三年级下册数学课件-第二单元第4课时笔算除法人教版(共15张PPT)
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三年级下册数学课件- 《笔算除法》-人教新课标(共16张PPT)
与被除数的下一位数合起继续 除。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
2020春【人教版】小学数学三年级下全册教学PPT课件(完整版)
1.我问你答。
商是几位数？
457654864÷3684
最高位是几？
2.从北京到四平的铁路全长888千米，动 车运行时间约6小时。
平均每小时运行多少千米？
答：平均每小时运行148千米。
3.
从北京坐长途汽车到济南需要 6 个小时，长途汽车平均每小时行 多少千米？
列竖式计算：258÷6
错解分析：商上的4是25个十除以6得到的，所以 4应该商在被除数的十位上，同理3应该商在被除 数的个位上。
一位数除三位数，从被除数的百位除起，当百位上的 数小于除数时，将百位上的数与十位上的数合并，再继续 除，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上。
用除数×商＋余数来验算
有关0的除法
505÷5=101
101 5 505
5 5 5 0
912÷3=304
304 3 912
9 12 12 0
21 0 3 631
1、口算除法
数学真奇妙， 它像一位好朋友！ 总是伴随着我们的生活， 同 学领唱，这3位同学共做了60个动作， 他们平均每人做了几个动作呢？
三（1）班共有80人， 数学小组每8人一个小 组，猜猜这个班共有 多少个小组呢？
眼保健操5分钟时间，每个同 学共按压了眼睛250下，想一 想，我们每分钟按了多少下 呢？
方法1
把2100看作21个百，21个百除以 7就是3个百，就是300。
方法2
先计算21÷7=3，再在3后面加上 两个零，就是300。
我们学校（野三民小）共有学生约2100 人，想一想，如果每7个人围成一个圈， 可以围多少个圈呢？
学到了什么？ 1、除法与我们的生活联系紧密吗？ 2、通过和同学讨论以及找规律你
简便写法
2024(新插图)人教版三年级数学下册第4课时商中间有0的除法-课件
探究被除数中间有0的除法
（1）小亮买了2套《中国古典名著》，每套合多少钱？
208÷2=
状元成才路
208÷2= 104
简便写法：
十位上的0 除以2，商 是几？
104 2 2以2还 是0，商0写在十位上。
因为“0除以任何不是0 的数，都得0”，所以 这一步可以省略不写。
0÷2＝ 0
0÷8＝ 0
0除以任何不是0的数，都得 ___0__ 。
状元成才路
想一想，0可以作除数吗？
例如： 5÷0
0÷0
根据乘除法的关系，0和任 何数相乘都不可能得5，所 以5÷0不可能得到商。
0和任何数相乘都得0，所以 0÷0不可能得到一个确定的 商。
总结：0作除数无意义，因此0不能作除数。
302
2 604
6
4 4
0
202
4 804
8
4 4
0
状元成才路
16 8
3 504
3
20 18
24 24
0
41
5 205
20
5 5
0
3. 【选自教材P28 练习五 第1题】
20 8
2 416
4
16 16
0
10 8
3 326
3
26 24
2
20 9
4 836
8 36 36
0
85
5 425
40
25 25
0
4. 某车次的火车票每张206元。儿童票半价，每张多少钱？
【选自教材P28 练习五 第2题】
206÷2=103（元）
1 03 2 206
2 6 6 0
答：半价票每张103元。
三年级下册数学课件- 《笔算除法》-人教新课标(共16张PPT)
2. 数学小诊所。
4 05
2 90
8
亮亮
10
1 0 （×√ ） 0
三、知识运用
2. 数学小诊所。
17
红红
5 85
5
35 35
0
（√）
3、解决问题
草地上有4只公鸡， 又跑来44 只母鸡。 现在鸡的只数是公鸡 除以一位数的笔算，要 从被除数的（最高位）除起；除 到被除数的哪一位，（ 商 ）就写 在哪一位的上面，如果被除数的 哪一位除后有（余数 ）要注意 （余数）比除数小，把（余数）
与被除数的下一位数合起继续 除。
