2019秋华师大版九年级科学下册第2章质量评估试卷

2019秋华师大版九年级科学下册第2章质量评估试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列依据与“星云说”的提出有关的是（）
A．太阳系的行星绕日公转的方向和太阳自转的方向不一致
B．太阳系的行星绕日公转的轨道面不在同一平面上
C．太阳系的行星绕日公转的轨道都是正圆形的
D．星云是由气体和尘埃物质组成的巨大云雾状天体
2．1864年凡尔纳的小说《地心游记》激起了人们对地球内部结构的想象。

假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心，由地面直达地心的旅程中，将依次穿过的圈层是（）
A．地核－地幔－地壳B．地幔－地核－地壳
C．地壳－地幔－地核D．地壳－地核－地幔
3．原始地球条件下，最初生成有机小分子物质和有机高分子物质的场所依次是( ) A．原始海洋、陆地
B．原始大气、原始大气
C．原始海洋、原始海洋
D．原始大气、原始海洋
4．如图是米勒实验原始大气合成有机物的实验装置，有关叙述错误的是（）
A．装置中CH4、NH3、H2O、H2四种气体用于横拟原始地球的大气
B．火花放电横拟闪电
C．烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋
D．该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
5．在生命起源的化学进化过程中，最复杂和最有决定意义的阶段是（）
A．从无机小分子物质形成有机小分子物质
B．从有机小分子物质形成有机高分子物质
C．从有机高分子物质组成多分子体系
D．从多分子体系演变为原始生命
6．化石之所以能够成为生物进化的证据，主要原因是（）
A．化石是保存在地层中的古代生物的遗体或遗迹
B．各类生物的化石，在地层里的出现是有一定顺序的
C．化石是古生物学研究的对象
D．化石是经过漫长的地质年代才形成的
7．地球上的各种生物都是进化而来的，下列关于生物进化的叙述正确的是（）A．在A地层发现了鱼类化石，在B地层发现了海象化石，因此可知B层比A层新近B．由细胞色素C差异可推测生物间的亲缘关系和进化历程
C．同源器官的形成是长期自然选择的结果
D．新近地层中生物结构一定是复杂的
8．某科学学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果。

分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（）
A．甲→乙→丙
B．乙→甲→丙
C．丙→甲→乙
D．甲→丙→乙
9．【最新】中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者”。

为共建天蓝、地绿、水清的美丽长兴，下列措施不可取的是（）
A．加大空气质量检测，改善环境质量B．大量使用农药化肥，提高粮食产量C．生活垃圾分类回收，垃圾资源化D．大力开展五水共治，保护水资源10．生命起源和生物进化问题吸引了许多科学家探究的目光。

下列关于生命起源和生物进化的有关说法中，错误的是（）
A．生命起源于原始海洋
B．生物多样性是生物亿万年进化的结果
C．化石为生物进化提供了间接证据
D．生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化
11．超级细菌是指对多数抗生素耐药的细菌，能让抗生素失效造成人体严重感染。

下列关于超级细菌的叙述不符合达尔文进化论观点的是（）
A．超级细菌对多数抗生素具有耐药性是抗生素不断选择的结果
B．细菌中原来就存在对抗生素具有耐药性的个体
C．抗生素的选择和细菌的变异都是定向的
D．新品种抗生素的使用会影响超级细菌的进化
12．达尔文环球航行到达加拉帕戈斯群岛的某岛屿时，发现这里仙人掌非常丰富，地雀的喙也与其他岛屿地雀的喙不同，大多为尖而长(如图)。

对这一现象最合理的解释是（）
A．喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀繁殖能力强
B．喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更凶猛
C．喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更高等
D．喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛屿生存
13．科研人员在云南省高黎贡山确认了一新物种，命名为高黎贡白眉长臂猿，这是目前中国科学家命名的唯一一种类人猿。

生活在该山区的所有高黎贡白眉长臂猿构成一个A．生物圈B．生态系统C．群落D．种群
14．如果生态系统自动调节能力越强，那么（）
①生态系统的成分越复杂；②生态系统的成分越简单；③营养结构越复杂；④营养结构越简单；⑤生态平衡越容易被破坏；⑥生态平衡越不易被破坏
A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．②④⑤
15．科学理论的提出，必须要有一定的证据。

