广东省2021年中考语文试卷A卷
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广东省2021年中考语文试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、语文基础知识 (共5题;共10分)
1. (2分)下列加线字读音有误的一项是()
A . 倔(jué)强感慨(kǎi)悔(huǐ)恨呵(hē)责
B . 猝(cù)然风韵(yùn)堕(duò)落反省(shěng)
C . 殆(dài)威慑(shè)奢(shē)望尴尬(ɡà)
D . 蹂躏(lìn)禀(bǐng)告贪婪(lán)屏(bǐng)息
2. (2分)下列词语书写完全没有错误的一项是()
A . 摩挲长吟翩迁凄楚
B . 渊博监赏盔甲嗫嚅
C . 粗犷穹隆静谧浩瀚
D . 峻工天堑遗憾腻味
3. (2分) (2018七上·云安期中) 下列划线的词语运用不正确的一项是()
A . 这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
B . 今天天气好,我们一起去登山,享受大自然的天伦之乐。
C . 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
D . 这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。
4. (2分) (2019七上·惠城期末) 下列句子中没有语病的一项是()
A . 继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。
B . 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。
C . 在寒假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
D . 广贺高铁建成通车后,使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍。
5. (2分) (2017九上·新城期末) 下列文学常识说法正确的一项是()
A . 世家,《史记》传记的一种,主要记载帝王之事。
陈胜首事反秦,功大,故入“世家”。
B . 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共三十三篇。
C . 鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,其代表作品有小说集《呐喊》、散文诗集《朝花夕拾》。
D . 小说是文学体裁中的一种,其表达方式只有叙述、描写。
如《我的叔叔于勒》主要给我们叙述了菲利普夫妇盼于勒、赞于勒、遇于勒、躲于勒等几件事。
二、古诗文阅读 (共3题;共37分)
6. (17分)阅读下面文言文,完成第后面的题。
伤仲永
王安石
金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。
”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
(1)解释画线字在文中的意思。
①父异焉,借旁近与之()②其诗以养父母、收族为意()③不能称前时之闻()③贤于材人远矣()
(2)下列句中停顿有误的一项是()
A . 余闻之也/久
B . 借旁近/与之,即/书诗四句
C . 其诗/以养父母、收族为意
D . 父利其然/也
(3)翻译下列句子。
①父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
②卒之为众人,则其受于人者不至也。
(4)方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?由此你得到什么启示?
7. (10分)(2017·杭州模拟) 补写下列名句名篇的空缺部分
①________ ,决眦入归鸟,________ ,一览众山小。
(杜甫《望岳》)
②僵卧孤村不自哀,________。
________ ,铁马冰河入梦来(陆游《十一月四日风雨大作》)
③与成语“曲径通幽”有关的诗句是:________ , ________。
④白居易《观刈麦》中的________ , ________。
与“锄禾日当午,汗滴禾下土。
”都反映了农民劳动的艰辛。
⑤离愁是对相聚的期盼,正如李商隐在《夜雨寄北》中所写:________ , ________。
8. (10分) (2019九上·富阳月考) 阅读下面两首古诗,完成小题。
月夜忆舍弟
(唐)杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
宿王昌龄隐居
(唐)常建
清溪深不测,隐处唯孤云。
松际露微月,清光犹为君。
茅亭宿花影,药院滋苔纹。
余亦谢时去,西山鸾鹤群。
(1)《月夜忆舍弟》和《宿王昌龄隐居》通过描写景物分别营造出怎样的意境?
