宜兴中小学教师教学工作计划试行
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2、通过“伸出援助的手”活动，体验帮助别人或接受别人帮助的快乐，培植爱心，逐步养成主动关心处境困难或不幸人的行为。
3、教育学生做到主动、积极地为集体做好事，认真完成集体交给的任务。
4、引导学生观察生活中存在的陈规陋习、迷信现象，自觉抵制不良风气和各种迷信活动，树立移风易俗的观念，增强社会责任感。
二、情意目标
1、落实教学“五认真”的具体措施。
（1）认真制订学科教学计划。深入学习领会《课程标准》，了解掌握本册知识的要点，认真钻研教材，吃透教材重难点，联系本班实际情况，制订切实可行的教学计划。
（2）认真备课。认真研读课本，把握教材重难点，以课本为纲，以学生为本，认真领会《教师用书》上的教材说明，合理运用教学建议，根据现有的教学设施，充分利用网络优势，备好每一节课，做到格式规范，过程具体，富有创意。
2
加强常规教育
2
制定计划
3
1、在公共汽车上
2
集体备课
4
2、想想他们的难处
2
互查计划、备课
5
3、生死不离
2
学习杂志
6
4、伸出我们的手
学习理论
7
5、绿色小卫士
2
教研课
8
6、我们的民风民俗
2
议课
9
7、家乡的变化
2
学习教学设计
10
8、怎样到达目的地
2
集体备课
11
复习，测试
2
学习理论
12
9、媒体连着我和你
2
教研课
1、本学期所教教材结构体系分析和技能训练要求。
2、教学重点、难点分析。
一、本学期所教教材结构体系分析和技能训练要求。
本册教材以儿童社会生活为主线，编制了“我能为你做什么”、“我的家乡在变化”、“我与外界的联系”三个单元。
教材以四年级儿童不断扩大的社会生活为主线，以关注每一个儿童的成长为前提，以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为标的，以体现育人为本的现代教育价值取向为理念；引导学生通过与自己生活密切联系的社会环境、社会生活和社会关系的交互作用，获得对现代社会生活的积极态度和参与能力；在感悟和体验的基础上，不断丰富和发展对自我、对他人、对社会的认识和理解；逐步养成社会主义合格公民所必须具备的道德观、价值观及相应的良好行为习惯。
宜兴市中小学教师教学工作计划（一）（试行）
学校高塍实验小学学科品德与社会四年级备课组
（本计划一式二份，一份交教导处，一份自留。）2015年9月
一、
教
学
目
标
1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
2、质量目标
一、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
1、使学生知道残疾人在生活上、工作中会遇到很多困难，同情和帮助残疾人是一个人良好品德的体现，感受残疾人身残志坚的可贵品质，从而能尊重残疾人，设身处地地为他们着想，积极主动地帮助他们。
4、通过调查、访问和参观，了解和感受家乡的变化和发展，萌生对家乡的热爱之情。
三、质量目标
教师在教学过程中应全面地把握目标，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯本学期优秀率力争达到98%，及格率达到100%。
第1页
备注：表（一）由备课组制订。
二、
教
材
分
析
3、了解从古到今我国交通运输设施和交通运输方式发生的巨大变化，并关注生活，关注交通的发展给人们带来的不利的现实问题。
4、比较不同通信方式的特点，学会选择适当的通信方式，与自己的亲友进行通信联系，懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法规法律。
第2页
三、教学进度表
周
次
内容
课时
备课组活动
1
加强常规教育
1
制定计划
一、
学
生
情
况
分
析
1、任教班级学风、学生知识的掌握情况、学习能力和学习态度等分析。
2、学困生情况分析（含学困生、现状和学习困难原因分析）。
四年级共有学生252人，分5个教学班。
通过三年多的学习，学生们在学习习惯、行为习惯、道德素质、常规训练、校风校纪的遵守方面都有一定进步。现在各班学风正，班级凝聚力很强，大家能互相帮助，团结一致，努力为班级争光。本年级有部分男生活泼调皮，有时也有点任性，但是不可否认的是他们的确十分聪明，我觉得他们的潜力都很大。
