重庆市2016届高三上学期第三次月考 语文
重庆市高一上学期语文第三次月考试卷
重庆市高一上学期语文第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、新添加的题型 (共2题；共13分)1. （8分）补出下列名篇名句的空缺部分（任选三题作答，如果四题都答，则按前三小题计分（1） ________，则刘病日笃；________，则告诉不许。
（《陈情表》）（2） ________，一鞭残照里。
________，量这些大小车儿如何载得起？（《长亭送别》）（3）乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，________，________。
（《报任安书》（4）惨象，________；流言，________。
（《记念刘和珍君》）2. （5分） (2017高一下·宁德期末) 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
央视86版《西游记》上映至今30多年，重播3000多次。
为什么这部只靠一台摄像机和一台特技机拍成的二十五集电视连续剧能经久不衰呢？导演杨洁曾说：“因为我们是在搞艺术，我们没有为钱，没有为名，没有为利。
剧组的全体演职人员是用唐僧取经的精神和毅力整整历时六年来完成这部巨著的。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
二、选择题 (共3题；共6分)3. （2分）下列划线词语使用不正确的一项是（）A . 过去，干果店在元宵节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，招徕顾客。
B . 大气圈、水圈、岩石圈和生物圈这四个密不可分的圈层彼此之间息息相关，牵一发而动全身。
C . 这十八个罗汉个个都只有拳头大小，十八个罗汉有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打拳……它们形态各异，惟妙惟肖。
D . 到底谁是和平世界的搅局者和维护者，南海闹剧让世界人民看得清清楚楚，正所谓小葱拌豆腐。
4. （2分）下面哪一项比喻不够恰当（）A . 日记：心的轨迹/凝聚生活七色阳光的水滴B . 词典：知识的海/学问的帆/书山上跋涉的樵夫C . 笑：你是美的姐妹/你是碧空中那一抹烂漫的云彩D . 浪花：一朵浪花，一个跳荡的音符/一排浪花，一组激昂的旋律/一江浪花，一群欢乐的生命。
重庆市凤鸣山中学2023届高三上学期12月第三次月考语文试卷(无答案)
重庆市凤鸣山中学2022-2023学年度上期第三次月考高2020级语文试题考试说明：1.考试时间150分钟2.考试总分：150分3.试卷页数：8页一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字，完成1～5小题。
材料一：俗语说，世界上不存在两片相同的叶子，也正说出了性格的千差万别。
每一个人的性格都是一个独特的系统，这个系统非常复杂，由多种元素按照一定的方式组合和排列而成，因此也表现出复杂性和差异性。
刘再复认为“任何一个人，不管性格多么复杂，都是相反两极所构成的”。
这种两极包括动物性和社会性，肯定性和否定性，有善有恶，有真有假，有美有丑，有悲有喜，有刚有柔，有粗有细……任何性格或心理状态都是两极性的元素按照一定的方式进行排列组合的表现。
文学作品中塑造成功的人物性格既有美的一面，同时也存在缺陷，难以界定好坏，无法用简单的词语来概括殆尽。
性格的二重组合，并不是指性格中两极性的元素简单相加，而是“杂多归一”，具有整体性。
这种两极性的元素并不简单叠加在一起，而是在空间和时间的变化中互相融合、不断转化，组成一个活生生的生命个体。
人的性格并不是静态性的，而是通过两极性的元素不断斗争融合成一个有机的整体。
性格的二重组合并不是指性格中仅仅存在一组两极性的内容，而是存在一组或多组由具体的性格元素构成的对立统一的内容。
由于排列组合方式或形式、比重的不同，会形成千差万别的二重组合结构。
在这种结构中各组性格元素互相依存、互相交织、互相渗透，互相转化并形成自己的结构层次，使性格呈现出复杂而有序的运动状态。
不管如何组合，性格中都有一个决定其运动方向的主导因素。
说到性格二重组合原理，很多人会误以为是指每个人的性格中既有好的一面，也有不好的一面，有美有丑，有善有恶，不可能完全单一。
然而这只是表层的、狭隘的理解，只能简单揭示性格中存在两重内容。
这种表层意义上的二重组合很容易被庸俗化，或作为一种公式照搬套用。
重庆市铜梁中学校等六校2015届高三上学期第三次学月联考语文试题(无答案)
一、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）1．下列字形和加点字的读音全都正确的一项是（）A．湮没仓皇失措症候．（zhēng）一打．毛巾（dǎ）B．毕竟神智不清讣．告（fù）摈．诸门外(bìn)C．招徕渡过难关翘．首（qiáo）土地贫瘠．（jí）D．赋与按部就班纰．漏（pì）相形见绌．（chù）二、（本大题共3小题，共11分）阅读下文，完成第4—6题。
不是生母，便是乳娘自然的河流是人类文明的摇篮，人工的运河则是人类文明的杰作。
在中华民族的历史上，能够与长城并列的伟大创举，当首推大运河了。
开凿运河的初衷，常常是出于经济、政治或军事上的考虑，运河也确实在这些方面发挥了重要的作用。
从古至今，世界各国人民开掘了许多运河，沿岸的城市举不胜举。
运河城市与运河的关系是血脉相连，可以说，运河养育了沿河的城市。
