浙江省台州市第四协作区2020-2021学年九年级上学期10月份联考化学试题 答案和解析

浙江省台州市第四协作区【最新】九年级上学期10月份联考
化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列四个短语中，其原意一定包含化学变化的是（）
A．花香四溢B．海市蜃楼C．木已成舟D．蜡炬成灰
2．5月14日中央电视台《经济半小时》栏目报道，齐齐哈尔第二制药有限公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料，已造成多人中毒、死亡。

小杰同学看到新闻后，通过查询得到了丙二醇的以下资料：①化学式C3H8O2 ②
无色
粘稠状的透明液体③无味④易燃⑤沸点245℃⑥熔点-6.5℃⑦无腐蚀性⑧可用做
水
果催熟剂等，其中属于丙二醇的物理性质的是
A．②③⑤⑥B．①③⑥⑦C．③④⑦⑧D．②④⑥⑧
3．实验室制取氧气时，必须满足的条件是
A．必须使用催化剂B．必须用含氧元素的物质做反应物
C．必须用排水法收集D．必须用燃着的火柴检验是否收集满4．下列关于物质在氧气中燃烧的现象、反应类型正确的是（）
A．硫磺——黄色火焰——化合反应B．红磷——蓝色火焰——分解反应C．镁——耀眼白光——化合反应D．蜡烛——黄色火焰——分解反应
5．下列图示实验操作中，正确的是（）
A．点燃酒精灯B．称量固体
C．液体加热
D．量取液体
6．能除去空气中氧气，且不生成其他气体的是（）
A．木炭B．红磷C．硫D．铁丝
7．下列实验操作中，正确的是（）
A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭
B．称量药品时，用镊子夹取砝码
C．反应中没用完的药品，应立即放回原试剂瓶中，以免浪费
D．给试管中液体加热时，液体体积控制在试管容积的1/3~1/2之间
8．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）
A．净化后的空气、氧化镁
B．水和冰相混合、啤酒
C．生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物
D．氯化钾、液氧
9．某同学在化学实验过程中用托盘天平称量氯化钠时，把NaCl放在了右盘里，称得的质量读数为17g（5g以下用游码），如果其它操作正确，NaCl的质量应为（）A．17g B．15g C．14g D．13g
10．为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是
A．将气体分别通入水中B．将气体分别通入澄清石灰水中
C．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中D．将气体分别通入盐水中
二、选择填充题
11．下列变化属于缓慢氧化的是（____）
A 灯泡通电发光
B 农家肥的腐熟
C 红磷的燃烧
D _____ 12．实验桌上有10mL量筒；20mL量筒；50mL量筒；托盘天平；胶头滴管；玻璃棒。

若要量取25mL液体，应选用的仪器有（____）
A 托盘天平
B 玻璃棒
C 胶头滴管
D _____
13．下列物质中能用食品包装袋中作填充气体的是（____）
A CO
B O2
C N2
D _____
14．用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管爆裂的现象，其原因可能性是（____）
A 加热前试管外壁有水
B 试管口略向下倾斜
C 试管夹夹在试管的中上部
D _____
15．下列仪器中能作反应容器，但不能直接在酒精灯上加热的是（____）
A 锥形瓶
B 蒸发皿
C 试管
D _____
三、填空题
16．要学好化学，记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要，现在请你写出下列有关化学符号的名称或有关物质的化学符号：
17．把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：①硬度_____；②熔点_____；③密度_____；④颜色_____。

18．现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳⑤水蒸气五种物质，请按下列要求将序号填入相应位置：
（1）占空气总体积0.03%且导致温室效应的气体是______；
（2）能支持燃烧的气体是______；
（3）可制多种电光源的气体是_______；
（4）可制氮肥的气体是________；
（5）脆的饼干遇到会变软的是_________。