（3）认真上课。因材施教，不断改进教学方法，做好充分的课前教学准备工作，倡导学生利用“自主、合作、探究”的学习方法激发学生的兴趣，提高学生的积极性，做到重学习结果，更重学习过程，在学习中掌握学习方法，培养学生能力。
二、教学重点、难点分析。
1、课堂教学要以学生的活动为主，课前可组织开展丰富多彩的活动，让每一位学生获得体验，还可搜集一些古今中外的事例，让学生的道德认识提高，受其感染。
2、让学生认识到困难是我们生活中常有的事，在学习他人、总结自己的经历后，逐步掌握解决困难的方法，通过体验，测验、检验自己的结论，从而增强克服困难的决心和信心。
二、
质
量
目
标
通过本学期的教育，希望学生能形成良好的品德，成为有爱心、责任心，有良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格小公民。在期末检测中，争取及格率达100﹪，优秀率达90﹪。
第1页
备注：表（二）由教师个人制订。
三、
改
进
教
学
的
措
施
1、落实教学“五认真”的具体措施。
2、提优补差的内容、途径和方法。
3、教研专题和实施措施。
六个班中，有很多学生表现积极，上进心强，学习自觉，讲文明，懂礼貌，关心集体，如：欧文磊、曹越、顾宇轩等，但也有部分同学集体文卓、钱叶奇等同学，还有一些学生平时不遵守纪律，常惹事生非，学习很不自觉，如：周轩宇等同学。
本学期要针对以上情况，耐心细致地做好教育工作，晓之以理，动之以情，持之以恒，注意教师的垂范作用，努力使每个学生都成为合格加特长的学生。
1、让学生初步体会各种公共秩序的双重作用，逐步建立自觉遵守公共秩序的意识，做一个讲文明有教养的人。
2、引导学生关注并理解身边处境困难或不幸的人，增强主动关心弱者的意识和情感。
3、让学生了解一些生态环境问题的产生与发展；感知这些环境问题带来的危害；产生环境危机意识、树立环保意识；转变浪费资源、破坏环境的生活方式；学会从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。
13
10、办一张自己的报纸
1
议课、学习论文
14
11、怎样和他联系
2
集体备课
15
学期总结
2
制定复习计划
16
复习
2
学习教学理论
17
期末测试
2
教研组总结
备
注
第3页
宜兴市中小学教师教学工作计划（二）（试行）
学校高塍实验小学年级四年级学科品德与社会任课教师
（本计划一式二份，一份交教导处，一份自留。）2017年9月
3、教育学生做到主动、积极地为集体做好事，认真完成集体交给的任务。
4、引导学生观察生活中存在的陈规陋习、迷信现象，自觉抵制不良风气和各种迷信活动，树立移风易俗的观念，增强社会责任感。
二、情意目标
1、落实教学“五认真”的具体措施。
（1）认真制订学科教学计划。深入学习领会《课程标准》，了解掌握本册知识的要点，认真钻研教材，吃透教材重难点，联系本班实际情况，制订切实可行的教学计划。
（2）认真备课。认真研读课本，把握教材重难点，以课本为纲，以学生为本，认真领会《教师用书》上的教材说明，合理运用教学建议，根据现有的教学设施，充分利用网络优势，备好每一节课，做到格式规范，过程具体，富有创意。
2
加强常规教育
2
制定计划
3
1、在公共汽车上
2
集体备课
4
2、想想他们的难处
2
互查计划、备课
5
3、生死不离
2
学习杂志
6
4、伸出我们的手
学习理论
7
5、绿色小卫士
2
教研课
8
6、我们的民风民俗
2
议课
9
7、家乡的变化
2
学习教学设计
10
8、怎样到达目的地
2
集体备课
11
复习，测试
2
学习理论
12
9、媒体连着我和你
2
教研课
1、本学期所教教材结构体系分析和技能训练要求。
2、教学重点、难点分析。
一、本学期所教教材结构体系分析和技能训练要求。
本册教材以儿童社会生活为主线，编制了“我能为你做什么”、“我的家乡在变化”、“我与外界的联系”三个单元。
教材以四年级儿童不断扩大的社会生活为主线，以关注每一个儿童的成长为前提，以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为标的，以体现育人为本的现代教育价值取向为理念；引导学生通过与自己生活密切联系的社会环境、社会生活和社会关系的交互作用，获得对现代社会生活的积极态度和参与能力；在感悟和体验的基础上，不断丰富和发展对自我、对他人、对社会的认识和理解；逐步养成社会主义合格公民所必须具备的道德观、价值观及相应的良好行为习惯。
宜兴市中小学教师教学工作计划（一）（试行）
学校高塍实验小学学科品德与社会四年级备课组