千百年来，运河在航运、灌溉、防洪、改善生态环境等方面发挥了重要的作用，促进了沿河城市的发展和繁荣。
运河还催生和哺育了一批新兴的城市。
运河沿岸的城市及其居民，与运河世代相伴，朝夕相处，密不可分。
运河成为城市面貌的特征和不断生长的活力。
可以说，运河对于她身边的这些城市，不是生母，便是乳娘。
运河不仅哺育了沿河的城市，也赋予了这些城市以独特的气质和精神。
运河给人们以一种深刻的历史感。
面对运河，人们就会自然地联想到先民们筚路蓝缕、艰苦创业的情景。
2500年前，吴王夫差开挖了邗沟，建造了邗城。
邗沟是大运河的发端，邗城是扬州城的前身。
夫差在历史上受到的批评甚多，但扬州人没有忘记他的初创之功。
西汉的刘濞，东拓运河入海，使扬州开始走向鼎盛。
刘濞也未得善终，但他与夫差至今仍端坐在扬州运河畔的大王庙里受人祭拜。
还有隋炀帝，对大运河可谓功勋卓著。
历史人物和历史现象的评判往往错综复杂，但有一点可以肯定，凡对国家、民族作出过贡献的人，人们是不会忘记的。
何况，一切历史伟大成就的创造，其主体都是广大的百姓。
重庆市南开中学校2024-2025学年高三上学期11月期中考试语文试题
重庆市高2025 届高三第三次质量检测语文试卷注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：我1985年中，共写了五部中篇和十几个短篇小说。
它们在思想上和艺术手法上无疑都受到了外国文学的极大的影响。
其中对我影响最大的两部著作是加西亚·马尔克斯的《百年孤独》和福克纳的《喧哗与骚动》。
我认为，《百年孤独》这部标志着拉美文学高峰的巨著，具有骇世惊俗的艺术力量和思想力量。
它最初使我震惊的是那些颠倒时空秩序、交叉生命世界、极度渲染夸张的艺术手法，但经过认真思索之后，才发现，艺术上的东西，总是表层。
《百年孤独》提供给我的，值得借鉴的、给我的视野以拓展的，是加西亚·马尔克斯的哲学思想，是他独特的认识世界、认识人类的方式。
他之所以能如此潇洒地叙述，与他哲学上的深思密不可分。
我认为他在用一颗悲怆的心灵，去寻找拉美迷失的温暖的精神的家园。
他认为世界是一个轮回，在广阔无垠的宇宙中，人的位置十分渺小。
他无疑受了相对论的影响，他站在一个非常的高峰，充满同情地鸟瞰着纷纷攘攘的人类世界。
而《喧哗与骚动》这部同样伟大的著作，最初让我注意的也是艺术上的特色，这些委实是雕虫小技。
后来，我才醒悟，应该通过作品去理解福克纳这颗病态的心灵，在这颗落寞而又骚动的灵魂里，始终回响着一个忧愁的无可奈何而又充满希望的主调：过去的历史与现在的世界密切相连，历史的血在当代人的血脉中重复流淌着。
去年一年，在基于上述认识的基础上，我认为我的作品中对外国文学的借鉴，既有比较高级的化境，又有属于外部摹写的不化境。
湖北省2016届高三语文上学期第三次月考试题含答案
湖北省2016届高三语文上学期第三次月考试题（含答案）湖北省2016届高三语文上学期第三次月考试题（时量：150分钟总分：150分）一、语言文字运用（12分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A.寒伧chen船舱cāng创可贴chuàng怆然而泣chuàngB.炮烙luò贿赂luò络绎luò大大落落luòC.酗酒xù瘟疫yì弄堂lòng解甲归田jiěD.趑趄jū踮脚diàn缉边jī弄巧成拙zhuō2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A．销毁株连各自为政皓首穷经B．辉煌发祥抱残守缺精神矍烁C．诀别戕害骨瘦如柴逢场做戏D．瑕疵搏弈改弦易辙乐不可支3、下列各句中，没有语病的一句是（）A、为了纾困解难，一些地方政府开始采取削减非核心及投资支出、动用财政储备、出售地方政府拥有的资产来筹集资金、化解地方财政压力。
B、据《山西日报》官方微博消息显示，9月29日下午，在山西省十二届人大三次会议上，省委书记王儒林当选为山西省人民代表大会常务委员会主任。
C、今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。
D、虽然大家都认为生活离不开物质基础，可也没有一个人不认为，幸福并不完全由物质条件决定。
4.下面一段文字，衔接最恰当的一组是（）①之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。
②新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧。
③人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。
④如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。
⑤然而，我觉得“界面”代替“纸面”阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重。
⑥人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代已往细嚼慢咽似的传统阅读。
重庆市2023届高三第三次联合诊断检测语文试题及答案解析
重庆市2023届高三第三次联合诊断检测语文试题及答案解析一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：作为地标性建筑中的突出代表，长城在全世界已经成为中国的代名词，成为世界语境的中国符号。
长城曾是我国古代不同历史时期修建的规模浩大的军事防御工程。
历朝历代均修筑了长城，修建目的由诸侯国间的互相防御，转变为保护农耕地区，调整农耕政权与游牧势力之间的社会经济秩序。
