2020-2021学年新教材高中英语UNIT5WORKINGTHELANDSectionⅡLear

3.How this could be done was a challenging question at the time.
如何做到这一点在当时是一个具有挑战性的问题。
4.However,whether it was possible to develop a hybrid of self-pollinating plants such as rice was a matter of great debate.
It+系动词+过去 常用于此句型的过去分词有 known,
分词+主语从句. proved,said,decided,suggested,thought 等
It+不及物动词+ 常用于此句型的动词有 appear,happen,
主语从句.
seem,occur,matter 等
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It’s possible that he has been to Beijing. 他有可能去过北京。 It’s a pity that you didn’t attend the meeting. 你没参加这次会议太可惜了。
What I need is your help. 我所需要的是你的帮助。
What the school needs most are books. 这所学校最需要的是书。
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(2)如果由and连接两个或两个以上的主语从句做主语时,谓 语动词用复数;由两个或多个连接词引导一个y that you can’t attend my
birthday party.
(2)有人建议这位老人到乡村休息一下。
It’s suggested that the old man should go to
the countryside to have a rest.
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(3)在我看来你好像不赞成这个计划。 It seems to me that you disagree with the plan . (4)我们在哪儿开会都无所谓。
What you need is more practice. 你所需要的是更多的训练。 Whatever we do is to serve the people. 我们无论做什么都是为人民服务。
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(4)由连接副词when,where,why,how引导的主语从句:其连 接副词有含义,在句中做状语。
然而,是否有可能培育出一种自花传粉的杂交植物,如水稻, 这是一个有很大争议的问题。
以上各句皆为主从复合句,句中黑体部分为名词性从句做主 语,称之为主语从句;主语从句通常直接放在句首,如以上句子 中的 1,3,4 ;有时也可用it做形式主语,真正的主语为名词 性从句,如 2 。
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主语从句 一、主语从句的含义 在英语中,有的从句在复合句中的作用相当于名词,称作名 词性从句。复合句中用作主语的从句叫主语从句。
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That he is still alive is a wonder. 他还活着,真是奇迹。 What surprised me surprised him too. 令我吃惊的是,他也很吃惊。(what做主语)
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完成句子
(1)很可惜你不能来参加我的生日聚会。
It’s
1
Section Ⅱ Learning About Language
语法图解 主语从句
探究发现 1.What Yuan Longping really cared about was not money or celebrity. 袁隆平真正关心的不是钱或名声。 2.It surprised the whole world that Yuan Longping had realised his dream of developing seawater rice. 袁隆平实现了开发海水水稻的梦想,这让全世界都感到震惊。
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句型
说明
It +系动词+形容 常用于此句型的形容词有 important,
词+主语从句. (un)likely,possible,necessary,natural,wrong 等
It+系动词+名词 常用于此句型的名词有 fact,idea,honour,
+主语从句.
question,pity 等
It was reported that changes were being considered. 有传言说改革措施正在酝酿中。
It seems that it is going to rain. 看起来好像要下雨。
课前•基础认知 课堂•重难突破
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名师点津 (1)在“It + 系动词 + 形容词 + 主语从句.”句型中,如果形容词 为necessary,important,strange,natural等时,从句谓语动词常 用“(should+)动词原形”。 It is important that he (should) know about this. 他应该知道此事是重要的。
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(2)由连词 whether引导的主语从句:whether表示“是否”,在 句中不做成分,不可以省略。
Whether she is coming is still unknown. 她来不来还不知道。
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(3)在由连接代词who,whose,whom,which,what,whoever, whomever,whichever,whatever引导的主语从句:其连接代词 在句中起名词性作用,充当一定成分。
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(2)在“It + 系动词 + 过去分词 + 主语从句.”句型中,如果过去 分词为suggest,advise,order,request,require等时,从句谓语动 词使用“(should+)动词原形”。 It is suggested that the sports meeting(should) be put off. 有人建议推迟举行运动会。
When they will start and where they will go have not been decided yet.
他们将在什么时候动身以及要去哪里还没定下来。
When and where they will hold the meeting is not clear. 他们何时何地召开会议还不清楚。
When they will come hasn’t been made public. 他们什么时候来还不知道。 温馨提示 主语从句中连接词的选择技巧: 在确定主语从句中连接词的时候,可以根据连接词在从句中 所做的语法成分和连接词在从句中的意义两方面进行考虑。
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2.it做形式主语 为了避免主语显得过长,尤其是陈述句做主语从句时,可以 用it做句子的形式主语,把主语从句移到句子的末尾。
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二、主语从句的基本用法
1.主语从句的引导词
类别 引导词
说明
从属 连词
连接 代词
连接 副词
that,whether
who,what, which,whoever, whatever 等 when,where,how, why 等
两者在从句中均不做成分,只起连接作 用;that 无实义,whether 表示“是否”
在从句中做主语、宾语、表语、定语 等成分
在从句中做时间、地点、方式、原因 状语等成分
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(1)由连词that引导的主语从句:引导词that无含义,在句中不 做成分,不可以省略。
That you will win the medal seems unlikely. 你获得奖牌看起来是不可能的。 That you are so indifferent bothers me. 你如此冷淡使我很烦恼。
Keep calm,whatever/no matter what happens. 不管发生什么事都要保持镇静。(让步状语从句)
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(2)that和what what既有引导主语从句的作用,同时又在从句中做句子成分 (主语、宾语、表语等)。这时what相当于all that/everything that...,常译成“……的(东西、事情、话等)”;而that只起连接 作用,本身无实际意义,在从句中也不担当任何句子成分。但 that引导的主语从句放在句首时,不能省略that。
Where we shall have the meeting makes no difference.
(5)他拒绝和你说话真是令人惊讶。 It was really astonishing that he refused to talk
to you.
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三、主语从句中应注意的问题 1.从句要用陈述语序 How he succeeded finally is still a puzzle. 他最后是如何成功的仍然是个谜。
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2.主语为从句的主谓一致 (1)主语为从句时,谓语动词一般要用单数形式,但如果what 引导的从句做主语,代表复数概念(常可从表语上看出)时,谓 语动词常用复数形式。
2020-2021学年新教材高中英语 UNIT 5 WORKING THE LAND Section Ⅱ Learning About Language教 学课件 新人教版选择性必修第一册-2020_2021学年新教材高中英语
UNIT5WORKINGTHELANDSectionⅡLearningAboutLanguage教学课件新人教版选择性必修第一册
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3.需要辨别以下几组引导词 (1)whatever和whoever whatever和whoever可以引导主语从句,并在从句中做主语、 宾语、表语等。此外,它们还可以引导让步状语从句,可以转 换成no matter what/who的形式。
Whatever she did was right. 她做的一切都是对的。(主语从句)