19．使用胶头滴管滴加试剂时，从防止试剂污染、胶头腐蚀等角度考虑，使用时应注意哪些事项①_____；②_____。

20．请将下列物质分类：①洁净的空气②高锰酸钾③澄清的海水④干冰⑤液态氧其中属于纯净物的是_____；属于混合物的是_____。

（填序号）请选出其中一种混合物，并分析其中的成分：_____。

21．物质有“生”也有“灭”，有“利”也有“弊”．
（1）空气中的氧气主要来自于________；自然界消耗氧气的主要途径是________（2）请举出氧气在人类生产、生活中利和弊的各一项：A：利（用途）：________；B：弊（危害）：________
22．指出如图所示倾倒液体的操作中的错误：
（1）_____；
（2）_____；
（3）_____。

23．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．
（1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是___；
②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是___；
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是___；
④取用粉末状固体药品用到的仪器是___；
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是______；
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是_____．
24．请指出下列操作可能造成的不良后果。

（1）向燃着的酒精灯添加酒精_____；
（2）蒸发溶剂时，没有用玻璃棒搅拌_____；
（3）加热固体时，试管口没有略向下倾斜_____；
（4）品尝实验药品_____。

25．已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
⑴红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为____。

该实验中红磷稍过量，目的是___。

⑵待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的___，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种___。

⑶若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？_______，理由是_______
26．请用数字表示。

（1）空气中氮气的体积分数约为_____%；
（2）加热10mL的液体时试管的容积不少于_____mL；
（3）一只普通酒精灯的容积在_____mL左右（填“50”、“150”或“500”）。

四、实验题
27．从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。

科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验。

请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题：
（1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气。

[明确实验目的]：用过氧化氢在实验室里制取氧气。

[收集有关资料] 过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的文字表达式或化学方程式为：_____。

[设计合理方案]：发生装置选用_____（填序号，下同），收集装置选用_____。

[进行科学实验] ①分液漏斗中应放入的物质是_____，锥形瓶中应放入的物质是_____。

②要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置_____（填字母）
③某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。

其原因是_____。

④若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是_____（填序号）
A 生成物中只有氧气
B 不需加热
C 需加热
⑤装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是（____）
A 改用分液漏斗控制液体的滴加速度
B 用体积小的锥形瓶
C 加热反
应物
（2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气。

①[明确实验目的]：_____。

②[收集有关资料]：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体。

且二氧化锰在反应中_____。

反应原理（表达式）_____；
③设计合理方案：发生装置选用_____，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是_____。

五、简答题
28．一名初三学生呼吸时,每天需从空气中得到5 升氧气，则他一个月（按30天计算）可呼吸多少升空气？
参考答案
1．D
【详解】
A、花香四溢是分子在不断运动的结果，属于物理变化，故A错；
B、海市蜃楼是光的折射形成的像，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；
C、木已成舟是木柴制成舟，只是形状的改变，属于物理变化，故C错；
D、蜡炬成灰是蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故D正确。

故选D。

2．A
【解析】
丙二醇的颜色、状态、气味、熔沸点等性质不需要通过化学变化表现出来，属于丙二醇的物理性质．丙二醇的可燃性、无腐蚀性、可以用作催熟剂等性质需要通过化学变化表现出来，属于丙二醇的化学性质．属于丙二醇的物理性质的是：②③⑤⑥ .故选A．
3．B
【解析】
A、实验室用高锰酸钾制取氧气时，只加热即可，不需用催化剂，故错误；
B、实验室制取氧气的物质有：KMnO4、KClO3、H2O2，都含有氧元素，故正确；
C、因氧气的密度大于空气的密度，还可用向上排空气法收集，故错误；
D、氧气有助燃的作用，验满时可用带火星的木条，不需用燃着的火柴，故错误．
故选B．
4．C
【详解】
A、硫磺在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，是由两种物质生成一种物质的化合反应，选项错误；
B、红磷在氧气中燃烧，产生黄色火焰，是由两种物质生成一种物质的化合反应，选项错误；
C、镁在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，是化合反应，选项正确；
D、蜡烛在氧气中燃烧，发出明亮的白光，既不是化合反应，也不是分解反应，选项错误。

