四川省遂宁市第六中学2023-2024学年七年级下学期第四次学情调研语文试题

遂宁六中初中部2024年第四轮学情调研
七年级语文试卷
试卷说明：
1.请将姓名、考号等相关信息按要求填写在相应位置；
2.考试时间为120分钟，共150分。

第Ⅰ卷（选择题，共24分）
一、积累与运用（共24分，每小题3分）
1. 下列选项中加点字字音无误的一项是（）
A．譬．如（bì）分．外（fèn）监督．（dū）悲天悯．人（mǐn g）
B．卸．却（xiè）妥帖．（tiē）挑．逗（tiǎo）如释．重负（shì）
C．褪．色（tuō）瀑．布（pù）循．环（xún）血．气方刚（xiě）
D．迸．溅（bìng）大抵．（dǐ）达观．（guān）仙露琼浆（qióng）
2. 下列选项中字形无误的一项是（）
A．喧腾恩慧海枯石滥窸窣作响
B．修葺眩耀大庭广众瘦骨嶙峋
C．猥琐弥漫轰轰烈烈海阔天空
D．枯槐矜侍闲情逸至颠沛流离
3. 下列句中成语使用正确的一项是（）
A. 狂风大作之后，瓢泼大雨就淅淅沥沥
．．．．地下了起来。

B. 看到“草帽”汤圆那呆萌可爱的样子，妹妹忍俊不禁
．．．．地大笑起来。

C. 小丽非常虚心，经常向老师请教问题，这种不耻下问
．．．．的精神值得我们好好学习。

D. 家长只有以身作则
．．．．，才能为孩子创造良好的成长环境。

4. 下列语句没有语病的一项是（）
A．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。

B．由于建成了公共自行车运行系统，为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。

C．中学生书写水平下降问题，广泛引起了社会关注。

D．如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。

5. 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）
6. 下列课文内容表述有误的一项是（）
A.《驿路梨花》一文的标题，一语双关，既写自然界的梨花，又写小屋主人梨花姑娘，譬喻贴切，以洁白美丽的梨花喻写梨花姑娘的纯美心灵，具有深刻的象征意义。

B.“铭”是古代刻在器物上用来警示自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。

C.《外国诗二首》中的两首诗写的都是对人生的思考，《假如生活欺骗了你》借用具体的形象来阐释哲理，《未选择的路》则直抒胸臆。

D.《一棵小桃树》一文叙述了小桃树的“身世”，同时暗写了作者自己的成长经历。

7. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是( )
①在现代社会，诚信是公民的第二张身份证
②在古人眼里，“信”是立身之本、交友之道、招商之魂、为政之要
③无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质
④人无信不立。

“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会核心价值观之一
⑤诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起
A．①②⑤④③B．①④③②⑤
C．③④①②⑤D．④②①③⑤
8．下列咏史怀古诗所抒发的情感，没有怀才不遇的感慨的是（）
A．李商隐《贾生》B．杜牧《泊秦淮》
C．陈子昂《登幽州台歌》D．陆游《十一月四日风雨大作》
第Ⅱ卷（阅读与写作126分）
二、名著导读
9.名著导读（6分）
《海底两万里》的作者是（人名），他是国著名的科幻与探险小说家。

被人们誉为“”和“现代科学幻想小说之父”。

他的小说里，一位叫的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“”（名字）在大海中自由航行。

小说描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，
也显示了作者非凡的想象力。

也是这部小说的重要主题。

三、名句名篇默写（共10分）
10.古诗文默写（10分，每空1分）
（1）念天地之悠悠，。

（2），衣冠简朴古风存
（3）《望岳》中，虚写泰山的秀美，实写泰山的高大，虚实结合，描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：，。

（4）王安石在《登飞来峰》中，用“，”表达了自己为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。

（5）龚自珍《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：，。

（6）《陋室铭》中“____________，____________”两句描写了陋室环境清幽、色调淡雅的特点，体现了作者独特的志趣。

三、诗歌鉴赏（共6分）
阅读这首诗，回答小题。

泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

11．下列对诗作赏析最恰当的一项是（）（3分）
A．这首诗描绘的是歌舞升平，国家蒸蒸日上的繁荣景象。

B．这首诗描绘的是江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。

C．这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。

D．这首诗表现了诗人不忘历史教训，忧国忧民的思想感情。

12．“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字有何妙处？（3分）
四、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（选自《爱莲说》）
【乙】
余忆年少时，住西湖。