(2)《月夜忆舍弟》和《宿王昌龄隐居》都借助“月”表达情感,但抒发的情感却各有不同,请简要分析。
三、现代文阅读 (共3题;共53分)
9. (18分) (2017九上·自贡月考) 阅读下面的文字,完成下列小题。
窗中戏剧
①女人倚在窗子边,朝对面望去。
风微微地从河边吹来,感觉和平常没什么不一样。
她住在顶楼的倒数第二层,街道在远远的下面,就连马路上来来往往的车辆的噪音也很少传到这里。
就在女人准备从窗边转身离开的时候,她突然发现,对面那个老人房间里的灯不知道什么时候已经打开了。
天色还不晚,外面还很亮,老人房间里的灯光并不明显,那种感觉就好像太阳底下开着的街灯,又像是灯火通明的教堂里,某个人在窗边点亮的蜡烛。
②女人站住了。
③老人打开窗子,朝着这边点了点头。
④他是在向我打招呼吗?女人心里暗自想道。
她所住的房子上面一层是空着的,下面一层是一个工厂,这会儿早就关门了。
女人于是微微地点了点头,作为对老人的回应。
只见老人又冲着这边点点头,同时伸手去摘帽子,却突然发现,自己的头上并没有帽子。
老人转身消失在了后面的房间里。
⑤很快,老人又出现在了窗前。
这次,他的头上多了一顶帽子,身上加了一件外套。
他脱下帽子,微笑着向女人致意。
接着,他从口袋里掏出一块白色的手帕,开始挥舞起来。
一开始,是轻轻的,接着,越来越激烈。
他把身子倾在窗台上,让人不得不为他担心他的整个身体会从窗子里跌出来。
女人有些愕然地后退了一步。
⑥这时,窗子对面的老人一抬手,将手中的帽子远远地甩开了。
同时,他将围巾顶在了自己的头上,就像一个穆斯林人一样,将自己的头包裹了起来。
接着,他将双臂交叉,合在胸前,开始鞠躬。
每次抬起头时,他的左眼都闭着,仿佛在向女人传递着他们两人之间的某种秘密信息。
女人饶有兴味地看着这一切,直到她突然发现,窗子中出现了两条穿着窄窄的、打着补丁的丝绒裤子的双腿。
老人在做倒立!当他那满脸通红、满是汗水而又兴高采烈的脸重新出现在窗前时,女人终于拨打了警察局的电话。
⑦老人仍然没有停下来。
他披着一个床单,在两个窗子前交替出现。
三条街道以外的警局接到了女人的电话,女人在电话中有些语无伦次、声音十分激动,以至于警察们也不知道发生了什么事。
此刻,对面的老人笑得更厉害了,脸上的皱纹堆成了一团。
他伸出一只手,做了个模糊的手势,在脸上一抹,随即,他脸上的笑容消失了,似乎,他的笑容已经瞬间被他攥在了手里。
女人一直站在窗边看着这一切,直到警车赶到楼下。
⑧女人气喘吁吁地跑下楼。
警车周围已经围了许多人。
一群人跟着警察和女人上了楼,有好几个甚至跟到了最后一级楼梯上。
他们凑在一起,好奇地等待着——先是有人上前敲门,没有人应;然后按门铃,仍然没有回应。
作为训练有素的警察,打开一道门并不是难事——门很快被打开了,干净利落。
顺着窄窄的走廊,他们终于捕捉到了
走廊尽头隐约的灯光。
女人蹑手蹑脚地,紧紧地跟在警察后面。
当通往里间的那道门被打开时,只见老人背对着他们,仍站在窗子旁。
他的双手拿着一个大大的白色的枕头,放在自己头上,又拿下,不断重复着。
那样子仿佛是在告诉什么人,他要去睡觉了。
而他的肩上,还披着一块地毯。
众人几乎已经走到了他的身后,老人仍然没有转身——这个老人的听觉已经非常迟钝了。
女人的视线越过老人,望向对面,她看到了自己家那扇昏暗的窗子。
⑨就像她所想的那样,底下那一层的工厂已经下班了。
不过,在她家楼顶上,不知什么时候搬来了一对小夫妻。
在他们房间的窗子旁,有一个围着栏杆的儿童床。
一个小男孩正站在里面。
⑩这个小孩儿头上也顶着一个枕头,身上披着一个床单。
他不停地在床上蹦着跳着,朝着这边挥动着双手,嘴里咿咿呀呀地叫着。
他先是笑着,接着,用手在脸上抹了一把,随即,他的脸变得严肃起来,仿佛他在一秒钟之内将自己的笑容攥在了手中。
紧接着,小男孩伸出手,用尽全身力气将手中的笑容抛到了所有目瞪口呆的人们脸上。
