人教版六年级语文下册期末试卷及答案【1套】

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人教版六年级语文下册期末试卷及答案【1套】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音写汉字。

yī shang shāo wēi huā lěi yì lì
zhèng fǔjǔ sàng dĬ yùpáo xiào
二、给加点字选择正确读音。

叱咤.风云(zhà chà)大柏.地(bǎi bó)参差.(chā cī)
入场券.(quàn juàn)殡.仪馆(bìn bīn)叉.腿(chà chǎ)
一哄.而散(hōng hòng)沧海一粟.(sù lì)矗.立(chù zhù)
三、相似兄弟比一比。

济(_________)著(_________)约(_________)崖(_________)挤(_________)睹(_________)芍(_________)涯(_________)脐(_________)堵(_________)钓(_________)睚(_________)
四、把下面的词语补充完整。

(____)惊(____)跳(____)(____)大吉片甲(____)(____)(____)武(____)威张(____)结(____)身无(____)(____)
五、选词填空。

描写描绘
1.这件艺术铜鼎深入细致地(_______)了当时的风俗人情、桥梁建筑。

2.这部文学作品的第三章极细腻地(________)了江南的风土人情。

体会体味
3.我亲身(________)到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。

4.从父亲讲的故事中,我(________)到了一份责任。

六、按要求改写句子。

1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)
_________________________
2.妈妈告诉我,要我带着雨伞上学去。

(改为直述句)
_______________________________________________
3.我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。

(缩句)
____________________________________
4.是否主动学习是提高成绩的关键。

(修改病句)
___________________________
七、根据课文内容填空。

1.《草原》的作者是著名作家_______。

他笔下的草原让人神往:“这种境界,_________,________;既愿__________,又想______________。

2.“________,乌蒙磅礴走泥丸。

”这句诗运用______和______的修辞手法,写出了红军战士_________的精神。

3.学习这几个单元,我们认识了_______的桑娜夫妇,_______的老书记,
______的狼牙山五壮士。

八、阅读课内选文片段,完成练习题。

少年闰土(节选)
第二日,我便要他捕鸟。

他说:“这不能。

须大雪下了才好。

我们沙地
上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。

什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
我于是又很盼望下雪。

//
闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。

我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。

晚上我和爹管西瓜去,你也去。


“管贼么?”
“不是。

走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。

要管的是獾猪,刺猬,猹。

月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。

你便捏了胡叉,轻轻地走去……”
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。

“他不咬人吗?”
“有胡叉呢。

走到了,看见猹了,你便刺。

这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。

它的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

//
“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”
阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。

他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

1.片段已经用“//”分层,请用不超过四个字的关键词给每一层加上小标题。

第一层:______第二层:______第三层______
2.闰土教“我”捕鸟,看似简单,其实是很讲究的,他是这样做的:
时间:地点:______ 工具;
动作:①______②______③______④______⑤______
结果。

从中可以看出闰土是个的
人。

3.找到片段中含有“不知道”的句子,将他们和其他描写闰土的句子对比,说说这是什么描写?这样写有什么好处?
_____________________________________________________
九、作文。

生活是美好的。

仔细观案生活,认真体验生活,精彩无处不在。

它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。

请以“精彩_________”为题目写一篇450字左右的文章。

要求:
(1) 请先将题目补写完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等),再下笔作文。

(2) 要表现出“精彩”之处。

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参考答案
1、衣裳稍微花蕾屹立政府沮丧抵御咆哮
2、zhàbǎi cīquàn bìn chǎhòng sùchù
3、人才济济著名约会悬崖拥挤目睹芍药天涯肚脐堵塞钓鱼睚眦
4、心肉溜之不留耀扬灯彩分文
5、描绘描写体会体味
6、
1.我不曾留着像游丝样的痕迹。

2.妈妈告诉我:“你带着雨伞上学去。


3.我思念着老师们。

4.主动学习是提高成绩的关键。

7、老舍既使人惊叹又叫人舒服久立四望坐下低吟一首奇丽的小诗五岭逶迤腾细浪比喻夸张不畏艰险心地善良舍己为人英勇顽强
8、
1.雪地捕鸟瓜地刺猹潮汛看鱼
2.下雪后沙地短棒、大竹匾、绳子、秕谷
扫支撒看拉
稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背等鸟雀被罩在竹匾下聪明、能干,机灵
3.含有“不知道”的句子写的是“我往常的朋友”,是略写,这是详略对比的描写。

这样写更能突出重点,突出闰土的聪明、能干、见多识广。

9、例文:
精彩瞬间
前年,我养了一株花,虽是普通的月季,但对我来说不同寻常。

月季生命力极其顽强,不论是在花盆里,还是路边,你都能碰见它在笔直的枝杆支撑下长着娇艳艳的花,她如同骄傲的女皇,赛过杜鹃的活动,比过雪莲的圣洁,甚至这不屈服于自然的骨气,打败了高贵的牡丹。

她用努力的青春年华绽开生命之花,虽香气不浓,但老远就和好友一样像你打招呼,这份亲情总是让我莫名的感动。

然而,今天它不知怎地,像得了病,叶片枯黄,没有一点儿生气。

泥土上全是黄叶,别说玫红色的花瓣了,连那绿色的叶子都凋落了。

这毫无生气的月季,惹得我心疼,它已伴我两年之久,我不愿就这么轻易地把它抛弃,总期待
奇迹的出现。

于是,我将它放下窗台,依旧浇水、施肥、松土……
一天天过去了,月季还是没有出现生机,我心如死灰,再无一丝希望,可是对待老友,我绝不会就这么放弃,就当留个纪念吧。

有一天,我照常浇水,在阳光的照耀下,我竟然发现了一朵朵小嫩芽,一朵,两朵,三朵……十几个鹅黄色的小生命,如同刚睡醒的宝宝,充满生机与安祥,用手触碰着一个个小生命,既陌生又熟悉。

我的老友,你终于回来了。

我期待你的花开。

这生命的精彩瞬间,神圣而庄严,美好又令人向往。

我头一次觉得生命,竟如此美好。

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