小班小雨点教案

小班小雨点教案
教学目标：
1. 学会使用适当的装饰画笔绘画小班小雨点的形状和动作。

2. 学会通过绘画表达雨水对自然界和人类生活的影响。

3. 培养学生观察细节和审美能力。

教学准备：
1. 黑板、粉笔或白板、马克笔。

2. 绘画纸、颜料、画笔、画衣。

3. 展示图片或视频素材。

教学步骤：
1.导入：
通过展示一幅由老师或其他优秀艺术家绘制的代表小班小雨点的画作，让学生感受到雨点的形状和动态。

引发学生对雨水的思考和想象。

2. 学习雨点的形状和动作：
让学生观察真实的雨点或通过展示图片或视频素材来了解雨点的形状和动态。

引导学生用适当的画笔绘制小班小雨点的形状和动作。

可以引导学生用粉笔在黑板上画出小班小雨点的形状，
然后让学生模仿在绘画纸上完成。

也可以直接让学生用画笔在纸上绘制。

老师可以适当示范。

3. 创作小班小雨点的画作：
让学生运用他们刚学到的小班小雨点的形状和动态，创作一幅画。

可以提前准备一些素描稿，让学生选择一个素描稿进行填色。

也可以直接让学生自由发挥，自由创作。

老师可以在学生创作过程中进行适度指导和鼓励。

4. 分享和讨论：
让学生分享他们的画作，展示在教室或学校的走廊上，让更多的人欣赏。

通过讨论的方式，引导学生们思考雨水对自然界和人类生活的影响。

可以提出问题如：雨水对花草的生长有什么影响？雨水对人们的生活有什么影响？
5. 总结：
引导学生总结学习小班小雨点绘画的过程和体会。

可以让学生们互相欣赏彼此的画作，鼓励对他人的作品给出合适的评价和建议。

6. 作业：
布置作业，让学生回家找找身边的小班小雨点，用手机拍摄照片或者亲自绘画，写下自己的感受和体会。