。

于是，独生子的满腔怒气化作对父亲的当头一棒……
夜，更静了，有的只是那雨声：嘀嗒，嘀嗒……
不，这不是雨！这是老天在流泪！
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）
A、文中“夜，静得怕人，黑得出奇。

猛然间，电闪雷鸣。

黑得出奇的夜异常恐怖。

片刻间，风雨大作。

”这一段环境描写，衬托出了儿子人性中的丑恶和血腥的一面。

B、小说把人物的活动放在黑夜进行，交待了悲剧产生的客观原因，使小说情节发展合情合理。

C、黑夜过后就是黎明，黑夜在文中象征着主人公拮据的家境，儿子考上大学象征着黎明的到来。

D、从文中儿子想放弃学业和独自在夜中看护玉米地可以看出他是一个懂事、胆大的孩子。

E、文中多次描写黑夜的景象，为小说定下一个凄凉的基调，渲染了悲剧的气氛。

（2）“父亲是合格的父亲。

”纵观全文，父亲的“合格”体现在哪些方面？（6分）
答：
（3）小说以“泪为谁流”作标题，其含义是什么？（6分）
答：
（4）为了更好地塑造人物形象，小说运用了多种表现手法。

你最欣赏小说中哪一种表现手法？请简要分析，写一段鉴赏文字。

（在80字以内）（8分）
答：
四、语言文字应用 20分
12、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）3分
A、郑秀文的每个演唱会都是自成一派的独特系列，有口皆碑的至尊创意引领时尚，弄得满城风雨
．．．．，值得玩味。

B、雪中寻梅，竹下听琴，灯前看剑，五十观人，都是别有心得。

也许要五十岁的男子，观人阅人
方可入木三分
．．．．。

C、玩具公司独出心裁
．．．．，推出一款塑料瓶盖，瓶盖上带有计数器，装在用过的塑料瓶上，就成了1元硬币储蓄罐。

D、他闲来无事，常上网发一些飞短流长
．．．．的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。

13、下列各句，没有语病的一句是（）3分
A、班主任说，学校要求各班的男生和女生运动员全部都要参加冬季运动会的入场式。

B、作家通过自己的创作进行革命斗争，他们写的小说、诗歌、杂文，以及画的漫画，都成了群众斗争的武器。

C、他不把上级关于这个问题的决定向群众交代清楚就生硬地加以执行。

D、学校要求我们2月25日前去教务处报名。

14、下面是打散后的一首绝句，其原来的顺序是（）3分
①杨柳青青着地垂②借问行人归不归③杨花漫漫搅天飞④柳条折尽花飞尽
A、③①②④
B、①③④②
C、①②④③
D、④①③②
15、把下列这段云南方言语段中划线的句子改成全国通用语。

5分
曲靖呢小李给小王写了封情书：你接给认得，我强烈呢思念的你接，虽然你经常讲我哄你，但是我对你捏心，叶亮婆婆扩以做证，歌头唱捏好“叶亮代表我捏心”，虽然有呢时候叶亮谱气都谬，挨我捏心整呢仿个弯弓一样。

……
改：
16、把下面两个有语病的句子改正为通顺的句子，可以适当增减词语。

6分
（1）我在图书馆靠门的座位上看见李校长了。

改正：
（2）独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。

改正：
五、作文 60分
17、前些日子，网络风传2012年12月21日是世界末日，说什么黑暗三天，一时之间蜡烛、手电火爆销售，但流言在时间面前不攻自破。

这不禁使我们想起更早些时候，日本的一次核泄漏，导致中国很多地方、很多人惶恐不安，“抢盐”事件一时横行，这两件事情都有一个共同的特点，都暴露了中国人的一个性格弱点——盲从，本来是空穴来风的事，只要有人相信，一传十，十传百，盲目跟从，还乐此不疲，殊不知，“盲从”两个字，误了多少人，多少事。

请以“盲从”为题写一篇作文，不低于800字。

武定一中高二上学期期末检测试题参考答案。