下列科学证据与科学理论相符合的是（）A．太阳黑子与日心说
B．谱线红移与地球的演化
C．微波背景辐射与宇宙大爆炸
D．始祖鸟化石的发现与生命起源
16．下列关于人对生物圈影响的叙述，错误的是（）
A．科技发展使人类对生物圈的影响与日俱增
B．人口膨胀对生物圈的压力越来越大，环境破坏不断加剧
C．人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存
D．人类活动对生物圈的影响都是负面的
17．在草原上人工种草，为了防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，而没有加罩的草地反而生产良好，造成这种生态平衡失调的原因是（）
A．昆虫过多B．鸟类减少
C．光线不足D．食物链被破坏
18．下列关于生态系统的说法，正确的是（）
A．湿地生态系统被称为“绿色水库”
B．森林生态系统有“地球之肾”之称
C．海洋生态系统由海洋生物组成
D．生态系统具有一定的自动调节能力
19．“绿水青山就是金山银山”，保护生态环境就是造福子孙后代。

下列相关说法错误的是（）
A．生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园
B．过度放牧造成草原的土地沙化，能通过草场的自动调节快速恢复原样
C．发展生态农业有助于改善农村生态环境质量
D．建立返湾湖国家湿地公园是保护生态系统的有效措施
20．在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，假如把狐全部杀灭，图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是（）
A．B．C．
D．
二、填空题
21．0.7亿年前至今，地球在新生代第三纪经历了大规模的造山运动，形成了喜马拉雅山脉等许多世界上的高大山脉，奠定了现代地球地貌的基础；而_____动物和_____植物
也正是在那个地质年代大量出现。

22．生物进化论的基本观点：生物是由共同的祖先经过漫无止境的进化逐渐_____而来的；生物是可变的，是进化而来的；生物之间存在着或近或远的_____。

23．生物进化的顺序：化石研究证明生物进化的顺序为：简单→_____、低等→_____、水生→_____。

24．为响应国务院颁布的《大气污染防治行动计划》，参与生态文明建设，某科研小组开展了不同pH的酸雨对三种植物叶绿素含量影响的研究，其研究结果如图所示。

(1)随着酸雨pH的降低，叶绿素含量受影响程度最大的植物是_____。

(2)长期酸雨不仅破坏植被，还会使生物种类减少，造成生态系统的_____能力降低。

25．如图所示，图甲表示1940～1960年某地降雪天数，图乙表示在同一时间内该地区白色老鼠占同种个体的百分数，请分析回答：
(1)生活在雪地的老鼠的毛色为白色，这是生物对环境的_____现象，是长期的_____结果。

如果降雪推迟，白色老鼠易被天敌发现而被捕食，这说明生物对环境的适应是_____的。

(2)随着降雪天数的增加，白色老鼠的数量_____，随着降雪天数的减少，白色老鼠的数量_____。

从1940～1960年的降雪天数看，开始是逐步上升，以后逐渐下降，这种变化的环境对老鼠的毛色起定向选择的作用。

26．下面是生态系统的碳循环示意图，请据图回答。

(1)图中①表示的生理过程是_____。

(2)在生态系统中，物质可以循环利用，而能量只能单向流动。

能量只能单向流动的原因是_____。

(3)【最新】4月22日是人类历史上一个意义非凡的“世界地球日”，170多个国家在联合国签署了全球性的气候新协议——《巴黎协定》，要求于本世纪下半叶实现碳的净零排放。

要降低碳的排放，其重要措施之一是要大量减少途径_____(用图中序号表示)的碳排放量。

(4)作为签约国，我国正在大力倡导绿色、低碳的发展与生活方式。

我们每个人都应为此做出自己的努力，以下做法符合绿色、低碳要求的是_____(填序号)。

①购物时使用一次性塑料袋
②选择自行车、公共交通出行
③拒绝使用一次性筷子
④交换、捐赠旧的书籍和衣物
27．科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如表：
(1)桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种_____现象，在生物学中，桦尺蛾的体色称为_____。

(2)从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的，根据达尔文理论，保护色的形成是_____(填字母)的结果。

A．人工选择
B．自然选择
C．不能解释的自然现象
D．动物聪明的表现
(3)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，用_____方法控制这种林业害虫，既经济又环保。

