2018-2019年小学语文安徽小升初全真模拟试卷【51】含答案考点及解析

2018-2019年小学语文安徽小升初全真模拟试卷【51】含答案考点及解析
2018-2019年小学语文安徽小升初全真模拟试卷【51】含答案
考点及解析
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
题号一二三四五六七八九十
十
一
十
二
总
分
得
分
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人得分
一、选择题
1.从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）。

A．我不知道那个人是不是他的哥哥。

/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？
B．雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。

/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

C．他的话完全没有错。

/他的话不可能不对。

D．我不会不去的。

/我怎么会不去呢？
【答案】
【解析】略
2.下列诗句中不是送别诗句的是第（）句。

（1分）
A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
C．海内存知己，天涯若比邻
D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来
【答案】D
【解析】
思路分析：本题考查古诗文内容主题认知，明确各选项诗句主旨，即可作答。

名师详解：①句出自王维《送元二使安西》，原文为：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

②句出自李白《赠汪伦》，原文为：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

③出自王勃《送杜少府之任蜀州》，原文为：城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

以上三首皆为唐朝送别诗代表作。

④出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》，原文为：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

这首诗表达了作者对春天的喜爱之情，与送别无关。

3.下列关于笑的词语，说法不正确的一组是（）
鸿鹄
（hào hú）
贮藏（zhùzù）
土馕
（náng nǎng）
妩媚（fǔ wǔ）
【答案】
huìzēnɡhúzhùnáng wǔ
【解析】
试题分析：略
5.选词填空
陈列排列
①这支队伍________得整整齐齐。

②房间里________着《蒙娜丽莎》的肖像画。

【答案】排列；陈列
【解析】陈列：是陈设排列设计的简化名称，一般使用在商品展示，商业店面中。

排列：原义是指按次序排队、安放或编排，或者排着队站立、成排耸立。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。

一个词的最初的含义称作本义。

以本义为出
发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。

词义的性质包括概括性、客观性和民族性。

评卷人得分
二、现代文阅读
6.课内阅读
总而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。

我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的……
有某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
读书好，多读书，读好书。

（1）“总而言之”的意思是什么，在文章中起什么作用？(２
分）
（2）冰心奶奶从书中得到了什么？(2分）
（3）冰心在儿童刊物的题词是什么？(1分）
（4）你对冰心奶奶的题词有什么看法，写一写。

(2分）
【答案】（1）总的说起来。

概括全文的作用。

（2）得到了快乐，得到了独立思考的道理。

（3）读书好，多读书，读好书。

（4）这九个字很简单，但蕴涵了很多的话语在里面，既有冰心奶奶一生读书的感受，也有对我们的希望和要求。

【解析】略
评卷得分三、文言文阅读
人
7.阅读古文，根据注解回答问题。

矛盾
人有鬻矛与盾者。

誉其盾之坚，无莫能陷也。

俄尔又誉其矛曰：“吾矛之利，物无不陷也。

”
人应之曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

（1）我知道有个成语出自这则寓言故事：
（2）把下面的句子译成现代汉语。

A．人有鬻矛与盾者。

B．吾矛之利，物无不陷也。

C．以子之矛，陷子之盾，何如
D．其人弗能应也
（3）在我们的社会生活中，也有这样的人，你能举例吗？
【答案】（1）自相矛盾
（2）A.有一个卖矛和盾的人
B.“我的矛非常锐利，没有什么东西不能戳穿。

”
C.“用你的矛，戳你的盾，会怎么样呢？”
D.这个人回答不上来。

【解析】略
评卷
人
得分
四、书写
8.规范书写词语。

【答案】廉颇胆怯击缶诸侯鼓瑟推荐【解析】略
评卷人得分
五、语言表达
9.如果你是学校里一位小记者，要到环保部门去了解我们地区的环保情况，你会怎样去采访？请写出采访时需提出的几个问题，并写出开始语和结束语。

【答案】您好！我是第一小学的小记者，我们想了解一下我们地区的环保情况，您能配合一下我们么？
【解析】
试题分析：口语交际：是一项新鲜而古老的训练内容，是知识与能力的综合应用和体现，在平时训练中，要让口、耳、眼、手等多种感官并用在语言实践中提高口语交际能力。

规律总结：1、言之有“礼”，即根据特定的情境采用文明得体的用语；2、言之有“物”，即有具体内容，不讲空话、套话或含糊不清的话；
3、言之有“序”,即按一定的顺序说，注意事物内在的联系及因果关系,力求意明句畅；
4、言之有“节”,即话要简洁明了，不拖泥带水。

评卷
人
得分六、填空题
10.根据解释，写出课文中的词语。

（1）形容变化极多。

（）
（2）颜色各不相同。

（）
（3）山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸。

（）
【答案】（1）变化多端（2）颜色各异（3）蜿蜒
【解析】略
11.照样子，写词语。

（3分）
茫茫
然
闻所未
闻
【答案】
【解析】略
12.按查字典的要求填空。

营，用音序查字法，先查大写字
母，再查音
节；如用部首查字法，应当先查
部，再查画。

为下列词语中的营选择正确的解释。

A．军队驻扎的地方B．军队的编制单位C．筹划，管理，建设D．谋求
营地（）私营（）营业（）营长（）
【答案】Y，yíng,艹，8。

营地（a）私营（c）营业（d）营长（b）
【解析】
13.填写诗句及作者。

春夜喜雨
作者____________（唐）
好雨知时节，当春乃发生。

_____________,________________.
野径云俱黑，_____________________。

____________________，花重锦官城。

【答案】杜甫随风潜入夜润物细无声江船火独明晓看红湿处
【解析】
试题分析：春夜喜雨 (唐）杜甫
好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

