会计学习总结15篇

会计学习总结
会计学习总结15篇
会计学习总结1
会计英语学习都这么长时间了，在此和大家分享一下我学习会计英语的感想。

一般人认为，会计只要会记帐、算帐、报帐、以及报表、报税，把各种成本费用对号入座，能看懂财务报表，还有在财务报表中包含的企业经营情况以及经营风险就足够了。

问题是如何从大量的财务数据中发现这些问题，然后去分析、读懂和理解公司的过去、现在和未来，了解公司的战略及其财务的内涵和意义，这就是会计人员的基本素质和基础。

财务工作象年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的开始。

虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，但是做为企业正常运转的命脉，我深深的感到会计岗位的价值。

在此还要说的是，不同的企业要不同的对待，如果你面对的是私营企业的老板，那你不要把自己专业上的东西搬出来和他（她）讲，因为他们听不懂，他们关心的只是利润和税。

每个行业交的税种、税率是不同的，税率不同税负也就不同了，这个要搞清楚，让老板觉得你很明白，一针见血的跟老板说他想知道的问题就可以了。

这里举个例子吧，我有个朋友的亲戚也是会计，他每个月拿着资产负责表和损益表给老板看，老板说看不懂，要他做一份普通表格来看，这会计说不会做不专业的表格，只有这资产负责表和损益表才是专业的。

的确，他说的没错，资产负责表和损益表是会计要出的专业的报表，但他忽略了一点，要看你报送的对象是谁，你面对企业老板时，他看不懂你所谓的专业报表，那么你的报表等于废纸；面对税务等外部部门时你必须拿专业性的报表出来。

也就是说面对不同的对象，会计人员要灵活对待。

在当今，既使国有大中型企业报给董事长和总经理的报表除了专业的报表之外，也要提供很多的内部报表和统计报表呢！
总之，作为一个会计人，就要做到活到老、学到老、做到老。

会计学习总结2
1、强有力的自信
考试不是太难，再难也有合格率，我将会成为合格率中的"分子"。

2、全面系统学习
对于课程的所有要点，必须全面掌握。

很难说什么是重点，什么不是重点。

全面学习并掌握了考试课程，应付考试可以说是游刃有余，胸有成竹。

任何投机取巧的方法，猜题、押题的方法，对付这样的考试，只能适得其反。

3、在理解的基础上记忆
大量的知识点和政策法规要学习，记忆量是相当大的。

一般都会有畏难情绪。

其实，这种考试并不是传统的需要"死记硬背"的考试方法，排除了简答题、论述题、填空题等题型，考试的目的是了解大家掌握知识面的情况。

如果大家理解了课程内容，应付考试就已经有一定的把握了。

而且，理解是记忆的前提，也是在练习中学以致用的最好前提。

4、充分利用网络视频学习
对没有系统学过会计专业知识者来说，听视频学习是必不可少的，。

但在听课之前，自己应当首先应该通读一遍教材，做到带着问题听课，课后再花时间消化理解，其效果就会大不一样。

通读后，接下来的任务是跟着老师的讲课进度精研细读，循序渐近，只有自己亲自去精研细读，才能加深理解，牢固掌握应考知识。

对每章节内容，哪些问题应该掌握，哪些内容只作为一般了解，哪些要点要熟练精通，通过复习要一目了然了。

另外，要注意多问。

不理解不懂的难点要及时在网上或和朋友交流，往往他人的点拨很快就把你从思路的死胡同中拉出来。

5、适当练习、全真模拟
练习题要怎么做，别要因刚开始做错很多题而受打击，当然我不提倡题海战术，自己已经掌握得很好的点可以只做一道;而做错的题，就要努力寻找原因(考的点是什么，怎么样去着手解决此类问题，经常存在的误区是什么)，下次再遇到这样的题还会错吗?(不能原谅)
模拟题是考试的试金石，通过模拟练习，可以查漏补缺，什么地方没复习到，什么地方掌握的还不彻底，什么地方可以不再需要花更多的时间，作到胸中有数，以便合理调整复习时间和内容。

