《能源的开发和利用》 导学案

《能源的开发和利用》导学案
一、学习目标
1、了解能源的分类和常见能源的特点。

2、掌握传统能源的开发和利用方式，以及其面临的问题。

3、理解新能源的开发和利用现状及前景。

4、培养对能源问题的关注和思考，树立合理利用能源的意识。

二、知识梳理
（一）能源的分类
1、按来源分类
（1）来自太阳辐射的能源：如太阳能、风能、水能、生物能等。

（2）来自地球内部的能源：如地热能、核能。

（3）来自天体引力的能源：如潮汐能。

2、按能否再生分类
（1）可再生能源：在自然界中可以不断再生并有规律地得到补充
的能源，如太阳能、风能、水能、生物能等。

（2）不可再生能源：经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源，如煤炭、石油、天然气、核能等。

3、按使用类型分类
（1）常规能源：已被广泛利用的能源，如煤炭、石油、天然气、
水能等。

（2）新能源：在新技术基础上系统地开发利用的能源，如太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能、氢能等。

（二）传统能源的开发和利用
1、煤炭
（1）开发方式：通过采煤机进行地下开采或露天开采。

（2）利用途径：主要用于发电、工业生产（如钢铁、化工等）和
居民取暖。

2、石油
（1）开发方式：通过钻井抽取。

（2）利用途径：提炼出汽油、柴油、煤油等燃料，用于交通运输
和工业生产；同时也是化工行业的重要原料，用于生产塑料、橡胶、
化纤等产品。

3、天然气
（1）开发方式：通过钻井采集。

（2）利用途径：作为优质的燃料，广泛应用于居民生活、工业生
产和发电；也是化工原料，用于生产氮肥等化工产品。

传统能源面临的问题：
（1）资源有限：随着开采和使用，储量逐渐减少。

（2）环境污染：煤炭燃烧会产生大量的粉尘、二氧化硫、氮氧化物等污染物；石油和天然气的燃烧也会产生二氧化碳等温室气体。

（3）能源安全：过度依赖进口会影响国家的能源安全。

（三）新能源的开发和利用
1、太阳能
（1）开发方式：通过太阳能电池板将光能转化为电能（光伏发电）；利用太阳能热水器将光能转化为热能。

（2）利用现状：光伏发电在全球范围内得到了快速发展，但成本相对较高；太阳能热水器在居民生活中得到了一定程度的普及。

2、风能
（1）开发方式：利用风力发电机将风能转化为电能。

（2）利用现状：风能发电在一些地区发展迅速，但存在间歇性和分布不均的问题。

3、水能
（1）开发方式：建设水电站，利用水的势能转化为电能。

（2）利用现状：水电是一种相对成熟的可再生能源，但大型水电站的建设可能会对生态环境造成一定影响。

4、地热能
（1）开发方式：通过地热井提取地下热能，用于发电或直接供暖。

（2）利用现状：地热能的开发利用受到地理条件的限制，目前在
一些地热资源丰富的地区得到应用。

5、海洋能
（1）包括潮汐能、波浪能、海流能等。

（2）开发方式和利用现状：这些能源的开发仍处于试验和示范阶段，技术尚未成熟，但具有很大的发展潜力。

6、生物质能
（1）包括农作物秸秆、林业废弃物、生活垃圾等。

（2）开发方式：通过燃烧、气化、发酵等方式转化为能源。

（3）利用现状：在一些农村地区，生物质能用于供暖和发电，但
规模较小。

（四）能源的合理利用
1、提高能源利用效率
（1）推广节能技术和设备，如高效照明、节能电器等。

（2）优化能源消费结构，减少高耗能产业的比重。

2、发展能源储存技术
（1）如电池储能、超级电容器储能等，解决新能源的间歇性问题。

（2）促进能源的跨时空调配，提高能源供应的稳定性。

3、加强能源管理
（1）制定能源政策和法规，引导能源的合理开发和利用。

（2）建立能源监测和评估体系，加强对能源消费的监管。

三、课堂探究
1、分组讨论：传统能源和新能源各有哪些优缺点？如何在能源开
发和利用中实现平衡？
2、案例分析：分析某个地区或企业在能源利用方面的成功经验和
存在的问题，并提出改进建议。

四、巩固练习
1、选择题：
（1）下列能源中，属于不可再生能源的是（）
A 太阳能
B 风能
C 煤炭
D 水能
（2）以下哪种新能源的开发利用受地理条件限制较大（）
A 太阳能
B 风能
C 地热能
D 生物质能
2、简答题：
（1）简述太阳能的开发方式和利用现状。

（2）谈谈提高能源利用效率的重要性和措施。

五、拓展阅读
推荐阅读相关的科普书籍和文章，如《能源的未来》《新能源技术》等，进一步了解能源领域的最新发展动态。

六、学习总结
通过本次学习，我们了解了能源的分类、传统能源和新能源的开发
利用方式以及能源的合理利用策略。

能源是人类社会发展的重要物质
基础，我们要关注能源问题，不断探索和创新，实现能源的可持续发展。