2019-2020年四年级期末文化素质检测试题
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2、这件衣服（）漂亮，( )便宜。
六、补充词语（4分）
暴跳（）（）手足（）（）胸（）成（）心（）理（）
句段（25分）
一、按要求改写句子（5分）
1、老太婆把他派到马房里去干活儿。（改为被字句）
2、你怎么能和我比呢？（改为陈句）
3、我家菜园里长出了一片绿绿的豌豆。（缩句）
4、小泉眼冒出一串串小气泡，真好看。（改成比喻句）
一、课内阅读（7分）
1、《清平乐》是毛泽东写的是（2分）
2、学了《地球只有一个》，你准备为地球做点什么？（1分）
3、《刻舟求剑》选自《》，这则寓言告诉我们（2分）
4、本学期学过的课文中，给你印象最深的一篇课文是
原因是（2分）
二、课外阅读（8分）
听
清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声，小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的。天蓝的、淡紫色的……真像一只只彩色的小喇叭……
小四语文上学期期末文化素质检测试题
拼音（10分）
一、读拼音，写词语（6分）
qiān xūjīfěng quēfá
( )( )( )
yǐn bìhén jìguǒcáng
( )( )( )
二、把下面汉字按音序排排队（4分）
朽慌避乏辟俱烁锦
字词（25分）
一、把词语中的错别字找出来，在下面用“”标出，更正在括号里。
六、2 1 3 5 4
口语交际（略）
课内阅读（略）
课外阅读
1、乳白色鲜红的天蓝的淡紫的（任选三种）
2、略
3、（4）（√）
容：（1）容纳、包含（2）宽容、原谅（3）允许（4）脸上的神气和气色
1、这地方太小，容不下这些东西。（）
2、妈妈待人很宽容，从不计较得失。（）
3、爷爷80多岁了，仍旧笑容满面。（）
4、小明不容分说，领着我就走。（）
六、填好句序（5分）
（）同学们夸奖吊兰长得嫩绿。
（）我端来一盆吊兰，放在教室窗台上。
（）林老师问同学们：“这么美的吊兰，谁献的？”
5、蝴蝶在花丛中采蜜。（改成拟人句）
二、改病句（4分）
1、桃花源的春天是旅游的好地方。
2、我参加了县里的美术和绘画比赛。
三、积累歇后语（5分）
1、张飞穿针——（）。
2、（）——一清二白。
3、自编一个歇后语。
四、பைடு நூலகம்充佳句（5分）
1、春江潮水连海平，（）。
2、（），一枝红杏出墙来。
五、下面那一种解释符合带点字在句中的意思，请你在括号里写上序号。（5分）
胸有成足（）波澜状阔（）奇锋罗列（）
二、辨字组词（10分）
哀（）梢（）避（）绕（）
衷（）稍（）辟（）挠（）
三、写出下列词语的反义词（4分）
冷清（）隐蔽（）遵守（）紧张（）
四、模仿秀（6分）
AABB式：津津有味
AAB式：暖暖的
ABAC式：不慌不忙
五、填上合适的关联词（4分）
1、我（）很累，（）心里感到高兴
参考答案
拼音
一、谦虚讥讽缺乏隐蔽痕迹裹藏
二、避乏慌俱绵辟烁朽
字词
一、竹壮峰
二略
三、热闹暴露违反轻松
四略
五、1、虽然……但是……2、不仅……而且……
六、如雷情深有竹安得
句段
一略
二、1、去掉“春天”2、去掉“的美术”
三、1、大眼瞪小眼2、小葱拌豆腐
3略
四、1、海上明月共潮生2、春色满园关不住
五、1、（1）2、（2）3、（4）4、（3）
2、“大妈的笑从心底溢到脸上”的原因是（3分）
3、本文主要赞美的是什么？请在（）里打“√”
（1）清晨美好的景色。（）（2）大妈为他人着想。（）
（3）大妈很勤快。（）（4）小男孩学习勤奋。（）
习作天地（20分）
我们身边的人各有各的优点，长处。比如有的人爱动脑筋，有的人助人为乐。有的人勇敢坚强……以“夸夸”为题写一篇习作，表达对他人的赞美之情。
吱呀一声，门开了。大妈踏着被露水打湿的石铺小路，上井台打水。她来到井边，打起一桶清澈的井水，突然，她侧过头在凝神听着什么。
啊，喇叭花下邻居家的小男孩正在读书。她念得那么轻，那么流利，那么动听，真好像是溪水的琴声，小鸟的歌声，真好像是喇叭花在广播呢！
大妈的笑从心底溢到脸上。
1、从第1自然段中找出描写颜色的词语。（3分）
（）我心里比吃了蜜还甜。
（）同学们告诉了林老师，林老师直夸我。
口语交际（5分）
假如你是一位老师，你会怎样教育你的学生？试着把老师的话写下来。
老师：小云，请你把教室打扫干净。
小云：你没有看见别的同学都在玩吗？你也有手，你自己不会扫吗？