另外，限时做模拟题，可以演练自己地答题速度，有利于考场上充分发挥。

会计学习总结3
一、学习篇
1.理论与实际相结合的原则。

先实际后理论，先知道实际业务的现场流程和情景，也就是熟悉业务，根据业务，理解和认识核算的理论，也就是掌握账理。

会计理论是会计工作中的规律，它来源于实际，是实际的概括和总结。

2.理解与记忆相结合的原则。

先理解后记忆。

在理解的基础上加强记忆。

死记硬背，效果不见得好，事倍功半。

成人学习要发挥成人的优势，成人理解力强于记忆力，先理解，后记忆，才能记住记牢。

3.课上与课下相结合的原则。

以课上为主，以课下为辅。

课上学懂学会，课下巩固提高。

立足课上，提高听课效果。

但课下必须有一定的时间，作必不可少的复习，回顾思考，研读教材，完成作业，融会贯通，形成能力和技能。

4.想与练相结合的原则。

想是指思考，沉思默想。

要勤于思考。

课上，边听边想。

课下，先默想、回顾，再看书，再做作业，再小结，再默想。

铭刻在脑海里。

想是消化、是理解、是提高，是知识转化为能力的第一个环节。

练，主要是指做作业，包括实验手册上的作业和课外布置的作业，练是知识转化为能力的第二个环节。

多练，反复练，加快速度，熟能生巧。

把专业技能，转化为自己的专业素质，融化在血液中。

二、方法篇
教学的核心问题是方法问题。

教师教什么？教方法。

学生学什么？学方法。

要达到教学目的，就像要过河，不解决过河的方法，一切都是空谈。

所以方法重要。

回想我们学过的课程，凡是学的好的，学的顺利的，都是由于采用或是找到了适应自己，适应课程的、具体的、有效的学习方法。

反之，亦然。

过河的方法很多，架桥、造船、扎竹排、趟水、模着石头过河、游到对岸、在兰州坐羊皮伐子也过黄河。

不同的方法，解决不同的问题，不可能用一种方法来对付。

同学们应寻找、模索和逐渐形成适合自己的一套学习方法。

适合自己的学习方法的运用和形成过程，也是学习习惯的养成过程。

好的学习习惯使你终身受益，像是资本，加上劳动，每年收到红利的报酬。

坏的学习习惯则是负债，年年都要付出利息费用，没完没了。

三、细节篇
涓涓细流，汇成滔滔江河。

知识说到底，是由一个个具体的细节构成的。

细节往往容易被人忽视，而这恰恰不容忽视。

学习中要重视细节。

细节决定成败。

重视细节取得成功的例子比比皆是。

在我们自己的经验中，哪门课程考的好，原因可以有许多，但其中之一是细节掌握的好，处理的好。

反过来，我们来看逆定理：细节是魔鬼。

忽视细节将导致失败甚至灾难。

20xx年2月1日美国哥伦比亚号航天飞机返回地面途中，着陆前意外发生爆炸。

机上七名宇航员全部遇难。

事后的调查结果表明，灾难是由于航天飞机表面覆盖的2万块隔热瓦中一块脱落造成的.
细节的掌握应区别不同的情况，本课程中有的细节比如一些财务管理中的具体规定，像现金使用范围的规定，银行结算的方式等等，并不要求一字不错的背下来，但要知道，会处理。

对于一些重要细节则是我们要重点掌握的了。

尤其是一些特殊的情况更要加倍小心，要准确掌握。

如长期借款的利息，在长期借款账户中核算。

短期投资持有期间收到的股利，利息等收益，不确认为投资收益，作为冲减投资成本处理，等等。

四、听课篇
从小学到大学，听过的课，数不过来。

学习往往从听课开始，好的开始是成功的一半。

学习过程中，存在着两种相反的循环：不会——听懂了，听明白了——做作业——会做了——能力增长了，有成就感，这是正循环。

不会——没听懂――不会做作业――没学会，失败了，心怀挫折感，这是逆循环。

都是不会，如果从听课开始，听的明明白
白，在后面的每个环节，一步一个脚印，将会走向成功。

如果处于逆循环中，应在下个环节，努力突破，回到正循环上来。

听课要讲究效率，概念、理论、分录、账务处理、报表的编制，总之一切，都必须解决在课上。

不能幻想课上听不懂，课下自己去看懂，那将付出更大的气力，更多的时间，更费劲。

更不能幻想到期末去突击，要突击，现在就突击，等到期末，所有课程都压下来，根本没有时间。

提高听课效率的措施是，听课要四到：耳到：听清楚、听明白，听懂、听会。

眼到：边听边看教材，看黑板上的教师板书。

手到：要动手、动笔，在书上写，书上画，划重点，划要点，抄板书。

心到：思路跟上教师的讲解，边听边想，想就是理解，想就是记忆。

通过耳，眼，手的感知，经过大脑的思考和存储，形成知识和技能。

会计学习总结4
一、要学习好财务会计学，我觉得可以从以下几方面考虑：
(1)财务会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。