长城内外是故乡——中华民族共同体意识，就在这个过程中不断得到强化。
经国家文物局认定，截至2012年6月，中国历代长城遗迹总长共有21196.18千米。
中国长城因其独特的历史、艺术和科学价值，于1987年被整体列入《世界遗产名录》。
中国历史上修筑过的长城，都是世界遗产的一部分。
中国古代为什么要付出这么多的艰辛，持续地建筑和使用长城?修建长城与当时的地理环境有关。
东边和南边的大海，西面和西南的喜马拉雅等高山，构成了当时难以逾越的自然屏障。
北方虽有荒漠，却有广袤的草原相连接。
中国古代文明形成过程中，定居农业形成初期的冲突，主要是不同部落联盟之间的战争。
春秋战国时期各诸侯国之间相互防御的长城，属于这种性质战争的继续和发展。
战国时期，有了秦、赵、燕三个诸侯国修建的长城，开始了农耕对游牧的防御。
秦汉时期产生并发展起来的万里长城，作用主要是在农耕文明向北扩展之后，协调农耕和游牧两种生产生活方式带来的矛盾和冲突。
在古代中国中原地区，农业始终是立国之本，保护农耕就是保护国家命脉。
从战国以来，长城一直肩负着这项使命。
长城由绵延伸展的一道或多道城墙，一重或多重城堡以及沿长城密布的烽燧、道路、各种附属设施，巧妙借助天然险阻而构成。
长城防御体系以城墙为主线，以关隘为支撑点，点线结合、纵深相贯，每道长城都长达千里甚至更长。
说到长城，人们首先想到的是戍守坚固的城墙，是永不散去的烽火硝烟。
其实严格地讲，长城沿线的绝大部分地方都没有打过仗，即便是打过仗的地方，绝大部分时间也是不打仗的。
中职高考班第三次月考试题《语文》
中职高考班第三次月考试题《语文》高考第三次月考《语文》试题一.基础知识应用（每空2分，共20分）1. 下列加点的字注音，不完全正确的一组是（）A 卑．（bēi）微积攒．（zǎn ）执著．（zhuó）对峙．（zhì）B 勉强．（qiáng）翌．日（yì）应聘．（pìn）歼．（jiān）灭C 颠簸．（bǒ）萧瑟．（sè）迥．（jiǒng）然哺．（bǔ）育D 呷．（xiā）一口自传．（zhuàn）储．（chǔ）蓄嗔．（chēn）怪2. 在《新华字典》中查下列汉字，方法不正确的一项是（）A “裹”字在《部首目录》中属“衣”部，在《检字表》“衣”部的八画中确定该字在字典正文的页码。
B “勺”字在《部首目录》中属“、”部，在《检字表》“、”部的二画中确定该字在字典正文的页码。
C “唇”字在《部首目录》中属“口”部，在《检字表》“口”部的七画中确定该字在字典正文的页码。
D “瓶”字在《部首目录》中属“瓦”部，在《检字表》“瓦”部的六画中确定该字在字典正文的页码。
3. 下列各句中，没有错别字的一项是（）A 中国互联网现有上百万个论坛，2亿多个博客，网民每天发部的博客文章超过400万篇，各类论坛每天新增的贴文更是难以计数。
B 国家正在大力发展低炭经济，我们更应该带头过低炭生活。
C 铁道部表示，今年的春运一定会让广大出行的旅客既走得了，又走得好，决不让一个旅客在车站和码头回不了家。
D 甲状腺疾病与工作压力、放射等多个因素有关，是否由缺碘引起，很难做叛断。
4. 下列加点词语的解释，全部正确的一项是（）A 昭．告明白，明显蓦．然悄悄地B 悄．然隐去没有声音残垣．断壁砖头瓦砾C 焦灼．火烧逶迤．．弯弯曲曲延续不断D 壅．塞堵塞瞥．见仔细地看5. 下列各句中，运用的修辞手法与其他各句不同的是（）A 我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。
重庆市主城五区2025届高三上学期期中考试语文试卷(含答案)
重庆市主城五区2025届高三期中考试语文试卷(本试卷共8页，满分150分，考试用时150分钟)注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，不按要求作答的答案无效。
4.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I (本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：我国数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有，推动着生产生活方式发生深刻变革。
在中国广表的国土上，超过190万座的5G基站，星罗棋布。
在国家工业互联网大数据中心，我国工业互联网平台汇集着数百万家数字化工厂，联网设备总数超过7000万台(套)。
数字经济催生的产业新生态为经济运行效率带来很大的变化，从2018年到2021年全员劳动生产率年均增速6.8%,快于国内生产总值6.6%的年均增速，数字技术的发展带来了实实在在的效率变革。
这十年，数字化浪潮还重塑了社会分工。
十年间，我国对1999年颁布的国家职业分类大典进行了两次修订。
在最新公示的职业分类中，首次出现了数字职业标识，数量高达90多个，机器人工程技术人员、增材制造工程技术人员、商务数据分析师、农业数字化技术员……从这些新职业名称可以看出，如今数字职业从业者已分布在社会生产、流通、分配和消费的各个环节，覆盖了一、二、三产业。
十年间，我国数字经济规模从11万亿元增长到45.5万亿元，占国内生产总值比重由21.6%提升至39.8%,如今，从城市到农村，从社会到个人，从线上到线下，中国掀起的数字化浪潮，正为经济高质量发展注入强劲的动力。
(摘编自《解码十年 · 中国掀起数字化浪潮》)材料二：信息平台为数字乡村建设提供了载体，这也提升了农业农村综合信息服务水平。
重庆市南开中学2016届高三7月月考语文试题
重庆南开中学高2016级高三(上)7月月考语文试题注意事项：1．本试卷分第一卷(阅读卷)和第二卷(表达题)两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