(4)自然选择学说认为，各种生物能够产生大量的后代，但只有少数个体能存留下来，因为它们赖以生存的空间都是非常有限的，所以进行着_____；在斗争中，具有_____的个体容易生存下来并繁殖后代。

28．【最新】5月，我国运用“蓝鲸一号”钻探平台，在南海神狐海域首次实现可燃冰试采。

相关材料：可燃冰，学名“天然气水化合物”，其化学式为CH4·8H2O，它是天然气的固体状态(因海底高压)，埋于海底地层深处的大量有机质在细菌的分解作用下，最后形成石油和天然气(石油气)。

其中许多天然气被包进水分子中，在海底的低温(2～5℃)与压力下结晶，形成“可燃冰”。

请根据上述材料回答：
(1)形成可燃冰需要一定的生态环境。

①海底地层深处，这些分解有机质的细菌能很好地生存，体现了生物对环境的_____。

这些细菌分解有机质_____(选填“需要”或“不需要”)氧气。

这些细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是_____。

②在开采过程中，极少量的垃圾废弃物没有对海洋环境造成破坏，这主要是因为海洋生态系统有_____的能力。

(2)形成可燃冰的其中一个条件是有甲烷气源。

①可燃冰(CH4·8H2O)中C∶H∶O的元素质量比是_____。

甲烷属于_____(选填“有机物”或“无机物”)。

②与石油、煤等化石燃料相比较，开采可燃冰的积极意义有_____(写一条)。

(可燃冰在
空气中燃烧的化学方程式为CH4·8H2O＋2O2点燃
CO2＋10H2O)
三、简答题
29．德清县下渚湖国家湿地公园是典型的海岸湿地生态系统，大量水鸟栖息于此，故有“鸟类天堂”的美誉。

(1)湿地公园中水鸟属于生态系统组成成分中的_______。

(2)湿地公园中荷叶制造的有机物通过__________输送到地下茎(藕)中贮存。

(3)下列关于湿地公园的一些观点，其中合理的有_________ (可多选)。

①湿地植被能净化水质，有利于生态系统的稳定。

②湿地公园中生物种类越多，自动调节能力越强
③湿地公园环境优美，可在园内修建高档住宅小区
④湿地公园中生物与环境相适应，这是自然选择的结果
四、探究题
30．某中学科学兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究。

探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。

实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。

实验装置：如图(将A、B瓶置于有光的条件下，C瓶用不透光的盒子罩住)。

请回答：
(1)探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”这个问题，应选择_____瓶与B瓶进行对照实验。

(2)通过该实验探究能得出“光对生态系统的稳定性有影响”这个结论吗？_____(选填“能”或“不能”)。

(3)在生态系统中，物质和能量是沿着_____流动的。

(4)在A、B、C三个生态系统中，生态系统维持时间最长的应该是_____瓶。

31．如图所示是河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化过程示意图，请据图回答：
(1)在河流的AB段上，溶解氧含量_____，这主要是因为藻类数量_____引起的，同时需氧型细菌大量繁殖，导致溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗。

(2)BC段藻类大量繁殖的主要原因是_____。

(3)BC段水中溶解氧含量逐渐恢复的主要原因是藻类数量逐渐_____，通过光合作用释放了氧气，同时有机物减少，需氧型细菌数量下降，因而对溶解氧的消耗量减少。

(4)若酿造厂或味精厂将大量含有机物的废水排入该河流，对河流生态系统可能造成的最严重的后果是河流中的生物大量死亡，_____遭到破坏。

参考答案
1．D
【解析】
【分析】
本题主要考查“星云说”，试题难度较易。

【详解】
太阳系的行星公转的特点是运动方向具有同向性和公转的轨道面具有共面性，这些特点是“星云说”提出的重要依据。

星云是由气体和尘埃物质组成的巨大云雾状天体，太阳系是由一块星云收缩形成的，这也是“星云说”提出的一大依据。

而行星公转运动轨道是椭圆形与“星云说”的提出没有必然联系。

综上分析，与“星云说”提出有关的是D选项，故选D。

2．C
【解析】
【分析】
本题考查地球内部圈层的划分。

【详解】
地球内部圈层结构可以划分为地壳、地幔、地核三个圈层。

所以选C。

【点睛】
无图考图，要求学生能熟练掌握相关知识并灵活运用于分析解答。

地表以下为地球的内部圈层包括地壳、地幔和地核。

软流层以上的上地幔和地壳由岩石组成，构成了岩石圈。

古登堡界面是地幔和地核的分界线。

3．D
【解析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．由上可知，最初生成有机小分子物质和有机高分子物质的场所依次是原始大气层、原始海洋．可见D符合题意。