为此，要求我们首先要熟悉基本会计准则，正确理解会计核算的一般原则，并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要求。

(2)财务会计学的学习，必须力求总结和应用相关技巧，使之更加便于理解和掌握。

学习时应充分利用知识的关联性，通过分析实质，找出核心要点。

所谓核心要点，就是相关知识的相同点和区别点。

在财务会计学中，财产物资的报废业务、批发企业和零售企业有关业务的核算和现金流量表的编制等内容，均可通过找出核心要点的方法，精炼其繁杂的内容。

(3)通常可利用账务处理程序图，使复杂的问题变得简单、直观、明了。

如在学习委托加工物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时，利用账务处理程序图的方法进行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。

(4)财务会计学中有关计算问题，可通过把握计算的特点和公式的来胧去脉，找出求解思路，避免呆记。

二、对财务会计的理论学习体会
在学习《基础会计》时，主要学习了会计的基本原理。

如资金平衡原理：收入-费用=利润;资产=负债+所有者权益+(收入-费用);会计科目和会计帐户的设置以及复式记账法。

在复式记账法下，会计账户的左方成为“借方”，右方成为“贷方”。

借贷是记账符号，分别反映资产、负债、所有者权益的增减变化。

其计算公式如下：
资产帐户：期末余额=期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额
负债及所有者权益账户：期末余额=期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额
财务会计的学习就是在以上的基础上进行的。

通过对总论的学习，我们知道企业财务会计的目标主要是以对外提供财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。

要实现这一目标，关键是保证财务报告的质量，因此需要有专门的会计规范。

(一)对资产的认识
资产是企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。

为了正确反映企业的财务状况，通常将企业的全部资产按其流动性划分为流动资产与非流动资产。

在这里，我们把货币资金、应收票据、应收账款、存货和待摊费用等可以合理地预期将在一年内转换为现金或被销售、耗用的资产;而除此以外的其他资产统称为非流动资产，包括持有至到期投资、长期股权投资、固定资产、无形资产等。

资产的确认、分类和计价在财务会计实务中占很大的的比重。

二：按部就班，循序渐进!!
知识的学习是个过程!从基本原理开始就需要明白!否则寸步难行!基本的原理是学习的基石
三：总结，总结，再总结!!
作错题目，理解错误不可怕，怕的是错误了却不明白为什么!!总结能够避免犯可以不犯的错误!!
通过一学期得学习，我觉得贺老师对我们很好，和他一起学习下
我相信我会做得更好!
会计学习总结5
通过一个多星期在东利公司、东马公司的学习，我受益匪浅。

以前没有在工业企业工作的经验，接触到成本会计还是在书本中，那时在校时总是觉得成本会计是最难的，因为涉及很多个步骤、方法，每个步骤或方法下面还有很多细的步骤和方法，真是复杂。

比如，产品成本计算方法分为基本的和辅助的，基本方法下面还分为品种法、分批法、分步法三种，分步法又分为逐步结转和平行结转，逐步结转下还有综合结转和分项结转。

通过这一段时间的学习，我发现在实际操作中没有书本中介绍的那么复杂，但在有的方面比书本中的内容还要细很多，比如科目的设置，实际“产成品”下的次级科目要比书本中更细、更多。

还有就是要完全做好成本核算，还必须与其他部门做好配合，与车间、库房的产品分类方法、分类顺序相一致，这样才能与财务的核算相衔接，工作起来才得心应手，还便于与他们相核对，找出差异。

东利公司与东马公司的车间产品流转过程是一样的，车间都分为编织车间和成衣车间，他们的流转过程如下：
1、编织车间：原材料购入，纱库领用，编织车间加工为毛坯，入检验室，转入成衣车间
2、成衣车间：毛坯领用，成衣车间加工为成衣，包装车间包装，产品入库房
这两个公司在成本核算方法和要素分配归集方面基本是相同的，只是在一些核算细节和科目设置方面有差异。

总体核算方法如下：
1、成本核算基本方法:分步法，分为半成品即衣坯、产成品两步;分步法下的逐步结转分步法即为计算半成品成本法，计算出衣坯的成本;计算半成品成本后再转入下一个步骤时使用分项结转，即把半成品的成本分成四项费用结转到成衣成间的成本核算中。