世所共知，东方国家普遍受“华夏文明”影响，朝鲜、越南等都使用汉字，但是20世纪以后，东亚、东南亚国家纷纷去汉化，朝鲜、越南文字改革后，可以全盘不用汉字，韩国为了去汉化，把“汉城”改为“首尔”，而唯一一个国内华人不占主题却没有完全抛弃汉字的国家，那就是日本。
这是为什么？回归日本文字变迁，不能说日本的文字没有改革，比如源自英美的外来语越来越多，甚至超过三分之一，但是外来语再多，日语里的当用汉字终归无法取消，因为一旦取消汉字，同音不同字的功能马上消失，日语马上就会出现词义的混乱局面。
恐怕到时日本人也无法看懂他们的字母要表达什么意思。
所以，今日“东京”还是“东京”，在字面与中国昔日开封并无二致。
可见，汉化日本，着实化到了“腠里”。
有人认为，“汉和”本来就有血缘关系。
迄今依然有人认为，“万世一系”的日本首任天皇“神武天皇”就是秦人徐福。
神武天皇的原型到底是不是徐福？这个课题已经论证了上千年，几乎成为日本式“哥德巴赫猜想”。
以日本现存的遗迹看来、两千多年前，确有载有徐福和5000名童男童女的中国那个庞大的东渡船队到了日本，但没有撑得住的文字考据能证明、徐福就是日本第一任天皇“神武天皇”。
而据《日本书纪》记载：“公元540年，召集秦人、汉人等诸番投化者，安臵国郡，编贯户籍。
秦户人数，总七千五十三户。
”由此可知，秦汉时期中国内地移民定居日本的人数相当可观。
所以，说徐福团队是大和国的移民一部分应是靠谱的。
毋庸臵疑的是，中国是日本的第一任“文明课老师”。
历史上的日本经历四次“才变”，一次跟德国有关，一次跟美国有关，两次跟中国有关。
重庆市部分中学2016届高三上学期第一次联考语文试卷Word版含答案
绝密★启用前高2016级高三上期第一次月考语文试题分值150分考试时间150分钟第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
在中国传统文化教育中的阴阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说，还有文化艺术成就、饮食审美风尚、民族性格特征诸多因素的影响下，创造出彪炳史册的中国烹饪技艺，形成博大精深的中国饮食文化。
中国饮食文化绵延170多万年，分为生食、熟食、自然烹饪、科学烹饪4个发展阶段，推出6万多种传统菜点、2万多种工业食品、五光十色的筵宴和流光溢彩的风味流派，获得“烹饪王国”的美誉。
我国的烹饪技术讲究食医结合，与医疗保健有密切的联系，在几千年前有“医食同源”和“药膳同功”的说法，利用食物原料的药用价值，做成各种美味佳肴，达到对某些疾病防治的目的。
中国饮食文化突出养助益充的营卫论（素食为主，重视药膳和进补），并且讲究“色、香、味”俱全，有五味调和的境界说。
古代的中国人还特别强调进食与宇宙节律协调同步，春夏秋冬、朝夕晦明要吃不同性质的食物，甚至加工烹饪食物也要考虑到季节、气候等因素。
在《礼记·月令》中就有明确的记载，如春“行夏令”“行秋令”“行冬令”必有天殃；孔子说的“不食不时”，包含有两重意思，一是定时吃饭，二是不吃反季节食品；西汉时，皇宫中便开始用温室种植“葱韭菜茹”，这种强调适应宇宙节律的思想意识的确是华夏饮食文化所独有的。
“阴阳五行”说是传统思想所设定的世界模式，也被认为是宇宙规律。
制作饮食的烹饪必然也要循此规律。
因此，不仅把味道分为五种，并产生了“五味”说，而且还削足适履地把为数众多的谷物、畜类、蔬菜、水果分别纳入“五谷”“五肉”“五菜”“五果”的固定模式。
更令人惊奇的是还有“凡饮，养阳气也；凡食，养阴气也”（《礼记·郊特牲》），并认为只有饮和食与天地阴阳互相协调，这样才能“交与神明”，上通于天，从而达到“天人合一”的效果。
重庆市部分中学联合考试高三上学期第一次月考语文试卷.pdf
绝密 ★ 启用前 高2016级高三上期第一次月考 语文试题 分值 150分 考试时间 150分钟 第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分） 1．下列关于中国饮食文化的表述，不正确的一项是 ( ) (3分) A．中国饮食文化博大精深，是在中国传统文化的影响下产生的。
如阴阳五行哲学思想、中医营养摄生学说、饮食审美风尚、民族性格特征等。
B．中国饮食文化历史悠久，绵延了170多万年，分为了四个发展阶段，风味流派繁多，有“烹饪王国”的美誉。
C．中国饮食文化是一种广视野、深层次、多角度、高品位的区域文化，它在饮食文化的多个方面影响了周边国家和世界的物质财富及精神财富。
D．中国饮食文化是中国文化的组成部分，研究中国饮食文化甚至可以成为研究中国文化的一把钥匙。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是 ( ) (3分) A．中国饮食文化突出养助益充的营卫论，中国的烹饪技术讲究食医结合，食物要达到对某些疾病防治的作用。
B．我国在几千年前有“医食同源”和“药膳同功”的说法，要利用食物原料的药用价值，做成各种美味佳肴。
C．孔子说的“不食不时”，是说不吃反季节食品和定时吃饭的意思。
强调适应宇宙节律的思想意识是华夏饮食文化所独有的。
D．中国人在饮食上还特别强调进食与宇宙节律协调同步，春夏秋冬、朝夕晦明要吃不同性质的食物，加工食物时要考虑季节、气候的因素。
3．根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是 ( ) (3分) A．制作饮食的烹饪遵循了“阴阳五行”规律，不仅产生了“五昧”说，而且把谷物、畜类、蔬菜、水果分别纳入“五谷”“五肉”“五菜”“五果”的固定模式。