(选自《读者》,作者:[德]伊尔泽·爱辛格尔)
(1)下列对作品有关内容的分析和概括,不正确的两项是()
A . 小说使用多种人称方式,通过有限视角和无限视角的自如转换,讲述了一个女人驻足窗边偶然发现的“窗中戏剧”——一位老人为对面楼上的小男孩的倾情表演。
B . “外面还很亮,老人房间里的灯光并不明显”这句话暗示女人能够看到老人的表演,较好地为后面情节的发展作了铺垫。
C . 这篇小说精心刻画了一位老人的形象。
一方面尽情展示“窗中戏剧”,对老人进行正面的动作和神态描写,另一方面也通过小男孩的表演对老人进行了侧面烘托。
D . “窗子”这个意象在小说中起到了举足轻重的作用。
“窗中戏剧”窗子是观察点、立足点,女人所站立的“窗子”和老人表演的“窗子”分别是误会的源起点和终结点。
E . 小说选择一个偏僻的题材,尽情展示老人在窗前逗孩子玩的独角戏剧,老人表演只是排遣自己的孤独寂寞,让我们透视到了当时社会上人与人之间的隔膜和猜疑。
(2)小说开头第①段画线句对老人房间灯光的描写有什么作用?(答出二点即可)请结合全文简要分析。
(3)小说是怎样刻画老人形象的?请从人物描写方面指出两种描写手法,举例并作出简要的分析。
(4)小说题为“窗中戏剧”,请结合全文探究作者这样拟题的理由。
10. (25分)阅读下文,回答相关问题
人类何时飞出太阳系
①宇宙航行是当今人类最远大、最美好的理想。
我国著名科学家钱学森指出,宇宙航行分为两个阶段:第一阶段为航天,即冲出地球大气层,在太阳系的广阔空间内活动;第二阶段为宇航,既冲出太阳系,到银河系和河外星系更加广阔的宇宙空间活动。
②人类的航行时代,如果从1957年苏联发射第一颗人造卫星算起,已有40多年的历史。
这期间,人类挣脱了地球的引力,飞出了地球村,登上月球。
可人类总嫌飞天的步伐太慢,总以焦急的心情盼望着——何时才能飞出太阳系,进入宇航时代!20世纪70年代人类放飞的太空天使“先驱者”和“旅行者”探测器,到目前已飞行了二三
十年,跋涉60亿千米,已飞跃了最远的冥王星轨迹,但它是否飞出了太阳系呢?
③其实,太阳系的边际非常广泛,如果以太阳影响所及的范围来计算,半径可达135亿千米~180亿千米;如果以太阳的引力所及的范围计算,半径可达15亿千米,约1.5光年。
由此可见,上述的飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远。
从宇宙的尺度来说,太阳系只是沧海一粟,跨越一条小河沟容易,要跨越大洋,就必须具备足够的条件。
就目前人类对宇宙的了解认识和所具有的航天技术,对宇航来讲是远远不足的,还远远不能适应飞出太阳系的要求。
目前及今后的十年内,人类主要是重点开展太阳系内的航天活动,并开展一系列的科学研究,努力取得一些突破性的研究成果。
④对于飞出太阳系的航行来说,眼下还只是一张白纸,任凭人们去设计、去幻想。
目前人们的设想之一是必须开展质量小、作用时间长和高能的空间动力能源。
如电能火箭、激光火箭、核能火箭和微波动力飞船、激光动力飞船、反物质推进星际飞船等等。
必须大大提高宇宙飞船的速度,以每秒几百千米,几千千米,几万千米,几十万千米甚至以接近光速的速度飞行,这样,人们在数十年的有生之年,才有可能飞出太阳系,去别的恒星系,银河系或更遥远的河外星系进行星际航行。
⑤何时能飞出太阳系,取决于我们地球人类的智慧和科学技术的发展水平。
努力吧,也许在几十年,上百年后,人们向往星际航行的梦想就会成为现实。
(1)上文第③段画线的句子运用________的说明方法,是为了说明________。
(2)根据人们目前的设想,人类要能飞出太阳系必须突破飞行器的______和______这两大难关。
(3)上文分别介绍了宇宙航行的两个阶段。
先介绍航天阶段的________,再介绍航天阶段的________。
(4)末段“也许在几十年,上百年后”中的“也许”为什么不能删去?