2、成本核算辅助方法:分类法。

编织车间的原材料由车间按类型报出用量按实际分配,成衣车间用的缝合纱按实际产量进行摊销;其他三项费用按折合系数进行分配。

3、原材料的分配和归集：编织车间的原材料由车间按类型报出实际用量,财务据此做成本，无需进行分配，但要根据定额消耗量的比例，把每一类型的产品原材料费用再分配到不同的工艺号产品中;成衣车间使用的缝合纱按实际完工产量进行平均分配。

4、人工费用分配和归集:人工费用根据不同部门的实际发生额分别记入人工成本和期间费用中。

再依据不同类型产品的实际产量乘以折合系数(折合系数每个月由车间提供且每个月的折合系数是不相同的)得出折合产量,把人工成本按折合产量的比例分配到不同类型的产品中。

5、燃动力的分配和归集:燃料及动力的费用根据不同部门的实际发生额分别记入编织车间燃动力成本、成衣车间燃动力成本和期间费用中。

依据不同类型产品的实际产量乘以折合系数(折合系数每个月由车间提供且每个月的折合系数是不相同的)得出折合产量,把燃动力成本按折合产量的比例分配到不同类型的产品中。

6、制造费用的分配和归集:把发生的折旧、领用的低耗品等车间费用分别计入编织车间制造费用和成衣车间制造费用中。

依据不同类型产品的实际产量乘以折合系数(折合系数每个月由车间提供且每个月的折合系数是不相同的)得出折合产量,把制造费用按折合产量的比例分配到不同类型的产品中。

7、辅助生产成本的分配和归集：无。

这两个公司没有辅助生产车间，所以没有设“辅助生产成本”这个科目。

8、生产费用在完工产品与在产品之间的分配和归集：编织车间是按所耗原材料费用计价法，即编织车间月末的在产品就是车间领而未用的原材料;财务成衣车间月末无在产品，无需分配，而实际中成衣车间的在产品就是由编织车间转入的剩余的未使用的衣坯。

在这段时间的学习中，我基本掌握了这两个公司的成本核算方法。

我将根据本公司的特点再结合他们的方法展开成本核算工作，当然在实际工作中我也可能会遇到这样或那样的问题，毕竟没有进行过实际操作，但我会努力，在工作中学习。

我相信我有能力完成这项工作，不会辜负领导对我的期望。

会计学习总结6
这学期，我们开始了会计英语这门课程的学习。

会计英语和日常英语有很大的区别，它更倾向于专业知识的教育。

通过这段时间的学习，我不仅学会了很多专业名词与专业用语的表达方法，而且更加深刻的了解到开口说英语的重要性。

老师让我们准备英语短剧进行表演，这样的学习，既能锻炼我们的表演能力，又能充分提高我们的口语能力……
大家都团结在一起，认认真真的讨论着剧情，修改这剧本，并且努力校正发音，仿佛自己真的像一个演员，在思索着，探讨着，努力着。

