职业卫生监督教案范文模板

课时：2课时
教学目标：
1. 让学生了解职业卫生监督的基本概念和重要性。

2. 掌握职业卫生监督的方法和技巧。

3. 培养学生的职业卫生监督意识，提高实际操作能力。

教学重点：
1. 职业卫生监督的基本概念和重要性。

2. 职业卫生监督的方法和技巧。

教学难点：
1. 职业卫生监督的实际操作能力。

教学过程：
一、导入
1. 教师简要介绍职业卫生监督的概念和重要性。

2. 提问：同学们，你们知道什么是职业卫生监督吗？为什么它如此重要？
二、讲授新课
1. 职业卫生监督的基本概念
（1）职业卫生监督的定义：指对工作场所的劳动条件和劳动过程中的有害因素进行监测、评价和控制的监督管理活动。

（2）职业卫生监督的重要性：保障劳动者身体健康，预防职业病的发生。

2. 职业卫生监督的方法和技巧
（1）现场检查：了解工作场所的基本情况，检查劳动条件和劳动过程中的有害因素。

（2）调查取证：收集相关证据，为职业卫生监督提供依据。

（3）风险评估：对工作场所的有害因素进行评估，确定风险等级。

（4）监督执法：对违法行为进行查处，保障劳动者权益。

三、实训操作
1. 教师讲解实训操作流程，强调注意事项。

2. 学生分组进行实训操作，教师巡回指导。

3. 实训内容包括：
（1）现场检查：模拟检查工作场所的劳动条件和劳动过程中的有害因素。

（2）调查取证：模拟收集相关证据，为职业卫生监督提供依据。

（3）风险评估：模拟对工作场所的有害因素进行评估，确定风险等级。

四、总结与评价
1. 教师总结实训过程中的亮点和不足。

2. 学生分组讨论，分享实训心得。

3. 教师对学生的实训表现进行评价。

教学反思：
1. 教师在教学过程中，应注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。

2. 教师要关注学生的学习进度，针对学生的薄弱环节进行重点辅导。

3. 教师应鼓励学生积极参与实训，提高他们的职业卫生监督意识。