初三物理电学中的六种仪器
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初三物理电学中的六种仪器:(一笔、二器、三表)
一、测电笔:
1、作用:用来辨别 的。
2、构造:笔尖金属体,电阻、 、小窗,弹簧、 。
3、使用:用手接触笔尾的金属体,笔尖接触电线(或与电线连接的导
体),如果氖管发光,表示接触的是 线;如果氖管不发光,表示接
触的是 线。
二、验电器:
1、作用:用来 。
2、构造:金属球,金属杆, 。
3、使用:将要检验的物体与验电器的金属球接触,如果金属箔张开,表
示物体 。
4、原理:验电器是根据 的性质来工作的。
三、滑动变阻器:
1、作用:改变电流,调节电压, 。
2、构造:瓷筒、 ,金属棒,滑片,接线柱。
3、原理:它是通过改变接入电路中的电阻线的 来改变电阻的。
4、使用:(1)滑动变阻器要 联在电路中。(2)通过电流不能超
过它允许通过的 。(3)通常在使用之前应将电阻调到 。
(4)四个接线柱的滑动变阻器接入电路时,应接“ ”。(5)当滑片P 靠近被接入电路中的下接线柱时,电阻 ;远离时,电阻 。
四、电流表:
1、作用:测量电路中的 。
2、使用:(1)电流表要 联在电路中。(2)“+”、“-”接线柱的接法要正确。连接电路时,必须使电流从“ ”接线柱流入电流表,从“ ”接线柱流出来。(3)被测电流不要超过电流表的 。在不能预先估计被测电流大小的情况下,应采用 法选量程。(4)绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到 。
3、读数:指针所指小格数×
如图所示,当接“-”、“3”时示数为 A ;当接“-”、“0.6”时示数为 A 。
0.02A 0.1A
五、电压表:
1、作用:测量电路两端的 。
2、使用:(1)电压表要 联在电路中。(2)“+”“-”接线柱的接法
要正确。(3)被测电压不要超过电压表的 。
3、读数:指针所指小格数×
如图所示,当接“-”、“15”时,示数为 V ;当接“-”、“3”时,
示数为 V 。
六、电能表:
1、作用:测量 。
2、使用:(1)电能表要 联在家庭电路的 路上,且应接在总闸刀开关之 (填“前”或“后”)。(2)同时使用的家用电器的总功率不能超过它允许接入的 。如:一只标有“220V 、10A ”的电能表,其中“220V ”表示 ,“10A ”表示 ,这只电能表可以在最大功率为 W 的家庭电路上。
3、读数方法:电能表上的计数器上前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。
基础训练:
1.如图1所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是【 】
A .两灯泡串联;
B .电流表测的是总电流;
C .电流表测的是L 1的电流;
D .电流表测的是L 2的电流。
2.实验室里常常用验电器来检验物体是否带电,用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,可发现验电器的两个金属箔会因排斥而张开,对这一现象理解正确的是【 】
A.金属箔带正电,金属球不带电;
B.金属箔和金属球都带正电;
C.金属箔带正电,金属球带负电;
D.金属箔和金属球都带负电。
0.1V
0.5V
图1
图2
3.小明同学按照图3所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”,当开关闭合时,灯L 1亮,灯L 2不亮,电流表和电压表均有示数,则故障原因可能是【 】
A .L 1断路;
B .L 1短路;
C .L 2断路;
D .L 2短路。
4.如图4所示的仪器叫____________。用带电体接触它的金属球,就有一部分电荷转移到两金属箔片上,两箔片就张开,则两箔片上带的是__________(填“同种”或“异种”)电荷。
5.小王家中的电能表如图5所示,从表盘信息可知,他家接入的用电器总功率不能超 过 W 。当家里只有电磁炉工作时,电能表在1min 内转90转,则电磁炉在lmin 内消耗的电能为 J 。
6.如图6所示电路,只需改变一根导线的连接,就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流 在要改接的那根导线上打个“×”,再画出改接的导线。
6.如图7所示的电路,当开关S 闭合后【 】
A. 若甲表是电压表,乙表是电流表,则电阻R 1、R 2并联;
B. 若甲表是电流表,乙表是电流表,则电阻R 1、R 2串联;
C. 若甲表是电压表,乙表是电压表,则电阻R 1、R 2串联;
D. 若甲表是电流表,乙表是电压表,则电阻R 1、R 2并联。 7.某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图8所示。表盘上“1600imp/kW .h”表示每用电1 kW .h 指示灯闪烁1600次。根据表盘上的信息,回答下列问题:(1)该同学家上个月共用电多少kW .h? (2)该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少? (3)若只让一个标有"220V 484W”的电热器工作3min ,观察到电能表的指示灯闪烁了32次,则该同学家的实际电压是多大?(电热器的电阻不变)
3
图2L 图4 图7
图8
图6 图5
8.请完成下表中两电表正确使用的异同点:
9.探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图9所示,通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。
(1)请用笔画线代替导线将电路图9
实物图补充完整; (2)实验采取了如下操作步骤,其合理的顺序是
(填序号);
A 、将导线夹移到某一适当位置;
B 、调节滑动变阻器,使电流表和电压表的示数为某一适当值;
C 、记录电流表和电压表的示数,并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度;
D 、连接电路;
E 、将滑动变阻器的滑片移到最左端;
F 、闭合开关;
G 、改变接入电路中电阻丝的长度,再测量几次;
(3)某次测量时,电压表的示数如图10所示,则电压为 V;
(4)将所测得的数据进行处理后,作出电阻丝的电阻与长度的关系图象如图11所示。分析图象可得出,导体的电阻与长度的关系是 。
图9 图10 图11 0