（本计划一式二份，一份交教导处，一份自留。）2015年9月
一、
教
学
目
标
1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
2、质量目标
一、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
1、使学生知道残疾人在生活上、工作中会遇到很多困难，同情和帮助残疾人是一个人良好品德的体现，感受残疾人身残志坚的可贵品质，从而能尊重残疾人，设身处地地为他们着想，积极主动地帮助他们。
4、通过调查、访问和参观，了解和感受家乡的变化和发展，萌生对家乡的热爱之情。
三、质量目标
教师在教学过程中应全面地把握目标，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯本学期优秀率力争达到98%，及格率达到100%。
第1页
备注：表（一）由备课组制订。
二、
教
材
分
析
3、了解从古到今我国交通运输设施和交通运输方式发生的巨大变化，并关注生活，关注交通的发展给人们带来的不利的现实问题。
4、比较不同通信方式的特点，学会选择适当的通信方式，与自己的亲友进行通信联系，懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法规法律。
第2页
三、教学进度表
周
次
内容
课时
备课组活动
1
加强常规教育
1
制定计划
一、
学
生
情
况
分
析
1、任教班级学风、学生知识的掌握情况、学习能力和学习态度等分析。
2、学困生情况分析（含学困生、现状和学习困难原因分析）。
四年级共有学生252人，分5个教学班。
通过三年多的学习，学生们在学习习惯、行为习惯、道德素质、常规训练、校风校纪的遵守方面都有一定进步。现在各班学风正，班级凝聚力很强，大家能互相帮助，团结一致，努力为班级争光。本年级有部分男生活泼调皮，有时也有点任性，但是不可否认的是他们的确十分聪明，我觉得他们的潜力都很大。
（3）认真上课。因材施教，不断改进教学方法，做好充分的课前教学准备工作，倡导学生利用“自主、合作、探究”的学习方法激发学生的兴趣，提高学生的积极性，做到重学习结果，更重学习过程，在学习中掌握学习方法，培养学生能力。
二、教学重点、难点分析。
1、课堂教学要以学生的活动为主，课前可组织开展丰富多彩的活动，让每一位学生获得体验，还可搜集一些古今中外的事例，让学生的道德认识提高，受其感染。
2、让学生认识到困难是我们生活中常有的事，在学习他人、总结自己的经历后，逐步掌握解决困难的方法，通过体验，测验、检验自己的结论，从而增强克服困难的决心和信心。
二、
质
量
目
标
通过本学期的教育，希望学生能形成良好的品德，成为有爱心、责任心，有良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格小公民。在期末检测中，争取及格率达100﹪，优秀率达90﹪。
第1页
备注：表（二）由教师个人制订。
三、
改
进
教
学
的
措
施
1、落实教学“五认真”的具体措施。
2、提优补差的内容、途径和方法。
3、教研专题和实施措施。
六个班中，有很多学生表现积极，上进心强，学习自觉，讲文明，懂礼貌，关心集体，如：欧文磊、曹越、顾宇轩等，但也有部分同学集体文卓、钱叶奇等同学，还有一些学生平时不遵守纪律，常惹事生非，学习很不自觉，如：周轩宇等同学。
本学期要针对以上情况，耐心细致地做好教育工作，晓之以理，动之以情，持之以恒，注意教师的垂范作用，努力使每个学生都成为合格加特长的学生。
1、让学生初步体会各种公共秩序的双重作用，逐步建立自觉遵守公共秩序的意识，做一个讲文明有教养的人。
2、引导学生关注并理解身边处境困难或不幸的人，增强主动关心弱者的意识和情感。
3、让学生了解一些生态环境问题的产生与发展；感知这些环境问题带来的危害；产生环境危机意识、树立环保意识；转变浪费资源、破坏环境的生活方式；学会从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。
13
10、办一张自己的报纸
1
议课、学习论文
14
11、怎样和他联系
2
集体备课
15
学期总结
2
制定复习计划
16
复习
2
学习教学理论
17
期末测试
2
教研组总结
备
注
第3页
宜兴市中小学教师教学工作计划（二）（试行）
学校高塍实验小学年级四年级学科品德与社会任课教师
（本计划一式二份，一份交教导处，一份自留。）2017年9月