青岛版数学三年级上册 第1单元 教学课件

净含量：1千克
净含量：1千克
计量较重物品有多重，通常用千克作单位，千克用符号kg表示。千克又叫 公斤。我们常用秤称较重的物品。
二、合作探索
1千克有多重？
小组活动要求： 1.以小组为单位，用秤称出1千克的苹果、1千克
的香蕉和1千克的菠萝（课前已备好）。 2.1千克苹果大约有几个？1千克香蕉和1千克菠
二、合作探索
1吨有多重？
净重： 10千 克
1袋 重10千克，10袋 重100千克，100袋 重1000千克。 1000千克就是1吨。
1吨 = 1000千克
二、合作探索
1吨有多重？
1个女孩重 25千克。
二、合作探索
1个女孩 重25千克。
40个女孩重1吨
4个女孩重 100千克。
二、合作探索
1吨有多重？
辨析：要正确选择合适的质量单位。
四、回顾反思
五、课后作业
作 业 请完成教材第5～8页“自主练习”第 7、11、12、14、15题。
补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和 “思维拓展练”习题，具体内容见习题 课件。
QD 三年级上册
1 动物趣闻——克、千克、吨的认识
吨的认识
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思 课后作业
3吨……
3吨=（3000 ）千克 2000千克=（2 ）吨 6000克=（6 ）千克 （ 7）吨=7000千克 5000千克=（5 ）吨
等于3000千 克。
三、自主练习
3.这艘船能一次将这批货物运完吗？
4吨=4000千克 600×6=3600（千克） 3600千克＜4000千 克 答：这艘船能一次将这批货物运完。
三、自主练习
易错辨析 （选题源于《典中点》）
3．根据经验判断，比1吨重的，在( )里画“√”。
(1)一头成年犀牛的体重。
(√)
(2)110瓶矿泉水的质量。
()
(3)80名一年级学生的体重。
(√)
(4)300个苹果的质量。
()
辨析：缺乏生活经验，不能正确认识“吨”。
四、回顾反思
五、课后作业
作 业 请完成教材第5～8页“自主练习”第 5、10、13、16题。
酵母
净含量：15克
净含量：20克
计量较轻物品有多重，通常用克作单位，克用 符号g表示。我们常用天平称比较轻的物品。
二、合作探索
1克有多重？ 用天平称较轻的物品时，需要用砝码。你知道下面这些砝码各重多少克吗？
二、合作探索
1克有多重？
二、合作探索
认识天平
1克
二、合作探索
1克有多重？
1枚2分硬币重大约1克
白菜重2千克
女孩重25千克
梨重1千克
香蕉重3千克
头菜重2千克
二、合作探索
试一试 （选题源于《典中点》）
1. 下面物品有多重？请写出来。
100
300
3
500
二、合作探索
2．填一填。
(1)计量较轻物品有多重，通常用( 克 )作单位，用符 号( g )表示。
(2)千克又叫(公斤 )，通常来计量( 较重 )物品有多重，
2．在( )里填上合适的数。
7吨＝(7000)千克
8000千克＝( 8 )吨
3 t＝(3000)kg
( 6 )t＝6000 kg
5 kg＝(5000)g
(4000)kg＝4 t
二、合作探索
归纳总结：
1．计量很重的物品或大宗物品的质量，通常
用“吨”作单位，用符号“t”表示。
2．吨和千克之间的换算：1000千克＝1吨
一、情境导入
从根图据中这， 些你信知息道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
1克 1千克 90千克 150吨 1吨 1吨有多重？
二、合作探索
1吨有多重？ 你认识“吨”吗？生活中哪些地方看见到过“吨”？
小象的体 重大约1吨。
载重2吨。
计量很重的物品或大宗的物品有多重，通常用吨作单位， 吨用符号t表示。
易错辨析 （选题源于《典中点》）
4．修改下面日记中的单位名称。 明明星期天到动物园玩。他准备了两个20千克的草莓，两根200 千克的火腿肠，还带了一瓶500千克的矿泉水。在动物园里他看 到了一只脖子长达3千克、重约250克的长颈鹿，还看到了重约 340克的大老虎。
20千克改为20克 200千克改为200克 500千克改为500克 3千克改为3米 250克改为250千克 340克改为340千克
130克
450克
135克
50克
4千克
2千克
10千克
5千克
三、自主练习
3.说说下面每种物品一包重多少。几包重1千克？
一包重500g 2包重1千克
一包重200g 5包重1千克
一包重1千克