老师：
小云：老师，我错了，我以后不会这样了。
老师：
阅读天地（15分）
六、补充词语（4分）
暴跳（）（）手足（）（）胸（）成（）心（）理（）
句段（25分）
一、按要求改写句子（5分）
1、老太婆把他派到马房里去干活儿。（改为被字句）
2、你怎么能和我比呢？（改为陈句）
3、我家菜园里长出了一片绿绿的豌豆。（缩句）
4、小泉眼冒出一串串小气泡，真好看。（改成比喻句）
一、课内阅读（7分）
1、《清平乐》是毛泽东写的是（2分）
2、学了《地球只有一个》，你准备为地球做点什么？（1分）
3、《刻舟求剑》选自《》，这则寓言告诉我们（2分）
4、本学期学过的课文中，给你印象最深的一篇课文是
原因是（2分）
二、课外阅读（8分）
听
清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声，小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的。天蓝的、淡紫色的……真像一只只彩色的小喇叭……
小四语文上学期期末文化素质检测试题
拼音（10分）
一、读拼音，写词语（6分）
qiān xūjīfěng quēfá
( )( )( )
yǐn bìhén jìguǒcáng
( )( )( )
二、把下面汉字按音序排排队（4分）
朽慌避乏辟俱烁锦
字词（25分）
一、把词语中的错别字找出来，在下面用“”标出，更正在括号里。
六、2 1 3 5 4
口语交际（略）
课内阅读（略）
课外阅读
1、乳白色鲜红的天蓝的淡紫的（任选三种）
2、略
3、（4）（√）
容：（1）容纳、包含（2）宽容、原谅（3）允许（4）脸上的神气和气色
1、这地方太小，容不下这些东西。（）
2、妈妈待人很宽容，从不计较得失。（）
3、爷爷80多岁了，仍旧笑容满面。（）
4、小明不容分说，领着我就走。（）
六、填好句序（5分）
（）同学们夸奖吊兰长得嫩绿。
（）我端来一盆吊兰，放在教室窗台上。
（）林老师问同学们：“这么美的吊兰，谁献的？”
5、蝴蝶在花丛中采蜜。（改成拟人句）
二、改病句（4分）
1、桃花源的春天是旅游的好地方。
2、我参加了县里的美术和绘画比赛。
三、积累歇后语（5分）
1、张飞穿针——（）。
2、（）——一清二白。
3、自编一个歇后语。
四、பைடு நூலகம்充佳句（5分）
1、春江潮水连海平，（）。
2、（），一枝红杏出墙来。
五、下面那一种解释符合带点字在句中的意思，请你在括号里写上序号。（5分）
胸有成足（）波澜状阔（）奇锋罗列（）
二、辨字组词（10分）
哀（）梢（）避（）绕（）
衷（）稍（）辟（）挠（）
三、写出下列词语的反义词（4分）
冷清（）隐蔽（）遵守（）紧张（）
四、模仿秀（6分）
AABB式：津津有味
AAB式：暖暖的
ABAC式：不慌不忙
五、填上合适的关联词（4分）
1、我（）很累，（）心里感到高兴
参考答案
拼音
一、谦虚讥讽缺乏隐蔽痕迹裹藏
二、避乏慌俱绵辟烁朽
字词
一、竹壮峰
二略
三、热闹暴露违反轻松
四略
五、1、虽然……但是……2、不仅……而且……
六、如雷情深有竹安得
句段
一略
二、1、去掉“春天”2、去掉“的美术”
三、1、大眼瞪小眼2、小葱拌豆腐
3略
四、1、海上明月共潮生2、春色满园关不住
五、1、（1）2、（2）3、（4）4、（3）
2、“大妈的笑从心底溢到脸上”的原因是（3分）
3、本文主要赞美的是什么？请在（）里打“√”
（1）清晨美好的景色。（）（2）大妈为他人着想。（）
（3）大妈很勤快。（）（4）小男孩学习勤奋。（）
习作天地（20分）
我们身边的人各有各的优点，长处。比如有的人爱动脑筋，有的人助人为乐。有的人勇敢坚强……以“夸夸”为题写一篇习作，表达对他人的赞美之情。
吱呀一声，门开了。大妈踏着被露水打湿的石铺小路，上井台打水。她来到井边，打起一桶清澈的井水，突然，她侧过头在凝神听着什么。
啊，喇叭花下邻居家的小男孩正在读书。她念得那么轻，那么流利，那么动听，真好像是溪水的琴声，小鸟的歌声，真好像是喇叭花在广播呢！
大妈的笑从心底溢到脸上。
1、从第1自然段中找出描写颜色的词语。（3分）
（）我心里比吃了蜜还甜。
（）同学们告诉了林老师，林老师直夸我。
口语交际（5分）
假如你是一位老师，你会怎样教育你的学生？试着把老师的话写下来。
老师：小云，请你把教室打扫干净。
小云：你没有看见别的同学都在玩吗？你也有手，你自己不会扫吗？
老师：
小云：老师，我错了，我以后不会这样了。
老师：
阅读天地（15分）