每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。

一日，偕数友，观荷于湖边亭中。

兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。

少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。

荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。

李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。

（选自《夏日赏荷》）13．下列句子中的“之”与“予独爱莲之．出淤泥而不染”中的“之”的意义和用法相同的一项是（）（3分）
A．见其发矢十中八九，但微颔之．（《卖油翁》）
B．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（《陋室铭》）
C．孔子云：“何陋之有？”（《陋室铭》）
D．水陆草木之花（《爱莲说》）
14．用现代汉语说说下列句子的意思。

（8分，每句4分）
①中通外直，不蔓不枝。

②每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。

15．解释下面加点的词。

（4分，每空1分）
①可爱者甚蕃．②可远观而不可亵．玩焉
③余以为妙绝．④少时
．．，雨过天晴
16．赏荷，可品其神美。

【甲】文称莲为“花之君子”，【乙】文赞荷为“花中仙子”。

你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。

（3分）
五、现代文阅读（26分）
阅读下面选文，完成下面小题。

（13分）
好一朵木槿花
宗璞
①又是一年秋来，洁白的玉春花挟着凉意，先透出冰雪的消息。

美人蕉也在这时开放了。

红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点儿也不在乎秋的肃杀。

接下来该是紫薇和木槿。

在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。

偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。

紫薇似娇气些，始终未见花。

木槿则已两度花发了。

②木槿以前给我的印象是平庸。

以前许多花木惨遭摧残，它却得苟全性命。

据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。

学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。

③前年秋至，我家面临了不少生之困惑。

我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。

我在坐立不安时，只好到草园踱步。

那时园中荒草没膝，除了玉簪花之外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。

我没有指望还能看见别的什么颜色。

④忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。

我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

⑤这是木槿。

木槿开花了，而且是紫色的。

⑥木槿花的三种颜色，以紫色最好。

那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。

最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。

⑦惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑，浇上水。

水很快渗下去了。

一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。

⑧去年，月圆过四五次后；几经洗劫的小园又一次遭受磨难。

园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。

泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。

我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。

⑨没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！
⑩我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。

土埋大半截了，还开花！
⑪土埋大半截了，还开花！
⑫我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。

仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱折，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。

⑬忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。

⑭今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。

那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。

⑮我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花再来。

17.下列关于文章内容的分析，有误的一项是（）（3分）
A．文章先说木槿是平庸的，后说木槿花是“震撼了我的那朵花”，使用了欲扬先抑的表现手法。

B．“两行树挺立着……我从未仔细看过”这体现了“我”一开始对木槿的态度是轻视的。

C．“我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。

”这是心理描写，描写出了“我”的恐惧。

D．文章快结尾时又提到“美人蕉”，与开头相照应，首尾呼应，衬托出木槿不畏磨难的品格。

18.文章第①段中“偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来”一句中连用了三个“偶然”。

结合语境，解释其含义。

（4分）
19. 文章先说印象中的木槿是平庸的，后说木槿花是“震撼了我的那朵花”，这样的安排有何妙处？（3分）
20. 题目流露出作者对木槿花由衷的赞美。

说说作者认为木槿花尤其是这一朵木槿花“好”的理由。

（3分）
阅读下文，完成小题。

奶奶的世纪人生
①奶奶生于上世纪30年代的东北，打我记事起，奶奶只有一个结巴弟弟，是她唯一的亲人，我唤他舅爷，舅爷在省城的炼油厂有稳定工作，因为供养八个子女，生活常捉襟见肘，隔三差五得来探亲，每次临走时，奶奶都会把大包小包的粮食、物品挂满舅爷的自行车，送出很远后再目送至人影如火柴头般大小。

外人看来真不像姐姐，倒像妈妈，舅爷也会结结巴巴的三步两回头地说：“姐啊，别……别送了，你就……就……就回屋吧！”舅爷每次“就……
就”半天才说出一句完整的句子，引得跟在奶奶身后的我常捂嘴偷笑，真是我“舅（就）爷”啊！
②我一岁时断奶，连同小枕头一起，从我妈住的西屋搬到奶奶住的东屋，从此我成了奶奶的“眼珠子”。