故选C。

【点睛】
在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。

5．C
【详解】
A、点燃酒精灯，应该用火柴点燃，用燃着的酒精灯引燃另一只，易引发灯内酒精着火，甚至酒精灯爆炸，操作错误；
B、用天平称量一定量的固体时，只能精确到0.1g，错误；
C、加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。

试管口向上倾斜，与桌面呈45°角，操作正确；
D、量取一定量液体时，被量液体的体积应略小于量筒的量程，应该选用10毫升量筒，错误。

故选C。

6．B
【解析】
本题考查的是空气组成的测定，物质除杂或净化的探究。

本题涉及混合物的分离的实验设计，使用化学方法分离混合物时选用的化学试剂应只与混合物中杂质反应，被提纯物质不得改变，可以增加质量，不能减少质量；不得引入新杂质，加入的试剂只与杂质反应。

A、木炭和氧气反应生成气体二氧化碳，增加了气体杂质，因此A错误；
B、红磷和氧气反应生成五氧化二磷固体，不会增加气体杂质，因此B正确；
C、硫和氧气反应生成气体二氧化硫，增加了气体杂质，因此C错误；
D、铁丝在空气里是不会燃烧，因此D错误。

故选B
7．B
【详解】
本题考查的是加热器皿-酒精灯，固体药品的取用，给试管里的液体加热。

A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，故A错误；
B、称量药品时，用镊子夹取砝码，故B正确；
C、反应中没用完的药品，应放到回收瓶中，不可放回原试剂瓶，故C错误；
D、给试管中液体加热时，液体体积不可超过试管容积的1/3 ，故D错误。

故选B
8．B
【详解】
A、净化后的空气仍是由多种气体组成的混合物，氧化镁属于氧化物，故属于纯净物，选项错误；
B、冰和水均由水分子构成，属于纯净物，啤酒含有多种物质，属于混合物，选项正确；
C、生锈的铁钉属于混合物，高锰酸钾加热后的物质含有锰酸钾和二氧化锰，属于混合
物，选项错误；D、氯化钾属于化合物，故属于纯净物，液氧属于单质，故属于纯净物，选项错误。

故本题选B。

9．D
【详解】
称量一定质量的固体时，应将物体放在天平的左盘，砝码放在右盘，物的质量等于砝码和游码的和；当物码反放时，物的质量等于砝码的量减游码的量，用托盘天平称量氯化钠时，把NaCl放在了右盘里，称得的质量读数为17g（5g以下用游码），可知所用砝码是15g，游码是2g，如果其它操作正确，NaCl的质量应为15g-2g=13g。

故选D。

【点睛】
掌握左盘质量=右盘质量+游码质量是解题的关键。

10．C
【详解】
A、将气体分别通入水中，都没有明显现象，无法鉴别三种气体；
B、将气体分别通入澄清石灰水中，只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别出空气和氧气；
C、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中，继续燃烧的是空气，燃烧更剧烈的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，可以鉴别；
D、将气体分别通入盐水中，都没有明显现象，无法鉴别三种气体。

故选C。

考点：物质的鉴别。

11．B 食物腐败；金属生锈等
【详解】
A、灯泡通电发光过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；
B、农家肥的腐熟是进行的非常缓慢，现象不易觉察的氧化反应，属于缓慢氧化，选项正确；
C、红磷的燃烧，燃烧快速，现象明显，不属于缓慢氧化，选项错误；
故选B；
D、铁的生锈、食物的腐烂等都是缓慢氧化。

12．C 50毫升量筒
【详解】
量取一定量的液体时，应先倾倒至接近刻度，然后再用胶头滴管滴加至刻度线。

选C；
根据一次量完，且量程与实际液体接近的原则，应选用50mL的量筒量取25mL液体。

13．C CO2
【详解】
填充在食品包装袋内的气体应具有化学性质稳定，且无毒、无污染、无腐蚀性的特点。

一氧化碳有毒，氧气化学性质活泼，会导致食物因缓慢氧化而变质，所用不能用一氧化碳和氧气；故选C。

二氧化碳在常温下化学性质稳定，不能供给呼吸，也可以做食品包装袋内的保护气。

14．A 试管口朝上；灯芯与试管外壁接触等
【详解】
A、加热前试管外壁有水，会导致试管受热不均而炸裂，选项正确；
B、试管口略向下倾斜，可以防止水倒流而使试管炸裂，选项错误；
C、试管夹夹在试管的中上部，不会导致试管炸裂，选项错误；
故选A。