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信！开朗！豁达！无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时，坚定执着。万人羡慕 志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件 的时候。一个人能走多远，要看他有谁同行；一��
三年级下册数学课件-笔算除法-人教版
来要怎样算。
（3）比较：两道竖式的计算过程有什 么不一样？
笔算两位数除以一位数， 从哪一位开始除？每次的商写 在什么位置？
笔算两位数除以一位 数，要从十位开始除。
除到被除数的哪一位，就把商 写在那一位的上面。
如果十位有余数，就要和个位合起来继续除。
1. 说一说下面各题的笔算过程。
22
3 66 6 6 6
0
23 4 92
8 12 12
0
2. 啄木鸟诊所。
1 27 4 68
4 28 28
0
（ √× ）
17 5 85
5 35 35
0
（√ ）
3. 笔算下面各题。
3 36
4 84
4 92
3 51
通过这节课的学习，你有什 么收获？
三年级下册
三年级平均每班种了多少棵树？
42÷2＝
三年级两个班 共种了42棵树
三年级平均每班种了多少棵树？
42÷2＝
40÷2＝20
2÷2＝1 20＋1＝21
1 ．理解两位数除以一位数除 法的算理。
2 ．会笔算两位数除以一位数 的除法。
自学书本第15、16页的内容。
（1）看第1５页的分小棒图，说说 42÷2的笔算过程。
（3）比较：两道竖式的计算过程有什 么不一样？
笔算两位数除以一位数， 从哪一位开始除？每次的商写 在什么位置？
笔算两位数除以一位 数，要从十位开始除。
除到被除数的哪一位，就把商 写在那一位的上面。
如果十位有余数，就要和个位合起来继续除。
1. 说一说下面各题的笔算过程。
22
3 66 6 6 6
0
23 4 92
8 12 12
0
2. 啄木鸟诊所。
1 27 4 68
4 28 28
0
（ √× ）
17 5 85
5 35 35
0
（√ ）
3. 笔算下面各题。
3 36
4 84
4 92
3 51
通过这节课的学习，你有什 么收获？
三年级下册
三年级平均每班种了多少棵树？
42÷2＝
三年级两个班 共种了42棵树
三年级平均每班种了多少棵树？
42÷2＝
40÷2＝20
2÷2＝1 20＋1＝21
1 ．理解两位数除以一位数除 法的算理。
2 ．会笔算两位数除以一位数 的除法。
自学书本第15、16页的内容。
（1）看第1５页的分小棒图，说说 42÷2的笔算过程。
人教版小学数学三年级下册《第二单元 笔算除法》教学课件
例题
每根短跳绳5元， 30
每根长跳绳8元。
我们一起3来0 算算吧。
（1）650元买短跳绳，可以买多少根？
650 ÷ 5 =
例题
650 ÷ 5 =
130 5 650
5
15 15
0 0
0
0除以5等于0，个 30
位上商0。
例题
650 ÷ 5 = 130
130 5 650
5
15 15
0 0
0
例题
5
650 ÷ 5 = 130
245 ÷ 8 =
例题 245 ÷ 8 =
（根）……
（元）
30 8 245
24
5
分完， 个位的5比除数30 8小，直接在 商的个位写0。
例题 245 ÷ 8 = 30 （根）…… 5 （元）
30 8 245
24
5
我们算得对吗？请大 30
家验算一下吧。
在求出商的最高位以后，除到被除数 的哪一位不够商1，就对这着这一位商 0。
练一练
判断对错，并把有错的竖式改过来。
160 4 640
4
24 24
0
（）
1 07 4 428
4
28 28
0
（）
900 6 544
54 4
（）
练一练
判断对错，并把有错的竖式改过来。
160 4 640
4
24 24
0
（）
1 07 4 428
2
表示2个百
30
你能接着除下去吗？
5 4 表示4个十
1 6 十位余1个十与 1 6 个位6组成16
0
例题
256 ÷ 2 = ______1_2_8（张）
人教三年级下册数学课件2.2《笔算除法》(共15张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