B．道教饮食理论的一个出发点是只要饮和食与天地阴阳互相协调，就能“交与神明”，上通于天，从而达到“天人合一”的效果。
C．“五谷充体而不能益寿”是认为吃食物是增加人体阴气的，要获得阳气就要尽量少吃、最佳境界是不吃。
D．“中和之美”是中国传统文化的最高的审美理想，是在上古烹调实践与理论的启发和影响下产生的，反过来又影响了人们的整个的饮食生活。
重庆市忠县拔山中学2016届高三上学期9月月考语文试题 Word版含答案
重庆市忠县拔山中学2016届高三9月月考语文试题第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
手机或许不是人的一个单纯用具。
实际上，它已经变成了人的一个器官。
手机似乎长在人们的身体上面。
它长在人们的手上，就如同手是长在人们的身体上面一样。
手机是另一个说话器官，是一个针对着远距离的人而说话的器官，因为有了手机，人的语言能力增加了，人们可以将语言传送到非常遥远的地方。
同样，人们的听觉也增加了，耳朵居然能神奇般地听到千里之外的声音。
我们看到了人体身上的新的四位一体：手，嘴巴，耳朵和一个金属铁盒----手机。
它们共同组成了身体上的一个新的说话机器。
手机深深地植根于人体，并成为人体的一个重要部分。
离开了人体，离开了手，它就找不到自己的意义。
正如人们对它的称呼“手机”那样，它只有依附于手，才能获得它的存在性。
手机能够在任何时间和任何空间同另一个人进行交流。
手机这一最基本的无限延展的交流能力，能使人轻而易举地克服时空间距进而超越孤立的状态。
这是人们使用手机的最根本和最初的原因。
一个危机时刻的人，如果有手机相伴，就可能会迅速地解除这种危机。
手机的沉默，在某种意义上，也意味着这个人可能处在一种特殊的状态。
事实上，如果一个人从来不用手机，他发现不了手机的意义和功能，但是，一旦他使用了手机，他会发现，没有手机是一件难以想象的事情。
也就是说，人已经进化到手机人的状态。
社会越是被手机所充斥，手机越是能够发挥自己的潜能。
这从另一个方面要求了手机的普及化。
事实是，手机确实越来越普及了。
手机在多大程度上解放了人们，也在多大程度上抑制了人们。
手机抑制了人体的某些肉体官能:它抑制了行动能力,人们尽可能减少身体运动；抑制了书写能力,人们越来越借助机器通话；抑制了记忆能力.人们越来越依赖手机储存消息。
有时候，手会无意识地去寻找手机，去摸索手机，去把玩手机。
人们偶然丢失了手机，他就会变得烦躁不安。
正是因为人们如此地依赖于手机，反过来，人们又被它所折磨和打扰。
2024重庆市康德卷高三三模语文试题及答案
2024年普通高等学校招生全国统一考试高三第三次联合诊断检测语文语文测试卷共8页，满分150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
光是什么？这个问题一直为人类所好奇，也是一代又一代光学研究者前进的动力。
在“追光”路上，在不断探索解答“光是什么”的过程中，与光有关的技术得到发展，日益造福人类。
光谱就是“追光”路上的重要发现。
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，17世纪60年代牛顿使用三棱镜，将太阳入射光分成7种颜色，使人类对光的认识从简单的照亮物体的光线，演进为按颜色分散排列的光谱。
这一重要发现来自常见的自然现象——雨后的彩虹。
彩虹是由不同波长的光通过不同角度折射而成。
红花绿叶、青山绿水，也是由于太阳光照射到它们身上，反射各种颜色的光，进入人的眼睛里，我们才得以看到多姿多彩的世界。
进而，科学家们记录了可见光范围的光谱图。
光谱图是复色光通过色散系统（如棱镜、光栅）进行分光后，依照光的波长（或频率）大小顺次排列形成的图案。
通俗地说，不同物体会反射不同颜色的光，所有的颜色都可以在光谱图上找到。
通过对光谱图的研究，人们得到了原子、分子等的能级结构、能级寿命以及电子的组态、分子的几何形状、化学键的性质、反应动力学等许多关于物质结构的知识。
这些光物理领域的基础科学研究成果，成为筑起科学大厦的坚强基石。
光并不总是肉眼可见的，比如红外辐射。
1800年，天文学家赫歇尔在用水银温度计研究太阳光谱的热效应时，发现红光外面看不到的区域温度升高效果更好，他称这一区域为“黑热痕”。
2016届高考语文百所名校好题速递分项解析汇编专题10古典诗歌鉴赏(第03期)(学生版)
决胜2106年高考之【全国百强校】高端精品解析专项汇编专题10：古典诗歌阅读1．（2016届安徽屯溪一中高三上第四次考试）阅读下列这首宋词，完成后面的题目。
唐多令【宋】刘过①芦叶满汀洲，寒沙带浅流。
二十年重过南楼②。
柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。
黄鹤断矶头，故人曾到否？旧江山浑是新愁。
欲买桂花同载酒，终不似，少年游。
【注】①刘过，南宋爱国词人，号龙洲道人。
曾多次上书朝廷，屡陈收复中原大计，但不被朝廷重用。
②南楼，楼名，在武昌，二十年前作者曾与故人到此登楼揽胜，武昌当时是抗金前线。
（1）“芦叶满汀洲，寒沙带浅流”描绘了怎样的景象？在词中有什么作用？（5分）（2）这首词主要运用了什么艺术手法？请结合全词作简要赏析。
（6分）2．（2016届内蒙古巴彦淖尔市一中高三期中）阅读下面的两首宋诗，完成8——9题寄江南故人（家铉翁）曾向钱塘住，闻鹃忆蜀乡。
不知今夕梦，到蜀到钱塘？楼上（葛起耕）楼上何人吹玉箫，数声和月伴吹宵。
断肠唤起江南梦，愁绝寒梅酒半销。
【注】①家铉翁，南宋人，故乡在四川眉山，长期在南宋朝廷做官。