一包重100g 10包重1千克
三、自主练习
4.在（ ）里填上正确的答案。 （1）2000克 =（ ）千克 2 （2）（ ）千克7= 7000克 （3） 9千克 = （ ） 克 9000 （4）（ ）克6=0060千克
的质量。
（源于《点拨》）
试一试
利用老师提供的学具，用手掂一掂，估计下面物品比1克重还是轻（可以用 天平验证你估计的准不准）。
2枚回形针
便签纸
塑料纽扣
图钉
二、合作探索
生活中常见的秤有很多种，你认识下面这些秤吗？
杆秤
台秤
电子秤
磅秤
盘秤
弹簧秤
二、合作探索
1千克有多重？ 你认识“千克”吗？生活中哪些地方看见到过“(3)在括号里填上合适的质量单位。
①一盒
约重350( 克 )
②一支 约重10( 克 )
二、合作探索
③一袋
约重25( ) 千克
④一只 ⑤一个 ⑥一辆
约重500(
) 克
约重6( )
千克 约重20( )
千克
二、合作探索
3．在( )里填上合适的数。 3千克＝( 3000 )克 5000克＝( 5 )千克 2000g＝( 2 )kg 7 kg＝( 7000 )g (10000 )g＝10 kg ( 8 )kg＝8000 g
一个普通的自来水龙 头像这样开1个半小时， 大约能流出1吨水。
洗5辆差不多需 要1吨水。
二、合作探索
试一试 （选题源于《典中点》）
1．我会填。 (1)计量很重的物品或大宗物品的质量 , 通常用
( 吨 )作单位，用符号( t )表示。
二、合作探索
(2)在括号里填上合适的质量单位。
千克
吨
克
吨
克
吨
二、合作探索
QD 三年级上册
1 动物趣闻——克、千克、吨的认识
克和千克的认识
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思 课后作业
一、情境导入
根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？
1克 1千克 90千克 150吨、1吨
1克有多重？ 1千克有多重？
二、合作探索
1克有多重？ 你认识“克”吗？生活中哪些地方看见到过“克”？
萝呢？ 3.用手分别掂一掂三种1千克的物品，体验一下1
千克有多重。
二、合作探索
想一想，1000克与1千克有什么关系？
一枚2分的硬币 重1克。
1000枚2分的 硬币重1000克。
1000克=1千克
二、合作探索
说一说，生活中哪些物品重大约1千克？
重1千克。
1 千克
二、合作探索
你知道下面这些物品有多重吗？
三、自主练习
5.火眼金睛辨对错（错误之处要改过来）。
爷爷：
您好！我已经9岁了，身体长得特别健
壮，体重已达35 千克克，每天早上能吃掉
60 克的鸡蛋两个，250 千克的克牛奶一袋，中
午可以吃掉100 千的克克馒头1个，晚上吃的
更多，和爸爸妈妈一起千能克把将近1 饭吃光 。
小明
的千克米克
三、自主练习
。
（源于《点拨》）
试一试
说一说，生活中计量哪些物品通常用吨作单位？
装了15只， 差不多1吨了。
已经装了18吨了， 还能装2吨。
可以再上 几个人？
这个集装箱 的容量是4 吨。
三、自主练习
1.下面的物品可能有多重？填上合适的计量单位。
100( 克) 4( 千)克
4( 吨)
2( 千)克
三、自主练习
2.我问你答。
2粒花生仁重大约1克
用手掂一掂，一枚2分硬币有多重？2粒花生仁有多重？ 你有什么感觉？
二、合作探索
归纳总结：
1．通常用“克(g) ”作为单位来表示较轻物品的质量。常用天 平称比较轻的物品。称量物品有多重时常用盘秤、弹簧秤、 电子秤、磅秤、杆秤等。
2．使用天平的方法： ①一般左盘放物品，右盘放砝码； ②指针指向中央时，表示天平平衡，说明物品的质量等于砝码
三、自主练习
4.火眼金睛辨对错（错误之处要改过来）。
帅帅的数学日记
早晨起床后，我拿着10 克的牙刷开始刷牙，
然后接了约1 重的吨千水克洗脸。妈妈已为我准
备了一盒250 的牛克奶和一个150
千克克
重的面包。我快速地吃完早饭，背上2 千克
的书包上学去。在路上，碰上了我们班的
“大块头”，他的体重有50吨多千克呢！
补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和 “思维拓展练”习题，具体内容见习 题课件。
二、合作探索
归纳总结：
1．计量较重的物品，通常用“千克”作 单位，用符号“kg ” ；千克又叫公斤。
2．千克和克之间的换算：1千克＝1000克。
（源于《点拨》）
三、自主练习
1.在( )里填上合适的单位。
150( 克)