笔算除法
口算：
40÷4＝
90÷3＝
22÷2＝
42÷3＝
18÷6＝ 69÷3＝
42个
ห้องสมุดไป่ตู้
52个
水蜜桃平均每蓝多少个？
42÷2＝ （个）
42÷2＝ 21 （个）
21 2 42
40 02
2
0
2个20是40
苹果平均每蓝多少个？
52÷2＝ （个）
52÷2＝ 26 （个）
2
余下1个十，和2 个一合并，再用
12除以2。
26 52 40 12 12
0
笔算除法：要从被除数的最高位 除起，除到被除数的哪一位，商就 写在那一位的上面，如果被除数的 哪一位除后有余数（要注意余数必须 比除数小），就把余数与被除数的下
一位数合起来继续除。
试一试
2 32
4 52 3 69
2 7 8 3 9 6 5 80 2 64 4 92 6 84
（1）今年 的年龄是 的几倍？ （2）明年 的年龄是 的几倍？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们，还在路上……
笔算除法
口算：
40÷4＝
90÷3＝
22÷2＝
42÷3＝
18÷6＝ 69÷3＝
42个
ห้องสมุดไป่ตู้
52个
水蜜桃平均每蓝多少个？
42÷2＝ （个）
42÷2＝ 21 （个）
21 2 42
40 02
2
0
2个20是40
苹果平均每蓝多少个？
52÷2＝ （个）
52÷2＝ 26 （个）
2
余下1个十，和2 个一合并，再用
12除以2。
26 52 40 12 12
0
笔算除法：要从被除数的最高位 除起，除到被除数的哪一位，商就 写在那一位的上面，如果被除数的 哪一位除后有余数（要注意余数必须 比除数小），就把余数与被除数的下
一位数合起来继续除。
试一试
2 32
4 52 3 69
2 7 8 3 9 6 5 80 2 64 4 92 6 84
（1）今年 的年龄是 的几倍？ （2）明年 的年龄是 的几倍？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
笔算除法课件ppt课件
尾数法
看被除数的最后几位和商 的最后几位是否相同，判 断商是否正确。
04除法的计算方法是将被 除数和除数列成竖式，然后从
高位到低位进行除法运算。
确定商的位置
在列竖式时，要确定商的位置 ，通常是从被除数的最高位开 始，逐位计算并确定商的位置 。
计算每一位的商
详细描述：通过引导学生先观察、再思考、最后动手计算，培养学生的思维能力和解决问题 的能力。
综合练习题
总结词：整合知识
详细描述：设计一些综合性的题目，将除法与其他数学知识相结合，如 加减乘除混合运算、应用题等，帮助学生整合数学知识，提高综合运用
能力。
详细描述：通过让学生独立完成或小组讨论完成，引导学生运用所学知 识解决实际问题，培养学生的应用意识和实践能力。
从被除数的最高位开始，逐位 计算每一位的商，并将余数传 递给下一位。
得出结果
最后一位的商计算完成后，得 出结果。
除法运算在实际问题中的应用
计算物品的数量
在实际生活中，除法运算可以用 于计算物品的数量，例如将一堆
物品分成若干份。
计算平均值
除法运算可以用于计算平均值， 例如计算一组数据的平均值。
解决实际问题
除法运算还可以用于解决一些实 际问题，例如时间、速度和距离
之间的关系等。
笔算除法与估算的关系
估算的概念
估算是指根据已知条件和经验，对未知量进行大致的推算。
估算的方法
估算的方法包括根据数据特征进行估算、根据生活经验进行估算、 根据计算法则进行估算等。
估算在实际问题中的应用
估算在实际问题中有着广泛的应用，例如在购物时估算价格、在行 程中估算时间等。
乘法计算
将被除数和商相乘，得到 商的积。
人教新课标版三年级下册数学课件-2.2《笔算除法》 (共19张PPT)
。2021年3月1日星期一2021/3/12021/3/12021/3/1
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/12021/3/1March 1, 2021
√
4
0
4 28
×280源自3.96 盆小芳想摆 小东想摆 成这样： 成这样：
你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗?