D、加热时试管接触焰心、或管口向上倾斜使水倒流、没有均匀加热就直接对着药品固定加热灯都易导致试管炸裂。

15．A 烧杯
【详解】
A、锥形瓶需要垫着石棉网加热，选项正确；
B、蒸发皿可以直接加热，选项错误；
C、试管可以直接加热，选项错误；
故选A；
D、烧杯、烧瓶都需要垫着石棉网加热。

16．H Fe 氧元素氮元素
【详解】
O表示氧元素；H表示氢元素；N表示氮元素；Fe表示铁元素。

17．小低轻（比水小）银白色
【详解】
不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，必须发生化学变化才能表现出来的性
质叫化学性质。

“某种金属用小刀轻轻切下一小块”表示金属的硬度很小，是物理性质，放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，是化学性质；“本身熔化成银白色的小圆球”，说明金属的熔点较低，颜色是银白色，是物理性质；“浮在水面上”，说明金属的密度比水的小，是金属的物理性质。

18．④②③①⑤
【详解】
（1）二氧化碳占空气总体积的0.03%，是导致温室效应的气体，故答案为：④；
（2）能支持燃烧的气体是氧气，故答案为：②；
（3）稀有气体在通电时能发出有色的光，是可制多种电光源的气体，故答案为：③；（4）可制氮肥的气体是氮气，故答案为：①；
（5）脆的饼干遇到会变软的是水蒸气，故答案为：⑤。

19．不可将胶头滴管平放或倒放要在容器上方悬空滴加
【详解】
使用胶头滴管滴加试剂时，从防止试剂污染、胶头腐蚀等角度考虑：不能将胶头滴管平放在桌面上，否则可能导致：污染试剂、腐蚀桌面、腐蚀胶帽；不能倒持胶头滴管，否则易导致胶帽被腐蚀；滴加液体时，应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方，如将胶头滴管深入试管内，易导致污染试剂。

20．②④⑤①③空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等
【详解】
由一种物质组成的物质叫纯净物，由不同物质组成的物质叫混合物。

①洁净的空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质组成的混合物；②高锰酸钾是由钾元素、氧元素、锰元素组成的纯净物；③澄清的海水是由水和溶解在水中的多种物质组成的混合物；④干冰即固体二氧化碳，是由碳元素和氧元素组成的纯净物；⑤液态氧，就是氧气的液态，是一种物质，属于纯净物。

纯净物的是②④⑤；属于混合物的是①③。

【点睛】
由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物
21．绿色植物的光合作用；呼吸作用；人的呼吸需要氧气；氧气会氧化金属，使金属生锈；
（合理即可）
【解析】
【详解】
(1)绿色植物的光合作用是吸收二氧化碳，释放氧气；动植物的呼吸作用是：吸入氧气，呼出二氧化碳；
(2)氧气在人类生产、生活中有利的方面：人的呼吸需要氧气，可燃物燃烧需要氧气等；氧气在人类生产、生活中有害的方面：氧气会氧化金属，使金属生锈；氧气会使人变老等。

22．标签未朝手心瓶塞正放在桌面试管口与细口瓶远离
【详解】
向试管中倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口（防止液体洒在容器外边），标签要向着手心（防止腐蚀标签），瓶盖倒放在桌面上（防止污染试剂）。