后又因工作需要，父母搬走了，把我留下陪奶奶。

记忆中，奶奶的眼睛常含笑意，连气息都是温柔的，但对我并不宠溺，奶奶原话叫“惯吃惯喝不能惯事儿”。

③奶奶十八岁时嫁给十九岁的爷爷，又遇上一个大户人家出身的婆婆，也就是我太奶，
太奶“讲究”多，立的规矩多，儿子儿媳早起要去给父母请安，把烟袋锅里装上
．．土烟丝，点．
着．后恭恭敬敬递过去
．．．．。

太奶不高兴时便把儿媳叫过来骂一顿出气，奶．．．，再后退．三步转身出去
奶并非忍辱负重的女子，但从不顶嘴，用奶奶话说：“尊老爱幼是中华传统美德，和老人没啥道理可讲的。

”
④奶奶除了自己开裁缝店和忙农活及照顾六个子女，更听说爷爷的一个表叔因打了一辈子光棍年老后穷困潦倒没人照顾，便和爷爷商量接到家里养老送终。

老太爷刚接来那天，浑身都是酸味，棉袄里爬满了虱子，在火盆上一烤，虱子腿一松，在火盆里烧得吱吱作响，爷爷给他理发、洗澡，洁癖的奶奶见虱子太多扔掉了棉衣，连夜给老太爷赶制出一套新棉衣棉裤。

不仅如此，从此，这老太爷还在家里享有崇高的地位，好吃好喝都被奶奶送到太爷房间，怕孩子们偷吃，便高高地挂起来，老太爷喜欢谁，谁才能分到一点儿。

正是有奶奶这样勤劳的贤妻良母，从我记事起，传说中的土房早不见了，爷爷奶奶把日子过成了附近乡镇数一数二的人家，家里窗明几净，园子里种满了杏树、果树、樱桃树。

每年瓜果梨桃自己家吃不完，爷爷就去市场卖掉，家里第一台电风扇就是爷爷用卖杏子的钱买来送给奶奶的生日礼物。

后来，老太爷生病，爷爷辞掉了正式公务员的工作，回到家乡，凭着祖传的木工手艺，再加上自己能钻研，爷爷做的家具远近闻名、“订单不断”，爷爷奶奶的手艺都是行业里数一数二的，因为坚持工匠精神，他们的作品经得起时间，经得起推敲，也获得了美誉。

⑤在她身边多年，我从未见奶奶有蓬头垢面的时候，尽管文化程度不高，却知书达理、目光长远，奶奶非常重视教育，就算家里再缺劳动力，也从不占用孩子们的学习时间，支持子女多读书，家里买了很多书籍，所以奶奶的六个子女都受到了高等教育。

⑥有一次，奶奶聊天时提起“孟母三迁”的故事，一边的李奶奶突然插上一句：“他婶子，孟母哪个村的，我咋不认识呢？”当我们笑抽筋的时候，奶奶却平静而善意的说：“我也不认识”。

待李奶奶走了，我们还在嘲讽她，奶奶又训斥了我们，奶奶说：“李奶奶是因为旧社会没上过学，但其他方面都是强项，养鸡、种地都是奶奶的学习榜样，三人行必有我师，
不能嘲笑别人！”
⑦奶奶用真正的“言行合一”，赢得了大家的尊重，乡亲们遇到困难、矛盾、想不开拿不准的，都来找奶奶，奶奶的角色有法官、有心理咨询师、有调解员、有老师、有慈善家等称号。

