2024最新教育系统学校年轻后备干部考前练习题(含答案)
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2024最新教育系统学校年轻后备干部考前
练习题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的性质。
A.变更
B.调整
C.改变或者变相改变
D.改变
2.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是()。
A.电子媒介
B.声音媒介
C.印刷材料
D.图示媒介
3.从教育行政部门的工作角度,分析评价活动的过程和基本环节有()。
A.准备、实施、后续三阶段
B.准备、检查、总结三阶段
C.计划、实施、总结三阶段
4.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的()。
A.不平衡性
B.阶段性
C.顺序性
D.个别差异性
5.班会的特点主要有集体性、针对性和()。
A.自主性
B.教育性
C.开放性
D.时效性
6.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。
A.问题解决与创造性相互制约
B.问题解决与创造性相互联系
C.问题解决与创造性没有区别
D.问题解决与创造性相互区别
7.学校工作必须以()为中心,全面安排。
A.德育
B.教学
C.管理
8.学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他就很可能认真听课。
根据班杜拉的心理学理论,学生这样的心理称为()。
A.自我强化
B.替代性强化
C.结果期待
D.效能期待
9.关于“师爱”,下列正确说法是()。
A.对少数优秀学生的关爱
B.出于私情之爱
C.师爱不具有育人的作用
D.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
10.究竟国家与个人对个人的医疗健康应分别承担多大比例,是一个()选择问题,而不是政府可以任意决定的事项。
要让民众有机会参与这一重大财政决策,透过人大的审议机制,将自己的意愿()到长期的财政安排中。
填入括号部分最恰当的一项是:
A.大众反映
B.公共体现
C.集体表达
D.公众融合
11.学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门()所收费用。
A.责令退还
B.双倍退还
C.没收
D.追缴
12.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。
A.王守仁
B.朱熹
C.董仲舒
D.韩愈
13.校长由()依法聘任。
A.县级人民政府
B.县级人民政府教育行政部门
C.市级人民政府
D.市级人民政府教育行政部门
14.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。
A.忠诚
B.兴趣
C.热爱
D.爱好
15.皮亚杰认为,智慧的最高表现是()。
A.形象思维
B.抽象思维
C.逻辑思维
D.概括思维
16.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()。
A.拜金主义
B.自由主义
C.实用主义
D.享乐主义
17.创立元素周期表的科学家是()。
A.波义耳
B.居里夫人
C.门捷列夫
D.玻尔
18.教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平。
A.相当于
B.不低于
C.略高于
D.略低于
19.掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们的()。
A.学习自觉性
B.智力水平
C.要花多少时间
D.学习积极性
20.学校的中心工作是()。
A.教学工作
B.公共关系
C.行政工作
D.总务工作
21.美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对()在课程中地位的重视。
A.知识
B.能力
C.直接经验
D.间接经验
22.教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与()。
A.构成文化本体
B.支持主流问题
C.培养文化本体
D.繁荣多元文化
23.面对同样的刺激,有的人反应平静,有的人却情绪非常激动,难以自控,这主要体现了性格情绪特征中的何种差异()。
A.主导心境
B.强度
C.稳定性
D.持续性
24.现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练。
这说明了教师的劳动具有()。
A.滞后性
B.广延性
C.连续性
D.未来性
25.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是()
A.书面材料分析法
B.谈话法
C.观察法
D.调查法
二、多选题(12题)
26.沟通对于学校管理来说,有如下功能()
A.作出判断评价
B.信息传递
C.控制
D.激励
E.情感交流
27.学校对高中生可以进行以下何种处分()
A.警告
B.记过
C.送劳动教养
D.开除学籍
28.教师道德行为选择的内部条件有()。
A.教师个人的人生观
B.教师个体能力素质
C.教师个体道德素质
D.教师个人的世界观
E.教师个人身体素质
29.下列属于我国古代农业水利重大工程的有()。
A.都江堰
B.京杭大运河
C.郑国渠
D.苏北灌溉总渠
30.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是()。
A.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力
B.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量
C.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用
D.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶
31.教师仁慈的特点包括()
A.教师仁慈无处不在
B.教师仁慈的方法特性
C.教师仁慈的教育性
D.教师仁慈的理性色彩
32.现代教育的特征主要有()
A.公共性和生产性
B.公益性和免费性
C.科学性
D.国际性
E.终身性和未
来性
33.县级以上地方人民政府根据需要设置相应()的实施特殊教育的学校(班),对的适龄儿童少年实施义务教育。
A.视力残疾
B.肢体残疾
C.听力语言残疾
D.智力残疾
34.心理发展的特点是()
A.连续性与阶段性
B.个体差异性
C.方向性与不可逆性
D.平衡性
35.国家建立统一的义务教育教师职务制度。
教师职务分为()。
A.初级职务
B.中级职务
C.高级职务
D.特级职务
36.下列与去个性化产生有关的是()。
A.责任分散
B.匿名性
C.自我意识
D.群体规模
37.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。
A.教师和学生之间的关联性
B.学科与社会之间的关联性
C.各学科之间的相互关联性
D.学科与教师之间的关联性
E.学科与学习者之间的关联性
三、判断题(3题)
38.一所学校是否能卓有成效的完成培养人才的任务,关键在教师。
()
A.正确
B.错误
39.中小学教师资格由市级以上人民政府教育行政部门认定。
()
A.正确
B.错误
40.技巧是指通过反复练习,达到熟练和完善程度的技能,通常说:“熟能生巧”,熟是巧的基础,巧是熟的结晶。
()
A.正确
B.错误
四、填空题(2题)
41.教师职业道德修养的主要内容包括()、()和()。
42.培养学生具有()是德育的重要任务。
五、简答题(2题)
43.《义务教育法》第五十条对学校四种违法行为的规定?
44.如何实施好学校的管理制度?
参考答案
1.D
2.B
3.C
4.D
5.A
6.C
7.B
8.C
9.D
10.B
11.C
12.A
13.A
14.A
15.C
16.D
17.C
18.B
19.C
20.A
21.C
22.A
23.B
24.A
25.C
26.BCDE
27.ABD
28.ABCD
29.AC
30.ABCD
31.BCD
32.ACDE
33.ABCD
34.ABC
35.ABCD
36.ABC
37.BCE
38.A
39.B
40.A
41.政治素质、业务素质、心理素质
42.坚定正确的政治方向,辨证唯物主义世界观,和共产主义道德品质
43.(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的:(二)分设重点班和非重点班的:(三)违反本规定开除学生的:(四)选用未经审定的教科书的。
44.(1)领导者带头执行制度;(2)民主执行制度;(3)艺术执行制度;(4)及时检查监督制度的执行情况;(5)养成遵守制度的习惯。