三年级有90名学生，每两人用一张课桌，需 要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室 里，每间教室放多少张？
你会解决这两 个问题吗？
我今年 5岁。
我今年 65岁。
（1）今年 的年龄是 的几倍？ （2）明年 的年龄是 的几倍？
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
52÷2= 26
被除数十位 上余下一个1。
A:从被除数的高位除起，除到
被除数的哪一位，商就写在那 一位的上面。
B:如果被除数的
哪一位除后有余数（这个 余数必须比除数小），就 把余数与被除数的下一位 合起来继续除。
人教三年级数学下《笔算除法》课件
本节课你学会了什么？
两位数除以一位数的笔算方法：
1、要从被除数的（ 高位）除起； 2、除到被除数的哪一位，（ 商 ）就写在哪一 位的上面;
3、无论除到被除数的哪一位，如果有( 余数 ) 都要与被除数的下一位数合并继续除。（余数 小于除数）
3、无论除到被除数的哪一位，如果有 余数 都要与被除数的下一位数合 并继续除。（余数小于除数）
小马虎体检中心
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
1 48
21
1 27
28 × 8 0
8 4
√
4
0
4 28
×
28
0
96盆
小芳想摆 成这样：
小东想摆 成这样：
96 ÷ 6 = 16 96 ÷ 8 = 12 你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗？
人教版数学三年级下册
笔算除法
42棵
三(1)班 三(2)班
52棵
四(1)班 四(2)班
例1
三年级平均每班种多少棵？
42÷2＝ （棵）
42棵 三(1)班 三(2)班
42棵 三(1)班 三(2)班
42÷2＝ 21 （棵）
21 2 42
40 02
2
0
2个20是40
A:从被除数的高位除起，每次 用除数先试除被除数的前一位 数，如果它比除数小，再试除 前两位数。
B:除到被除数的哪 一位，就把商写在 那一位的上面。
34 2 68
6 8 8 0
12 336
3 6 6
0
例2
四年级平均每班种多少棵？
52÷2＝ （棵）
52棵 四(1)班 四(2)班
52棵 四(1)班 四(2)班
人教版数学3年级下册 第2单元 第4课时 笔算除法(一) 商是三位数(课件)(39页ppt)
5
除到最后没有除尽，有余数，
但计算方法是一样的。
4
19 18
1
用竖式计算， 比较与前面的 题目有什么不
同？
第四步 我的收获
今天，你收获了什么
三位数除以一位数的笔算除法要从被除数 的高位除起，除到被除数的哪一位，就把商 写在哪一位上面。
教材P17做一做
第五步 小试牛刀
请试着在 书上完成 这个题目。
6.小马虎在计算三位数除以一位数的除法时，把除数3
看成了 8，结果商是111，余数是7，正确的结果是
多少？
想一想：先算被除数是多少？
列式：__11_1_×__8_＋__7_＝__8_9_5__
再算正确的结果： 895
298
1
261 114
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
5
6
知识点 1
1．填一填。
商是三位数且没有余数的笔算除法
121
123
4 8 8
4 4 0
6
13 12
18 18
0
知识点 商是三位数且有余数的笔算除法 2.列竖2 式计算并验算。
574÷3＝ 191……1
625÷4＝ 156……1
验算时，用( 商 )×( 除数 )＋( 余数 )＝( 被除数 )。
3. 下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
改正：
改正：
85
3）2 5 6
24
16 15
1 错误
错误
64
4）2 5 6
24 16 16 0 正确
（选题源于教材P20第7题）
4.