大家说起最敬佩的女人，都是奶奶。

⑧后来，日子越来越好了，从高铁到飞机，奶奶都尝试过了，奶奶的体型也由清瘦变成富态，还胖出了双下巴，于是，她经常拿自己的体型开玩笑来感叹生活的美好。

再后来，我离开奶奶随军到了天津，临行前，奶奶送给我几个老物件，一本她小时候看的《论语》、一本《毛主席语录》，还有几枚旧钱币。

有一次，我在海河边，突然想念儿时的松花江，突然不知何处是故乡。

电话里，奶奶说：“大孙女啊，无论松花江还是海河，都一样啊……”
⑨是啊，松花江牵着我童年的记忆，海河是我长大后生活和奋斗的地方。

她们还是她们，她们也不是她们，如今的松花江两岸日新月异，正如海河如今的灯火辉煌。

⑩奶奶在我的额头留下生命之吻以后，便轻轻地离开了，但她的精神，已化作一缕幽香，让人缱绻、流连。

（文/王晶选自《天津报》有改动）21．根据文章内容完成下列表格（4分）
奶奶的主要事件奶奶性格特点
对待亲人（1）
孝敬长辈（2）
打理生计（3）
（4）知书达理、目光长远、尊重他人
22．第①段中画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）
23．体会第③段加点的词语的作用。

（3分）
24．文章第⑦段在塑造奶奶这一人物形象方而有什么作用？（3分）
六、作文（60分）
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。

有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“也美丽”为题写一篇文章。

要求：(1)在横线上填上一个词语，使标题完整；(2)文中不得出现真实人名，校名，地名；
(3)文体不限，不少于600字。

（4）不得套作抄袭
1．B
【详解】本题考查字音。

A.譬．如（bì）——pì；悲天悯人（mǐn g）——mǐn
C.血气方刚（xiě）——xuè；褪色（tuō）——tuì
D.迸溅（bìng）——bèng
2．C
【详解】A.恩慧——恩惠；海枯石滥——海枯石烂；
B.眩耀——炫耀；
D.矜侍——矜持；闲情逸至——闲情逸致；
3．D
【详解】A：淅淅沥沥形容轻微的风声、雨声、落叶声等，用在这里不合逻辑。

B. 忍俊不禁：忍不住笑，与“大笑”语意重复。

C.不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。

这里使用对象错误。

4．A
【详解】本题考查辨析病句。

B.主语残缺，可删去“由于建成了”；
C.语序不当，改为“引起了社会广泛关注”；
D.语意重复，应删去“不”。

5. B
【详解】“真者，真诚相待，不虚情假意”与“忍者，宽容忍让，不针锋相对”是两个并列的句子，中间应该用分号。

6.C
【详解】《假如生活欺骗了你》直抒胸臆，《未选择的路》则借用具体的形象来阐释哲理。

7. D
【详解】本段文字围绕第④句“人无信不立”的观点展开论述，④句应放在首位，②①句紧承④句从“传统”和“现今”两个方面具体阐述；③句“无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质”强调诚信的重要性；⑤句“诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起”是对如何做的总结；正确的语序为：④②①③⑤；
8.B
【详解】A.李商隐《贾生》:唐代诗人李商隐的一首借古讽今的咏史诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。

B.杜牧《泊秦淮》:诗人借陈后主(陈叔宝)因追求荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者。

表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。

是一首忧国忧民的诗歌。

C.陈子昂《登幽州台歌》:诗人借登台远望所见，抒发自己怀才不遇、生不逢时的慨叹;
D.陆游《十一月四日风雨大作》:表达了诗人对国家安危的关切和报国无门的无奈。

9.（1）儒勒·凡尔纳（2）科学时代的预言家（3）法国（4）尼摩（5）诺第留斯号（6）反对殖民压迫
10（1）独怆然而涕下（2）箫鼓追随春社近（3）造化钟神秀，阴阳割昏晓。

（4）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（5）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

（6）苔痕上阶绿，草色入帘青。

11．D
【解析】A.“歌舞升平，国家蒸蒸日上的繁荣景象”错误，这首诗是对统治者醉生梦死，荒淫误国的讽刺；
B.“江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情”错误，这首诗先写秦淮夜景，再写诗人在船上听到商女唱着《后庭花》所引发的感慨；
C.“表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状”错误，商女，是侍候他人的歌女。

她们唱什么是由听者的趣味而定，可见诗说“商女不知亡国恨”，乃是一种曲笔，真正“不知亡国恨”的是那座中的欣赏者——封建贵族、官僚、豪绅；
12两个“笼”字，巧妙地将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，渲染了悲凉的气氛，勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象，准确、形象地描绘了月下河边迷蒙、冷寂的画面，又与诗的后两句描写麻木的人心相照应。

13．B
【解析】“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”是助词，用在主谓之间，取消句子独立性。

