德育老师的班会记录(2篇)

第1篇
时间：2023年3月15日上午10:00-11:30
地点：学校多功能厅
参会人员：八年级（1）班全体同学
主持人：德育老师王老师
记录人：班长李明
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一、班会主题
本次班会的主题是“感恩与成长——共建和谐班级”。

旨在通过此次活动，加强同学们的感恩意识，培养良好的品德，促进班级和谐，共同营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围。

二、班会流程
1. 开场致辞
王老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 感恩故事分享
- 同学A分享了自己在家庭中感受到的父母的关爱和付出，引起了大家的共鸣。

- 同学B讲述了一位老师对他的帮助和鼓励，让大家感受到了师恩如山。

- 同学C分享了在朋友间的相互帮助和支持，强调了友谊的重要性。

3. 感恩歌曲演唱
全班同学齐唱《感恩的心》，歌声中充满了对生活的热爱和对他人的感激。

4. 班级和谐讨论
- 同学们就如何共建和谐班级展开了热烈的讨论，提出了许多建设性的意见和
建议。

- 王老师对同学们的发言进行了总结，强调了团结协作、互帮互助的重要性。

5. 班级活动策划
- 同学们分组讨论并策划了一系列班级活动，如志愿者服务、环保行动等，旨在提高班级凝聚力，服务社会。

6. 总结发言
王老师对本次班会进行了总结，鼓励同学们将感恩之情转化为实际行动，积极参与班级活动，共同营造一个美好的班级环境。

三、班会内容
1. 感恩故事分享
- 在故事分享环节，同学们积极参与，分享了自己在家庭、学校、社会中感受到的温暖和关爱。

这些故事不仅让同学们更加深刻地体会到了感恩的重要性，也激发了大家将感恩之情付诸行动的愿望。

2. 班级和谐讨论
- 在讨论环节，同学们各抒己见，提出了许多有益于班级和谐的建议。

例如，建立班级互助小组，定期开展班级活动，加强同学间的交流与沟通等。

王老师对这些建议给予了肯定，并鼓励同学们将这些想法付诸实践。

3. 班级活动策划
- 在活动策划环节，同学们分组讨论，提出了多种班级活动方案。

其中包括：
- 定期组织班级清洁活动，保持班级环境卫生。

- 开展环保知识讲座，提高同学们的环保意识。

- 组织志愿者服务活动，帮助社区老人、孤儿等需要帮助的人群。

- 举办班级才艺展示，丰富同学们的课余生活。

4. 总结发言
- 王老师在总结发言中强调了感恩与成长的重要性，鼓励同学们将感恩之情融入到日常生活中，用实际行动回报家人、老师和朋友的关爱。

同时，她也对同学们提出的班级活动方案表示赞赏，并希望大家能够积极参与，共同为班级的和谐发展贡献力量。

四、班会效果
本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中感受到了感恩的力量，增强了班级凝聚力，为共建和谐班级奠定了基础。

以下是本次班会的具体效果：
1. 增强了同学们的感恩意识：通过故事分享和讨论，同学们更加深刻地认识到感
恩的重要性，学会了珍惜身边的人和事。

2. 提高了班级凝聚力：在班级活动策划过程中，同学们积极参与，共同为班级的
和谐发展出谋划策，增强了班级凝聚力。

3. 促进了同学们的品德修养：通过本次班会，同学们学会了关爱他人、团结协作，为今后的学习和生活打下了良好的基础。

4. 为班级和谐发展提供了有力保障：本次班会的成功举办，为班级和谐发展提供
了有力保障，为同学们的健康成长创造了良好的环境。

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五、班会反思
本次班会虽然取得了良好的效果，但也有一些不足之处需要反思和改进：
1. 部分同学参与度不高：在班会过程中，部分同学参与度不高，需要进一步激发
同学们的积极性和主动性。

2. 活动形式较为单一：在今后的班会中，可以尝试更多样化的活动形式，以提高
同学们的参与度和兴趣。

3. 班主任的引导作用需加强：在班会过程中，班主任的引导作用需进一步加强，
以确保班会取得更好的效果。

通过本次班会的反思，我们将不断改进工作方法，为同学们创造一个更加美好的学习环境。

第2篇
日期：2023年4月15日
地点：学校多功能厅
主持人：德育老师李明
参与人员：全体学生
一、班会主题
本次班会的主题是“感恩与成长——共建和谐班级”。

二、班会流程
1. 开场致辞
2. 感恩主题演讲
3. 学生代表发言
4. 分组讨论
5. 总结发言
6. 互动环节
7. 班级合唱
8. 结束语
三、班会记录
1. 开场致辞
李明老师（以下简称“李老师”）：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在让我们共同回顾过去，展望未来，学会感恩，共同成长。

希望每位同学都能积极参与，分享自己的感悟和体会。

2. 感恩主题演讲
李老师：同学们，你们知道吗？我们身边有很多值得我们感恩的人和事。

今天，我想请大家思考一个问题：你身边有哪些人或事让你感到温暖和感动？请一位同学来分享一下。

（学生A）分享：我想说的是我的父母。

他们每天起早贪黑，辛勤工作，只为了给我们提供一个更好的生活环境。

我感到非常感恩，因为他们给予了我无尽的爱和支持。

3. 学生代表发言
李老师：很好，感谢A同学的分享。

接下来，请其他同学也来分享一下自己的感恩故事。

（学生B）分享：我想感谢我的老师，他们不仅教给我知识，还教会了我做人的道理。

每当我遇到困难时，他们总是耐心地帮助我，让我感受到了师爱的伟大。

（学生C）分享：我要感谢我的同学们，我们一起度过了许多快乐的时光，也一起
面对过挑战。

在这个过程中，我们学会了团结、互助，这是我一生中最宝贵的财富。

4. 分组讨论
李老师：同学们，刚才我们听了几个同学的感恩故事，现在请你们分成小组，讨论一下：如何将感恩之心融入到我们的学习和生活中？
（学生分组讨论）
5. 总结发言
李老师：经过讨论，同学们提出了很多宝贵的意见。

以下是我总结的几点：
（1）学会感恩身边的人和事，珍惜与他们相处的时光。

（2）在学习和生活中，积极传递正能量，帮助他人。

（3）以身作则，树立良好的道德品质，为班级和谐做出贡献。

6. 互动环节
李老师：接下来，我们进行一个互动环节。

请同学们拿出一张纸，写下你想要感谢的人或事，然后贴在黑板上，共同分享。

（学生互动）
7. 班级合唱
李老师：让我们用歌声表达我们对生活的热爱，对未来的憧憬。

请全体同学起立，共同合唱《感恩的心》。

（全体学生合唱）
8. 结束语
李老师：同学们，今天的班会到此结束。

希望我们都能将感恩之心带入到今后的学习和生活中，共同为班级的和谐、团结、进步而努力。

谢谢。