272÷4=68（元）
（选题源于教材P20第8题）
人教新课标三年级下册数学 课件《笔算除法》(共26张PPT)
•谢 谢
说一说：怎样计 算除数是一位数 的笔算除法呢？
注意：
两位数除以一位数的笔算，要 从被除数的（ 十位 ）除起；除 到被除数的哪一位，（ 商 ）就写 在哪一位的上面，如果被除数的 哪一位除后有（余数 ）要注意 （余数）比除数小，把（余数）
与被除数的下一位数合起继续 除。
分层训练
第一关：
3 36
（一）口算下面各题
28÷7 =4 280÷7=40 30÷3=10 120÷4=30 300÷5 =60 40÷2=20
42 棵
三(1)班 三(2)班
52 棵
四(1)班 四(2)班
1 三年级平均每班种多少棵树?
三年级平均每班种多少棵？
42÷2＝ （棵）
42棵 三(1)班 三(2)班
小组合作：
42 棵
三(1)班 三(2)班
52 棵
四(1)班 四(2)班
1 四年级平均每班种多少棵树?
小组合作：
动动手：分一分小棒 想一想：怎样把52根小棒
平均分成2份呢？
42棵三(1)班 三(2)班2四年级平均每班种多少棵？
52÷2＝ （棵）
52棵 四(1)班 四(2)班
52÷2＝ 26 （棵）
2
余下1个十，和2 个一合并，再用
2 84
4 92
帮小兔子拔萝卜
3 51
第二关：
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
1 48 28 ×
8 0
21
8 4
√
4
0
1 27
4 28
×
28
0
祝贺你 闯关成功了！
我的收获
当堂达标检测：
任务提示： 1、认真思考，独立完成。（3分钟） 2、组内交流，组长批改。（1分钟） 3、小组互助，解决问题（1分钟）
最新人教版小学数学三年级下册《笔算除法》ppt课件4
(1)
教学准备
摄影仪 图片
பைடு நூலகம்
教学过程
一、复习旧课 口算
(1)36÷3=
12
(3) 50÷51=0
(5) 29 + 0 =29
(2) 3 x 0 =
(4) 35 - 0 = (6) 20 ÷ 2=
0
35
10
(7) 0 ÷3 =
(8) 202÷ 2=
导入新课
同学们你们喜欢看“西游记”吗？ 今天我给 你们讲一段唐僧师徒四人取经的故事吧。
唐僧师徒四人去西天取经，途中酷暑难忍， 走着走着，他们来到了一片瓜地，孙悟空 买了四个西瓜回来，本来想师徒四人每人 吃一个，可是突然猪八戒跑过来对师傅说： “师傅，师傅，还是我来分吧！”师傅同 意了他的请求，猪八戒想先尝尝再分，可 他吃了一块又一块，就忘了分西瓜的事， 一口气把西瓜全吃完了。
在 途 中 酷 暑 难 忍
总结:
在除法笔算过程中，遇到被除数中间那 一位上的数是0且前一位没有余数时，这 一位上的商是0，要在这一位上商0.