A.代词，代陈尧咨射箭十中八九这一情况；
B.助词，用在主谓之间，取消句子独立性；
C.宾语前置的标志，不译；
D.结构助词，的。

14．①（它的茎）中间贯通外形挺直，不横生蔓，也不旁生枝茎。

②每到夏天，（我）来到湖边欣赏荷花，就高兴得忘记了吃饭。

15．（1）多（2）亲近而不庄重（3）极点（4）一会儿
16．①示例一：我喜欢称莲为“花之君子”。

因为莲具有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的。

②示例二：我喜欢称荷为“花中仙子”。

因为被雨洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人。

【解析】甲文中“出淤泥而不染”象征君子不同流合污，不随俗浮沉的品质；“濯清涟而不妖”象征君子的庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己；“中通外直，不蔓不枝”象征君子的正直不苟，豁达大度；“香远益清，亭亭净植”象征君子的美好姿态。

由此可知，莲花出于污浊现实而不受沾染，实为“花之君子”。

乙文中“荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也”意思是：荷花被雨水所冲洗，光彩艳丽，明丽妩媚，荷花枝叶柔软摇曳，形态多样，清秀美丽，优雅别致，真是花中的仙子啊。

这几句是对荷花的形态的具体描写，写出了荷花鲜妍明媚、清新脱俗，美丽动人的特点。

李太白诗“清水出芙蓉，天然去雕饰”
的意思是：像那刚出清水的芙蓉花，质朴纯洁，毫无雕琢装饰。

由此可知，荷花确实是“花中仙子”。

【点睛】参考译文：
（甲）水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。

晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。

从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。

我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。

（它的茎）中间贯通外形挺直，不牵牵连连也不枝枝节节，香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。

（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。

我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中（品德高尚）的君子。

啊！（对于）菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。

（对于）莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（对于）牡丹的喜爱，人应当很多了！
（乙）我回忆年轻的时候，居住在西湖边。

每当到了夏天，便到湖边欣赏荷花，就会高兴得忘了吃饭。

有一天，我和几个好友，在湖边的亭子中观赏荷花。

（当我看得）兴致正浓时，忽然（天上）有大雨倾盆（似的）降下来，湖中荷花全部显现出飘动摇摆的姿态。

不一会儿，雨过天晴，湖中波澜不起，湖面和天空呈现出相同的颜色。

荷花被雨水所冲洗，光彩艳丽，明丽妩媚，荷花枝叶柔软摇曳，形态多样，清秀美丽，优雅别致，真是花中的仙子啊。

李白诗中说“清水出芙蓉，天然去雕饰”，我认为绝妙极了。

17．(1)C
【解析】C.有误，结合第⑨段“忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放”可知，这里“我的心也震颤起来”是描写“我”看到紫色的花开放而感到震撼的心理，并非“恐惧”。

18.前两个偶然是指随意和漫不经心的意思，后一个偶然是指出乎意料的意思，表达了作者对木槿花顽强的生命力的赞美之情。

【解析】“偶然得来的枝条，偶然插入土中”，前两个“偶然”是指碰巧、随意和漫不经心的意思，写出了木槿不是我特意种的，她是个外来户，表达出我的不经意，轻视的意思；“它们就偶然地生长起来”，后一个“偶然”是指出乎意料，意想不到的意思。

表达了作者对木槿花顽强的生命力的赞美之情。

19.欲扬先抑的写作手法，用前后对木槿认识的情感作对比，表现出木槿平凡朴实、乐观自得的品质，也令文章情感变化曲折有致，增强读者阅读兴趣。

20.①木槿花平凡而奇特，娇嫩却顽强。

②重压之下艰难挣扎，勇敢面对一切苦难。

③使惶恐中的作者拥有希望，得到安慰。

21．（1）勤劳、善良、关爱家人（2）贤惠、有礼数（3）吃苦耐劳，手艺精湛（4）教育子女
22．比喻，把远去的背影比成火柴头大小，生动形象地写出了依依不舍地目送亲人走得很远的过程。

23．动作（细节）描写，表现出奶奶对长辈的恭敬，表达出我对奶奶的敬佩之情。

24．列举了奶奶获得的一系列称号，侧面表现出奶奶的受人尊重和令人敬佩。