此诗是诗人被元人羁留燕京时所作。
②葛起耕，江苏丹阳人。
（1）《寄江南故人》表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。
（4分）（2）试比较这两首诗在处理“景”与“情”的关系上的相同和不同点。
（5分）3．（2016届福建师大附中高三上期中）阅读下列这首元曲，回答问题。
大德歌·秋【元】关汉卿风飘飘，雨潇潇，便做陈抟也睡不着。
懊恼伤怀抱，扑簌簌泪点抛。
秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫，淅零零细雨打芭蕉。
【注】①陈抟：五代、宋初的道士，曾在华山修道，相传他嗜睡，能入眠后百日不醒。
②蛩（qióng）：蟋蟀。
（1）此曲写闺怨，所盼之人未归，从秋景写起，又以秋景作结。
主要从哪个角度来描写景物？其作用是什么？（4分）（2）作者采用了哪些艺术手法来表达“闺怨”之情？试举两种作简要分析。
（6分）4．（2016届福建仙游一中高三上12月模拟）阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
高考语文一轮复习专题07 语言表达之选用、仿用、变换句式(测) 高三总复习
高考语文一轮复习专题07 语言表达之选用、仿用、变换句式（测）高三总复习备战高考一轮讲练测专题7：语言表达之选用、仿用、变换句式（时间：50分钟，分值：100分）班级学号得分1．（2016届宁夏银川一中高三上第一次月考）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（）（4分）最美的感觉当然就在这深巷里。
我喜欢它两边各式各样的古屋和老墙。
我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。
A．喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。
B．喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。
C．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。
D．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。
【答案】C考点：选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
2．（2016届云南玉溪一中高三第一次月考）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）（4分）乐圣贝多芬，到了晚年耳朵全聋了，，自己却没有听到什么。
A．交响乐队在他的指挥下演奏B．他指挥着交响乐队在演奏C．交响乐队被他指挥着演奏D．他指挥的交响乐队在演奏【答案】B【解析】试题分析：此题考查语言表达连贯衔接的运用能力。
可根据语句的内容及具体语境，结合着选项分析判断。
由后句“自己”可知，前面的主语应是指贝多芬，从选项来看，符合这一条件的自然是B项。
考点：选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
3．（2016届山东省潍坊第一中学高三下学期期初考试）阅读下面文段，完成以下小题。
【原创】重庆市2016届高三上学期第四次月考 语文 Word版含答案[ 高考]
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第四次月考语文试题本试卷分为选择题和非选择题两部分，150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答第1至6题、8至10题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再涂选其他答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡或答题卷上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1. 下列词语中，字形和加点字的读音都正确一项是（）A.雾霾细大不捐稔．知rěn 公开露．面lùB.默契扺掌而谈阆．苑liáng 亟．来问讯qìC.装桢若即若离盥．洗guàn 大笔如椽．chuánD.挑衅金瓯无缺罅．漏xià方枘．圆凿ruì2. 下列语句中，加点的词语使用正确的一项是（）A.奔驰公司宣布将旗下的两家经销商“奔驰中国”和“北京奔驰”重新整合，希望通过对两者的优化组合，在市场占有率上二一添作五．．．．．，进一步提高产品销量。
B.这种草药能治疗高血压病，对人体没有任何副作用，也通过了世界著名医学机构的检测，在我们的实际操作中更是屡试不爽．．．．，你还有什么可怀疑的？C.2013年12月12日，中国外汇交易中心授权．．公布人民币汇率中间价：当日银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元对人民币6.1115元。
D.中国梦归根到底是人民的梦，必需．．紧紧依靠人民来实现，不断为人民造福。
只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大。
3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.据英国广播公司报道，凯特王妃结婚誓词如下：我，凯瑟琳·伊丽莎白在神圣的婚约中以你，威廉·阿瑟·菲利普·刘易斯·温莎作为我的丈夫；今后无论顺境或逆境，无论富有或贫穷，健康或疾病，都彼此相爱，珍惜，直到死亡才能把我们分开。