在一位数除以三位数的笔算过程中，除 到被除数的十位正好除尽，个位上是0， 就不必再除下去，只要在商的个位上写0 就行了。
作业：
练习册第13页第1，2题。
板书设计： “ 0 ” 除以任何不是0
万青
420
309÷3＝103 420÷3＝
103 3 309
3
0除以3等于0， 十位上商0。
0 0
9 9 0
3个月用电数
平均每月用电数
李思
309
309÷3＝103
万青
420
420÷3＝140
140 3 420
3
0除以3等于0， 个位上商0。
教学准备
摄影仪 图片
பைடு நூலகம்
教学过程
一、复习旧课 口算
(1)36÷3=
12
(3) 50÷51=0
(5) 29 + 0 =29
(2) 3 x 0 =
(4) 35 - 0 = (6) 20 ÷ 2=
0
35
10
(7) 0 ÷3 =
(8) 202÷ 2=
导入新课
同学们你们喜欢看“西游记”吗？ 今天我给 你们讲一段唐僧师徒四人取经的故事吧。
唐僧师徒四人去西天取经，途中酷暑难忍， 走着走着，他们来到了一片瓜地，孙悟空 买了四个西瓜回来，本来想师徒四人每人 吃一个，可是突然猪八戒跑过来对师傅说： “师傅，师傅，还是我来分吧！”师傅同 意了他的请求，猪八戒想先尝尝再分，可 他吃了一块又一块，就忘了分西瓜的事， 一口气把西瓜全吃完了。
在 途 中 酷 暑 难 忍
总结:
在除法笔算过程中，遇到被除数中间那 一位上的数是0且前一位没有余数时，这 一位上的商是0，要在这一位上商0.
在一位数除以三位数的笔算过程中，除 到被除数的十位正好除尽，个位上是0， 就不必再除下去，只要在商的个位上写0 就行了。
作业：
练习册第13页第1，2题。
板书设计： “ 0 ” 除以任何不是0
万青
420
309÷3＝103 420÷3＝
103 3 309
3
0除以3等于0， 十位上商0。
0 0
9 9 0
3个月用电数
平均每月用电数
李思
309
309÷3＝103
万青
420
420÷3＝140
140 3 420
3
0除以3等于0， 个位上商0。
人教新课标三年级数学下册《笔算除法》PPT课件
例7
每根短跳绳5元， 每根长跳绳8元。
（1）650元买短跳绳，可以买多少根？
650÷5＝ 130（根）
130 5 650
5
15 15
0 0 0
130 5 650
5
15 15
0
做除法时：
（1）除到被除数的十位正好除尽， （2）而个位又是0 时， （3）就不必再除下去， （4）只要在个位上面商0。
（2）245元买长跳绳，可以买多少根，还剩 多少钱？
245÷8＝ 30 （根）…… 5还余5，为什么 商的个位写0？
5
(1)如果除到被除数的十位正好 除尽，
(2)同时被除数个位上的数又比 除数小，
(3)就无需再除，只需直接在商 的个位上写0 占位。 (4)此时，被除数个位上的数就 是余数。
我们的计算正确吗？如何 来验算？
课堂小结： 通过这节课的学习，你
有什么收获？如何来计算商 的末尾有0的除法？
每根短跳绳5元， 每根长跳绳8元。
（1）650元买短跳绳，可以买多少根？
650÷5＝ 130（根）
130 5 650
5
15 15
0 0 0
130 5 650
5
15 15
0
做除法时：
（1）除到被除数的十位正好除尽， （2）而个位又是0 时， （3）就不必再除下去， （4）只要在个位上面商0。
（2）245元买长跳绳，可以买多少根，还剩 多少钱？
245÷8＝ 30 （根）…… 5还余5，为什么 商的个位写0？
5
(1)如果除到被除数的十位正好 除尽，
(2)同时被除数个位上的数又比 除数小，
(3)就无需再除，只需直接在商 的个位上写0 占位。 (4)此时，被除数个位上的数就 是余数。
我们的计算正确吗？如何 来验算？
课堂小结： 通过这节课的学习，你
有什么收获？如何来计算商 的末尾有0的除法？
【人教版】数学三下：第2单元(笔算除法)ppt
谢谢大家
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年3月 2021/3/312021/3/312021/3/313/31/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/312021/3/31March 31, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/312021/3/312021/3/312021/3/31
1.口算． 60÷3= 600÷3=
350÷5= 500÷5=
240÷8= 360÷6=
2.笔算下面各题．
56÷4=
56பைடு நூலகம்7=
一位数除三位数
笔 算除法
小梦和小欣整理照片。
一共有238 张照片。
每页可插6张。
要插多少页？
238 ～～ 240 240÷6 = 40 大约要插40页。
除数是一位数的笔算除法，要从被除 数的（最高）位除起，如果被除数的 最高位比除数小，就要看被除数的前 （ 两 ）位，除到被除数的哪一位就 把商写在那一位的上面，每次除得的 余数必须比除数（小 ）．
１.先估一估，再计算． 156÷3= 434÷8= 257÷5=
372÷6= 185÷5=
712÷8=
2、要使□24÷4的商是两位数，□ 里可以填（１、２、３）,最大可以填 (３)
3、要使□ 45÷4的商是三位数，□ 里可以填（４～９）, 最小可以填 ( ４ ).