4．D
【解析】
【分析】
米勒的实验装置如图所示：米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）。

再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。

此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。

米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，该实验不能证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
【详解】
装置中的甲烷、氨气、水、氢气都是用于模拟地球的原始大气，没有氧气，故A不符合题意；该实验装置中，火花放电模拟的是闪电，故B不符合题意；烧瓶中的沸水模拟原始地球高温条件下的海洋，故C不符合题意；米勒实验为了证明生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，故D符合题意。

故选D。

【点睛】
本题主要考查生物的起源和进化。

解答此题的关键是熟知米勒模拟实验是模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物（特别是氨基酸），以论证生命起源的化学进化过程的实验。

5．D
【分析】
有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。

【详解】
化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命，目前，因为可以进行代谢作用
和能进行繁殖作用是生命的两大特征。

而生成无论是核酸分子还是其它有机大分子，都可能由环境中的小分子通过化学反应形成。

从有机大分子到生命是一个飞跃，其中的机理和过程尚不清晰。

因此，生命起源过程中最有决定意义的阶段是从有机多大分子体系演变为原始生命。

故选：D
【点睛】
此题考查了生命起源学说中的化学起源学说。

6．B
【分析】
化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。

【详解】
化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。

这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。

故选B。

【点睛】
知道化石在地层中的出现是有一定顺序的是解答此类题目的关键。

7．C
【解析】
在A地层发现了鱼类化石，在B地层发现了海象化石，不能证明B层比A层新近，A错误；同源器官是指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别。

例如，鱼类的胸鳍、鸟类的翼和兽类的前脚都是前肢的各种状态，从而反映出生物之间存在着一定的亲缘关系，不能说明生物的进化历程，B错误；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官，同源器官的形成是长期
自然选择的结果，C正确；古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石，但不一定结构都是复杂的，D错误。

8．A
【分析】
动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。

不同的动物，学习能力是不同的。

【详解】
动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。

不同的动物，学习能力是不同的。

动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少，反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。

丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙最高等；甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以甲最低等。

故选A。

【点睛】
本题考查动物的学习行为的特点，解题的关键是区别是先天性行为和学习行为特点的区别，结合表格的信息进行分析。

9．B
【详解】
A、加大空气质量检测，改善环境质量，故A正确；
B、大量使用农药化肥，虽然可以提高粮食产量，但是会引起土地板结、并且对水等产生污染，故B不正确；
C、生活垃圾分类回收，垃圾资源化，故C正确；
D、大力开展五水共治，保护水资源，故D正确。

故选B。

10．C
【解析】
化学起源学说认为：原始地球的温度很高，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。

原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。

可见生命起源于原始海洋，A正确；
地球上已经知道的生物大约有200万种，生物多样性是生物长期共同进化的结果，B正确；化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。

在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据，C错误；
生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化，D正确。

11．C
【分析】
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫自然选择，遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱，使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。

活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来，这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了现在一种新的耐药性细菌。

【详解】
A、细菌繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌。

但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性（耐药的变异），不能被抗生素杀死而生存下来（适者生存），下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，就形成了抗药性强细菌。

因此，超级细菌对多数抗生素具有耐药性是抗生素不断选择的结果，A正确。

B、在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌。

活下来的抗药性强的细菌，并将这些变异遗传给下一代，也就是细菌中原来就存在对抗生素具有耐药性的个体，B正确。

C、生物的变异是不定向的，所以抗生素的选择是定向的，细菌的变异是不定向的，C错误。

D、新品种抗生素的使用会影响超级细菌的进化，D正确。

故选：C
【点睛】
解答此类题目的关键是理解细菌抗药性增强的形成过程和原因。

12．D
【解析】
试题分析：按照达尔文的观点，地雀的个体之间喙不同即存在着变异，有的地雀的喙尖而长，有的喙粗而短，喙尖而长的地雀容易取食仙人掌而生存下来，这是适者生存，而喙粗而短的。