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第三次月考语文试题本试卷分为选择题和非选择题两部分。
150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答第1至6题、8至10题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再涂选其他答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡或答题卷上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1、下列各组词语中加点字读音全部相同的一项是（）A.开辟．辟．谣透辟．大辟．B.场．合场．院捧场．场．所C.哄．抢起哄．哄．逗哄．传D.妥帖．请帖．字帖．服帖．2、下列各组词语中错别字最少的一项是（）A.口决厮守鞠躬尽瘁带红领巾B.铄金渔利名副其实一张一驰C.函养惶恐冒然从事变本加利D.佳宾既使春雪易溶记忆尤新3、下列各句中加点的成语使用错误的一项是（）A.中国上一次试图与邻国日本的海军抗衡是在19世纪末江河日下．．．．的清朝时期，以失败告终。
B. 审理“河北大兴摔婴案”的法官一致认为，韩磊犯罪的手段十分残忍，情节非常恶劣，社会危害极大，罪不容诛．．．．。
C.四年一届的世界杯即将开赛，巴西足球队秣马厉兵．．．．,在瑞士为夺取本届冠军做着最后的准备。
D.诸葛亮是中国古代最受赞誉且最具传奇色彩的政治家、军事家，他出山辅佐刘备，简直是为．虎添翼．．．。
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．与西医相比，中医具有独特的优势：中药副作用小，医疗成本低，诊治个性化，成书于战国时期的《黄帝内经》已系统地阐述了中医的理论基础。
B．近日，“贫二代”一词在各大网站频频出现，“出身贫寒，社会关系缺乏，求职过程中全靠个人奋斗”成为校园“贫二代”的简单特征（2012年2月12日《中国青年报》)。
C．《静静的顿河》的作者肖洛霍夫的墓地——他是1984年在故乡克鲁齐林诺村去世的——在顿河边，标志是一块没有镌刻任何文字、未经雕琢的巨石，正对着静静的顿河。
D．应通过举办各种专业技术培训班；选派专业人员去高校深造；邀请专家学者举办讲座；结合设计、研究工作出国考察、访问、学习等来对专业技术干部进行继续教育。
二、（本大题共3小题，共11分）阅读下文，回答5—7题天坛之美始建于明永乐十八年的天坛，是世界建筑艺术的珍品。
它具有一种独特的意境，它以凝练的艺术形式表现了博大深邃的精神内涵，体现了中国古人对宇宙的思考和想象。
天坛的意境美，可以归纳为：高、圆、清。
“高”是天的一种特性。
天坛的建筑是连续性的逐渐上升的完整体，从南北中轴线上看，南端的圜丘高5.18米，皇穹宇高19.2米，祈年殿上升到38米，成为中轴线的高峰。
故宫太和殿是永乐以前全城最高的建筑，是帝王的象征，而祈年殿比太和殿还高出3米，成为天帝的象征。
祈年殿的主体建筑四周，墙体低矮，空间开阔，祈年殿和圜丘的整个外轮廓直接与天空连接，祭坛仿佛高入云霄，人站在祭坛上也好像升上青天。
天坛的崇高感中，蕴含着敬天的思想。
“圆”不仅指外形，而且是一种哲学境界。
在中国古代美学中，圆代表着生命流转，蕴含着宇宙万物，体现了一种“天行健”的思想以及祥和的精神。
天坛建筑群的一个突出特征是大量圆的造型。
圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形，每一个建筑又形成很多同心圆，一直扩展到与穹隆形的天空成为一个圆融的整体。
“清”是天的一种特征，也是中国古代的一种美学范畴，体现一种人格精神或艺术境界，例如清新、清真、清淡、清妙、清幽等。
“清”由“青”而来，通常我们称天是“青天”、“蓝天”、“苍天”。
天坛的基本色调整体是青色，不论是天空还是琉璃瓦都属于青色。
“青”是祥和、安宁的象征，也体现了一种空灵的美。
天坛建筑中，祈年殿、皇穹宇都采用蓝色琉璃瓦，深蓝的琉璃和浅蓝的天空形成色彩上深浅的对比、更显示出天的澄清、明朗。
反过来天的澄清、明朗，又与祈年殿的外轮廓虚实相生，唤起观赏者的审美想象。
以上高、圆、清三点体现了天坛的崇高、祥和、清朗的独特意境。
如果比较一下，就会发现：故宫拥有庞大的建筑群，以气势取胜，天坛的建筑少而精，以宁静深远而著称；故宫以封闭式的一道道门、一道道墙为特点，而天坛以天高地阔的开放式为特点；故宫的空间造型是方的，而天坛则是柔和的圆；故宫的颜色以深红为重，而天坛则是幽静的青绿色。
天坛之美，耐人深思。
（取材于杨辛《天坛》）5．下列理解，符合文意的一项是（）A．天坛的建筑风格是以气势高耸、铺天盖地取胜。
B．故宫太和殿是明清两代北京的最高建筑，是帝王的象征。
C．天坛的大量圆形建筑表现了中国古人生生不息的宇宙观。
D．天坛的琉璃瓦采用蓝色，与蓝天形成鲜明的对比，虚实相生。
6．根据文意，下列对天坛建筑“高”这一特性的理解，正确的一项是（）A．渐次升高，表示对上天的挑战。
B．节省占地面积，突出幽静之美。
C．高入云霄，表达“羽化登仙”的愿望。
D．突出崇高感，强化敬慕上苍的心情。
7．（1）天坛大约有十万株树，你认为这些树木的作用与本文所概括的“高、圆、清”三点中的哪一点关系最大？为什么？（2分）______________________________________________________________________（2）作者从审美角度，指出天坛的意境是崇高、祥和、清朗，请你根据文章提示的故宫的建筑特点，也从审美角度，用三个双音词概括一下故宫的建筑意境。