大米共152袋，一次最多运9袋。至少要运多 少次才能运完？
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/3/312021/3/312021/3/31Wednesday, March 31, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/3/312021/3/312021/3/312021/3/313/31/2021
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三年级下册数学课件-第二单元第4课 时
笔算除法 人教版(共15张PPT)
探索新知
怎样笔算呢？
42÷2＝ 21
21 2 42
－4 0
－2 0
40中有2个二十 2中有2个一
分掉4个十 还剩2个一 分掉2个一 没有剩余
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探索新知 例2.四年级平均每班种多少棵？
52÷2＝ 26
26
25 2 4 1 12
0
2乘2个十 5个十减4个十 剩下的1个十和2
个一合起来是12 2乘6个一
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基础练习
1. 算一算，想一想。
66÷3＝22
22 3 66
6 6 6 0
92÷4＝ 23
23 4 92
8 12 12
0
十位如果有余数，要与个 位ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的数合起来一起除。
基础练习
2. 数学小诊所。
1 27
4 68 4 28 28
0
例3
探索新知
用2去除被除数 的首位，够商1， 商应该是三位数，
1写在百位上。
每本相册插多少张照片？
256÷2＝ 128
验算： 1 2 8
×
2
256
12 8
2 256 2 5 4 16 16
0
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探索新知
顺口溜： 除数是一位，先从高位除，除到哪位商 哪位，每次除后要比较，余数要比除数 小，除完之后要验算。
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结4为和合什6除相么的乘商过等的程于十，2位4说，上说最是竖接4而式近不25是且别小
第2单元 除数是一位数 的除法
第4课时 笔算除法
学习目标
创设自主探索的学习情境，使学生在 小组合作探究、练习等过程中，理解笔算 除法的意义，初步掌握列竖式方法。
探索新知
从图中，你知道了哪些信 息？可以提出什么问题？
口算时是怎 样想的？
例1.三年级平均每班种多少棵？42÷2＝ 21 40÷2＝20 2÷2＝1 20＋1＝21
课堂小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
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谢 谢 观 看！
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24
16 12
4
252 ＋4
256
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探索新知
小结： 一位数除三位数，如果被除数第一位不
够除，要看被除数前两位再除，商在十位上， 所得的余数与个位上的数一起再除以除数， 余数比除数要小。验算时，用商乘以除数再 加上余数。
探索新知
中于的每2数5个，？数余余表下下示的的的““实11”际表意示义1多。个少十？。
例4 有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插到
这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？
256÷6＝
2个百除以6，商不够1个百，怎么办？
42 6 256
验算： 4 2 ×6
不有能余忘数的除 了法余怎数样验。算？
2 （ × √ ）
4 05
90 8 10 10
0
5 （ × √ ）
17 85 5
35 35
0
（√ ）
基础练习
我不小心把购物小票弄脏了，你 能帮我算出羽毛球每筒多少钱吗？
3. 解决问题
物品名称 单价（元）
篮球
65
羽毛球
数量 1个 3筒
总价（元）
137
137－65＝72（元） 72÷3＝24（元）
答：羽毛球每筒24元。
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探索新知
我们的计算正确吗？怎么检验呢？
26 ×2
52
平均每班种26颗，2个 班种的是不是52颗呢？
当没有余数时，可以用 商和除数相乘来验算。
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