(5)根据本文内容及你所掌握的航天航空知识,你认为百年内人类飞出太阳系的梦想能不能实现?为什么?
11. (10分) (2019八下·郁南期末) 阅读下面材料,按要求作答。
记者从在广西南宁召开的中国石漠化生态修复技术成果研讨会上获悉:2001年以来,中国地质调查局岩溶地质研究所在西南岩溶石漠化区组织实施了120多个地质调查项目及国家、省部级科技项目,累计投入经费约2亿元,取得了石漠化生态修复基础理论、技术研发、产业示范等成果。
(1)给上述新闻拟一条标题(不超过20字)。
(2)石漠化生态修复技术成果研讨会谈及了哪些内容?
四、语言文字运用 (共3题;共31分)
12. (15分)母亲节来临之际,多家媒体联合我省中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动,请你参加这个活动,并完成下面题目。
(1)【鉴美】请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的观点,完成学校组织的相关调查。
(温馨提示:后面的活动均围绕你的观点展开)
的妈妈最美
(2)【荐美】活动需要你推荐一位候选人,请为她写一则推荐词。
要求:①必须围绕你在“鉴美”中表明的观点,阐述推荐理由;②必须使用排比的修辞方法;③在推荐词中不要出现候选人的姓名;④60字左右。
“最美妈妈”的推荐词:
(3)【赞美】你推荐的候选人荣获了“最美妈妈”称号,请给她写一则贺词。
要求:① 仿照小诗画线部分拟写;②必须围绕你在”鉴美”中表明的观点;③字数不必完全相同。
我们这群母亲我的“最美妈妈“把和平的旋律您
摇进世界的心脏
一(瑞典)沙克丝爱您的XXX
13. (1分)(2020·宁波模拟) 任务型表达。
疫情期间,《人民日报》发表《很接地气的“硬核”宣传标语》,引起了很多人的关注。
语文老师为此组织全班同学开展线上辩论赛。
正方认为这些标语太雷人,太不得体了;反方认为只有放狠话才会有效果。
如果你也是辩论中的一员,你会选择哪一方进行辩论?请有理有据地表达你的看法。
100字左右。
我会选择,理由是:________。
14. (15分)校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。
下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。
(1)校园门口的绿化区经常被踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,提醒人们爱护花草。
请从下列词语中选出四个,组成对偶句,作为牌子上的宣传语。
行人花草文明爱护踩踏绕道彰显含笑
(2)为了以实际行动美化环境,九(1)班参加了植树活动。
班级向学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。
请
你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
(3)组织社会调查之后,校团委举行“我看环保”的演讲比赛。
下面是李华同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮助他修改。
刚才,我已列举出种种破坏环境的现象和事实,大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。
那么,怎样才能使我们的环境免遭破坏呢?我认为,首先人类必须增强环保意识,其次政府要重视环保,采取有力的方法,第三,我们每个人都要从自己做起,以实际行动为环保贡献力量。
①采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病,可将“ ”改为“”。
②画线句中,有两处逗号应改为号。
五、写作表达 (共1题;共5分)
15. (5分) (2019九上·德惠月考) 任选一题作文。
(一)请以“(爱、快乐、幸福……)伴我成长”为题写一篇文章。
(二)阅读下面材料,自选角度,自拟题目,文体自选。
材料一:莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
材料二:一盏明灯,一方亮窗,从冬燃到春,从夏燃到秋。
当太阳被月亮替代的时候,当空中淅沥淅沥下着小雨或纷纷扬扬飘着雪花的时候……桌上,一本书,一截铅笔,还有纸上躺着的一首诗——夜深了/我醒着/梦亮了……
要求:①选择自己最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真抒写,力求工整、美观;
③文章不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。
参考答案
一、语文基础知识 (共5题;共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、古诗文阅读 (共3题;共37分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
8-1、
8-2、
三、现代文阅读 (共3题;共53分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
四、语言文字运用 (共3题;共31分)
12-1、
12-2、12-3、13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
五、写作表达 (共1题;共5分)
15-1、。