规律总结：这道题出得比较灵活，要求同学们既回归课本，也要拓展课外知识
这就需要迅速的搜寻所学。

小学里学过不少杜甫的诗，需要从中筛选。

在课内有不少古诗词是杜甫写的，学习的过程要有意识的总结。

14.找出词语中的错别字，用“____”标出，并
在括号里改正过来。

（8分，每空1分）
升机勃勃（）苟廷残喘（）
罪魁祸手（）千锋万仞（）
忘而生畏（）拨地而起（）
窈窕叔女（）水花四贱（）
【答案】升生廷延手首锋峰忘望拨拔叔淑贱溅
【解析】考查字形，可根据词语的意思去判断，注意容易混淆的字的偏旁。

评卷人得分
七、信息匹配
15.用恰当的关联词，把下面的两个句子合并在一起。

（1）你比昨天做的好。

你该为自己喝彩。

（2）这里没有父亲与妹妹的评论。

我感到懊恼。

【答案】
（1）因为你比昨天做的好，所以你该为自己喝彩。

（2）以你这里没有父亲与妹妹的评论，所以我感到很懊恼。

【解析】
评卷人得分
八、书面表达
16.把下面的句子补充完整。

（1）虽然天气很
冷，。

（2）我做错了事，老师不是严厉地训斥我，。

（3）我们与其在考试之前加班加点复习，。

（4）我们不仅要学好语
文，。

【答案】
（1）但是心里是温暖的
（2）而是耐心地教导我
（3）不如调整好心态，迎接考试
（4）还要学好其他学科
【解析】
试题分析：这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。

解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，确定所补写句子的内容。

（1）（2）小题要补充上表示转折关系的后半句，（3）小题要补充上表示选择关系的内容，应该是一种比“考试之前加班加点复习”更为有效的方法。

（4）小题表示的递进关系。

评卷人得分
九、句型转换
17.按要求写句子（5分）
①把句子改为反问句：这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血。

②“六一”儿童节快要到了。

（改为排比句）
③缩句：山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！
④用“……像……”、“……般的……” 各写一句话。

【答案】【解析】略
评卷人得分
十、判断题
18.我是小裁判，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）
（1）课文《山中访友》的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。

（）
（2）《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。

（）
（3）课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。

”在全文中起了点明中心的作用。

全文的结构是总分总。

（）
（4）“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。

（）
（5）“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。

”这句话中的“它们”指的是落花、落叶，“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。

（）
（6）“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手
法。

（）
【答案】
【解析】略
19.一锤定音。

(在正确读音后画“√”，错误读音后画“×”)
（1）索溪峪(shuǒ xī ɡǔ)()
（2）绵亘蜿蜒(mián ɡènɡ wān yán)()
（3）断壁悬崖(duàn bì xuán yá)()
（4）蹚过去(dānɡ ɡuò qù)()
（5）怦怦直跳(pīnɡ pīnɡ zhítiào)()
（6）返璞归真(fǎn pǔ ɡuī zhēn)()
【答案】（1）×（2）×（3）√（4）×（5）×（6）×
【解析】略
20.根据课文内容判断下列说法是否正确，对的
打“√”，错的打“×”。

（1）客家民居可以抗地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击。

( )
（2）竹楼是傣族传统的建筑形式。

( )
（3）客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。

( )
【答案】
【解析】略
21.找出句子中写错的字并用“”标出，然后在括号里改正过来。

每天放学回家，小青总是先作功课在玩。

（）
【答案】作—做在—再
【解析】
试题分析：（1）“做、作”表示动作，习惯上，具体东西的制造一般写成“做”，后面多接名词，如“做衣服，做作业等”；抽象一点的、书
面语色彩重一点的词语，一般都写成“作”，如“作废，作对，作怪”等。

“做功课”是一种具体的行为，“功课”是名词，所以，“作功课”应该用“做”字。

“在、再”是两个意义完全不同的同音字。

“在”常用在时间、地点、场所词语之前；“再”表示将要重复或继续的动作。

本题中“先作功课再玩”是“先做完功课接着玩”的意思，“玩”是做完功课后将要进行的行为，因此应改成“再”。

22.判断下列注音的正误。

tài zhái bèi
lì
泰山住宅赔
罪瓦砾（）
【答案】×
【解析】略
评卷
人
得分
十一、连线题
23.连线（6分）
【答案】《采薇》言古诗《诗经》
《西江月·夜行黄沙道中》宋词辛弃疾
《天净沙·秋》元曲白朴
《太阳的话》现代诗艾青
《白桦》外国诗叶赛宁
《春夜喜雨》唐诗杜甫
【解析】略
评卷人得分
十二、排序题
24.我帮句子排排队。

( )我们一定要消灭它！
( )它身上携带60多种病菌。

( )苍蝇身体内的细菌比体外细菌多816倍。

( )一只苍蝇有6只脚，一只脚携带100多万个细菌。

( )你看，这不是大敌当前吗？
( )一只苍蝇一生至少能繁殖36万只后代。

( )苍蝇是传播细菌的坏蛋。

【答案】7、2、4、3、6、5、1
【解析】语序的考查。

1、按照时间顺序。

2、按照描写顺序。

3、按照地点顺序。