会计英语在生活中也是非常重要的。

因此，我们应该不断的学习，不断的充实自己、提高自己，从而在今后的工作实践中发挥自己的才能，实现自己的价值。

虽然这个学期很短暂，但是我却受益匪浅。

不仅学习到了专业英语的相关知识，还学习到了如何合作，如何大胆的展示自己、表达自己。

这种教学方法通过学生自己的反思和练习强化他们所学的语法知识，使他们真正能够学以致用。

我也希望老师的这种教学方法能够延续下去，让更多的学生受益。

会计学习总结7
金融会计是这个学期才开设的课程，这门课程最初给我的感觉类似于，在会计的基础上，更加细化了一些东西，我也很坚持的认为这种细化，肯定复杂的很。

金融这两个字挺玄乎的虽然我也好歹是经管的学生，但我总觉得和金融是差距的，金融像是一个严谨的哑谜，学不一定学得好，这需要天赋。

所以，我也认为这门课，将是一门枯燥不堪的课程。

不过，这个学期的快结束了，回想起来，它还不是那么枯燥的，似乎还挺耐用的。

但也不否认它的难度，这些受用，还是和老师的筛选和重点讲解不可分割的。

下面就是我学习《金融会计》的一些感想体会。

从宏观上面，我大致了解了金融是个怎么样的概念。

虽然它的确
是很复杂的，但也不是我之前想的那么不可接近。

像是生活中银行，保险，股票，基金，债券，以及我们的存贷款，背后都是依附着金融来维系支持的，它有很严密的运行方式。

它的复杂是体现在这些程序后面的计算和保障它无纰漏的量化的确定上老师介绍，做金融最顶尖的人物，往往都是数学那种理科精英。

但我们生活中也在常常跟它打交道，了解它能帮助我们能够更合理的办理业务，能够看清一些虚无的东西，理性的投资，也能够避免给自己造成不必要的损失。

而关于它的会计业务，有着它行业自身所带的特殊性，它的相关会计分录也会与之前所学不一样，甚至包括有些会计年度也不是按照一年一度来核算业务的。

但是它还是保持着一样的会计假设和相关的核算原则。

再具体分析的话，就主要分了几条线路来整理学习的内容：第一，是从银行出发。

我们在生活中几乎都会和银行打交道。

（1）关于存贷款。

银行主要就是存贷业务，银行给我们存款的利息是通过贷款的还利来保证的。

我也一直纳闷，银行是怎么调整这两者的。

因为人们存钱取钱是不会预先通知银行的。

学习之后就知道了，银行关于存贷的比例也是有过计算的，备户金中有个标准，里面的钱一旦超过这个标准，会使得银行资金的囤积浪费，相反如果是低于这个标准，也会给银行带来风险，这个标准也叫头寸控制。

存款来说，我觉得比较深刻的就是关于存款的分类，以及分类的适用性和它们不同的利率。

认识这些，对我们生活是十分有助的存款比较熟知的分类。

就是活期和定期，活期灵活方便存取，但是年利率也相对比较低。

定期存款也还有细分，它比较适用于对于金钱有规划的人，年利率视相关的业务不同也会不一样，但总体都大过活期存款，因为这部分资金往往是银行信贷资金的来源。

还可以分为整存整取,零存整取,整存零取,存本取息。

整存整取：指开户时约定存期，整笔存入，到期一次整笔支取本息的一种个人存款。

人民币存期分为三个月、六个月、一年、两年、三年、五年六个档次。

零存整取，指开户时约定存期、分次每月固定存款金额(由您自定)、到期一次支取本息的一种个人存款。

开户手续与活期储蓄相同，只是每月要按开户时约定的金额进行续存。

存期分为一年、三年、五年。

这
个比较适用于，有稳定的来源的人，我觉得这也是很不错的一种理财方法，能够起到督促自己养成不随意消费的习惯。

到期未支取部分或提前支取按支取日的活期利率计算利息。

整存零取，指在存款开户时约定存款期限、本金一次存入，固定期限分次支取本金的一种个人存款。

存本取息，指在存款开户时约定存期、整笔一次存入，按固定期限分次支取利息，到期一次支取本金的一种个人存款。

据说，世界上有些巨富的亲人就是靠着这种利息就可以取得相当可观的一方收入从贷款来说，银行的贷款门槛比较高，而且出现了这么一个怪圈，对于大型资金雄厚的企业，它们不需要贷款，往往银行会选择他们作为贷款业务对象，而对于真正需要资金的中小型企业，银行会犹豫再三。

这里主要还是因为贷款牵涉的资金大，责任也大。

贷款里比较有映像的是抵押贷款。

抵押贷款即借款人或第三人的财产作为抵押物发放的贷款。

特征是不涉及抵押物的转让，抵押物无论在名义上还是实际上都属于抵押人所有。

当借款人在借款合同到期时不能履行债务，银行有权以该抵押物折价或者以拍卖、变卖该抵押物的价款优先受偿。

但是，一般抵押一件东西，不能你说有价就有价的。

银行在发放抵押贷款时应对抵押物的合法性进行审核，对它的价值进行正确评估，并且通过对借款人资产状况、信誉及抵押物的种类及价格变化趋势的分析，确定合适的抵押贷款率。

而作为贷款人，应该选择流动性比较大的资产作为抵押才有利于企业自身的生产发展
（2）利率的认识。

通常我们存贷人都是根据银行给出的利率来计算确定可以拿到的利息或者需要缴付的利息。

但是利率的影响远远不止这些，对于国内，它是一种经济政策的调整方式，能够反映一个国家的经济趋势。

一般来说，一个国家的利率上升，那么持有该种货币的利息收益也会增加。

如今世界经济是开放联系的。

利率的变化也会影响着汇率的变化。

当一个国家信贷紧缩时，利率会上升，如果一国的利率水平高于其他国家，就会吸引大量的资本流入，本国资金流出减少，导致国际市场上抢购这种货币；同时资本账户收支得到改善，本国货币汇价得到提高。

利率的升降也是和很多因素有关的，不管是国家的内部。