（3分）_______________________，______________________，_____________________。
三、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下文，完成第8—10题。
苏氏文集序[宋]欧阳修予友苏子美①之亡后四年，始得其平生文章遗稿于太子太傅杜公之家，而集录之，以为十卷。
子美，杜氏婿也，遂以其集归之，而告于公曰：“斯文，金玉也，弃掷埋没粪土亦不能销蚀，其见遗于一时，必有收而宝之于后世者。
虽其埋没而未出，其精气光怪已能常自发见，而物亦不能掩也。
故方其摈斥、摧挫、流离穷厄之时，文章已自行于天下。
虽其怨家仇人，及尝能出力而挤之死者，至其文章，则不能少毁而掩蔽之也。
凡人之情，忽近而贵远，子美屈于今世犹若此，其伸于后世宜如何也？公其可无恨。
”予尝考前世文章、政理之盛衰，而怪唐太宗致治几．乎三王之盛，而文章不能革五代之余习。
后百有余年，韩、李②之徒出，然后元和之文始复于古。
唐衰兵乱，又百余年而圣宋兴，天下一定，晏然无事。
又几百年，而古文始盛于今。
自古治时少而乱时多，幸时治．矣，文章或不能纯粹，或迟久而不相及。
何其难之若是欤！岂非难得其人欤？苟一有其人，又幸而及出于治世，世其可不为之贵重而爱惜之欤？嗟吾子美，以一酒食之过，至废为民，而流落以死，此其可以叹息流涕，而为当世仁人君子之职位宜与国家乐育贤材者惜也！子美之齿少于予，而予学古文反在其后。
天圣之间，予举进士于有司，见时学者务以言语声偶擿裂，号为“时文”，以相夸尚。
而子美独与其兄才翁及穆参军伯长，作为古歌诗杂文，时人颇共非笑之，而子美不顾也。
其后天子患时文之弊，下诏书讽勉学者以近古，由是其风渐息，而学者稍．趋于古焉。
独子美为于举世不为之时，其始终自守，不牵世俗趋舍，可谓特立之士也。
子美官至大理评事、集贤校理而废，后为湖州长史以卒，享年四十有一。
其状貌奇伟，望之昂然而即．之温温，久而愈可爱慕。
其材虽高，而人亦不甚嫉忌。
其击而去之者，意不在子美也。
赖天子聪明仁圣，凡当时所指名而排斥，二三大臣③而下，欲以子美为根而累之者，皆蒙保全，今并列于荣宠。
虽与子美同时饮酒得罪之人，多一时之豪俊，亦被收采，进显于朝廷。
而子美独不幸死矣，岂非其命也？悲夫！庐陵欧阳修序。
【注】①苏子美：即苏舜钦，宋初著名散文家、诗人，政治上支持范仲淹、杜衍等新政推行者。
②韩、李：指韩愈，李翱。
③二三大臣：指杜衍、范仲淹等，皇裕初年被起用。
8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．而怪唐太宗致治几．乎三王之盛几：接近B．幸时治．矣治：太平C．而学者稍．趋于古焉稍：稍微D．望之昂然而即．之温温即：接近9．下列各组句子，分别表明苏子美文学才华和文学追求的一项是（）A．①弃掷埋没粪土亦不能销蚀②时人颇共非笑之，而子美不顾也B．①则不能少毁而掩蔽之也②望之昂然而即之温温，久而愈可爱慕C．①号为“时文”，以相夸尚②独子美为于举世不为之时D．①子美屈于今世犹若此②其材虽高，而人亦不甚嫉忌10．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）A．苏子美的文章举世认可，即使他的怨家仇人，以及曾排挤他欲把他置于死地的人，也不能够损毁掩盖他的文章。
B．本文回顾了唐宋古文运动的历史：唐朝初年，文章还留有五代文风的余习；后来过了一百多年，韩愈、李翱等人出现，此后，文章才恢复了古文传统；宋朝兴起后，又过了将近一百年，古文才开始兴盛。
C．天圣年间，欧阳修参加进士考试，发现当时学习写文章的人，追求文辞声调对偶和摘取古人文句，称这种文章为“时文”；后来皇帝忧虑“时文”的弊端，下诏书讽刺学习写“时文”的人，并明令禁止写作“时文”，那股风气才渐渐消失了。
D．苏子美的政敌利用苏子美“酒食之过”攻击他排挤他，主要目的不是陷害苏子美，而是借此打击与其有关联的新政推行者。
不过，这些受排斥的人后来都被保全下来，得到重用，只有苏子美不幸死了。
四、（本大题共3小题，共23分）11．（1）把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①弃掷埋没粪土亦不能消蚀，其见遗于一时，必有收而宝之于后世者。
（3分）译文：___________________________________________________________________②独子美为于举世不为之时，其始终自守，不牵世俗趋舍，可谓特立之士也。
（4分）译文：___________________________________________________________________（2）用斜线（/）给下列划线部分的语段断句。
（3分）彼而党与人者，不待我而有成事者也。
上举一与民，民倍主位而向私交。
民倍主位而向私交，12. 阅读下面两首元曲，完成问题。
(7分)[越调] 小桃红杨果采莲人和采莲歌，柳外兰舟过。
不管鸳鸯梦惊破，夜如何?有人独上江楼卧。
伤心莫唱，南朝旧曲，司马泪痕多。
[越调] 平湖乐王恽采菱人语隔秋烟，波静如横练。
入手风光莫流转，共留连。
画船一笑春风面。
江山信美，终非吾土，问何日是归年。
（1）两首元曲各自抒发了怎样的思想情感？(2分)答：（2）从情景关系的角度简要分析两首元曲在表现手法上的共同特点。
(5分)（1）假舆马者，非利足也，。
（《劝学》）（2）巫医乐师百工之人，君子不齿，，其可怪也欤！（《师说》）（3）四十三年，望中犹记，。