所以图中操作错误有：(1). 标签未朝手心(2). 瓶塞正放在桌面(3). 试管口与细口瓶远离。

23．I A D G B C
【详解】
①属于玻璃仪器的是B滴管、C集气瓶、D烧杯、E水槽、H量筒、I试管，还可以直接在酒精灯火焰上加热，玻璃是热的不良导体，受热面积不能太大，太厚，故答案是：I；
②夹持镁条燃烧的，应该是耐高温的，且具有杠杆性能的，故答案为A；
③在酒精灯上加热需要垫石棉网的，受热面积较大，瓶壁薄厚均匀的，故答案为D；
④取用粉末状的固体药品，应有凹形的槽形装置，故答案为G；
⑤吸取和滴加少量液体的应有存液装置和挤压排气装置，故答案为B；
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器只有存储气体的装置，故答案为C．
24．造成失火液体暴沸溅出试管易破裂药品中毒
【详解】
（1）向燃着的酒精灯添加酒精易导致失火，甚至酒精灯爆炸；
（2）蒸发溶剂时，没有用玻璃棒搅拌易导致液体受热不均局部沸腾，而使液体飞溅；（3）加热固体时，试管口没有略向下倾斜，易导致冷凝水倒流，使试管炸裂；
（4）品尝实验药品易导致中毒、被腐蚀等。

25．红磷+氧气点燃
五氧化二磷保证把集气瓶中的氧气消耗完五分之一难溶
于水不能产生二氧化碳气体瓶内的压强不变
【详解】
空气中氧气含量的测定的实验中，
（1）、红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为红磷+氧气
点燃五氧化二磷; 该实验中红磷稍过量目的是保证把集气瓶中的氧气消耗完；
（2）、待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的1/5；由本实验还可以推知氮气的两种性质为难溶于水，不能燃烧也不支持燃烧 ；
（3）、若将红磷换成炭粉，该实验不能获得成功，理由为产生二氧化碳气体瓶内的压强不变。

26．78 30 150
【详解】
（1）空气中氮气的体积分数约为78%；
（2）加热试管内的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，10mL 的液体时试管的容积不少于30mL ；
（3）一只普通酒精灯的容积在150mL 左右。

27．过氧化氢 二氧化锰水+氧气(2H 2O 22 MnO 2H 2O+O 2↑) A C 或D 双氧水 二氧化锰 C 气密性不好 B A 在实验室用氯酸钾制取氧气 作催化剂 氯酸钾
二氧化锰加热氯化钾+氧气 B 将带火星的木条放在集气瓶口，若
木条复燃，则已集满
【详解】
（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的化学方程式为：2H 2O 2 2MnO 2H 2O+O 2↑（文字表达式为：过氧化氢二氧化锰水+氧气）；
[设计合理方案]：发生装置选用固液常温型A ，氧气的密度比空气的大，可以用向上排空气法收集，收集装置选用D ，氧气难溶于水，可用排水法收集，收集装置选用C ；
[进行科学实验] ①分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液（双氧水），锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰；
②要收集一瓶纯净的氧气，应选择上图中的装置C ，因排水法收集气体较纯；
③某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C 装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。

其原因可能是装置的气密性不好，导致没有收集到气体；
④若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是：不需加热，操作简单、节约能源，故选B ；
⑤装置A 中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是改用分液漏斗控制液体的滴加速度，进而控制反应速率，用体积小的锥形瓶、加热反应物易导致瓶内压强增大而使装置爆炸，故选A ；
（2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO 3）和二氧化锰固体混合物制取氧气。

①[明确实验目的]：在实验室用氯酸钾制取氧气；
②[收集有关资料]：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体。

且二氧化锰在反应中做
催化剂。

反应原理：氯酸钾−−−−→加热
二氧化锰
氯化钾+氧气 ； ③设计合理方案：发生装置选用固-固加热型B ，若选用D 收集装置收集氧气，氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃，验证集气瓶中是否已收集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已集满氧气。

【点睛】
选择发生装置需考虑是因素是反应物的状态和反应条件，选择收集装置需考虑气体的密度，是否与空气的成分反应，气体在水中的溶解性。

28．714.3升
【解析】
本题考查的是空气的成分及各成分的体积分数，空气对人类生活的重要作用。

根据空气中的组成成分占空气的体积分数，由体积关系进行分析计算。

空气按体积分数计算，氧气约占空
气总体积的21%，故一个月（按30天计算）需空气的体积为：5 升÷21%×30=714.3升。