〖2021年整理〗《贝壳之歌》优教完整教学课件PPT

再次聆听歌曲，说一说歌曲有什么特点。
歌曲由简单的三个乐句组成，第一乐句旋 律跳跃，交代了大海边有可爱的贝壳，第二、 三乐句加入了简单的合唱，而第二声部的旋律 就是刚才我们所哼唱的乐句。
还有一个特点就是，最后两个乐句是一个 变化重复的体现，第二声部基本是第一声部把 中间两个音符省略了的首音再现，和声简单和 谐。
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刚才的图片中你看到了什么？你有怎 样的感受呢？
清澈的大海、海水下的鱼儿、捡贝壳 的小姑娘，还有色彩缤纷的贝壳，仿佛来 到了大海边……
今天，我们就来学习一首有关大海、 有关贝壳的歌曲。Fra bibliotek贝壳之歌
CONTENT
感受歌曲 歌曲学唱
感受歌曲
欣赏歌曲，感受歌曲 的情感、旋律、内容
范唱 伴奏
1随着海风的吹动，小贝壳都告诉了 我们什么呀？
接下来，就让我们一起找找整首歌曲的节 奏类型吧！
你能准确的拍出下面的节奏吗？
① — — | — — || ② | || ③ | || ④ | ||
下面，一起去听一听给这些节奏加上乐器 伴奏会是怎样的呢？
同学们都可以为歌曲伴奏了呢，接 下来，让我们一起唱一唱歌曲吧！
范唱 伴奏
今天我们一起去大海边逛了一圈，感受 到了大海的浩瀚，欣赏了可爱的贝壳，体会 了歌曲中优美的情绪。其实我们的生活中处 处充满美，希望同学们今后可以发现更多的 美，并把它表现出来……
告诉我几时涨潮、鱼儿在哪里……
2听完歌曲，你感觉它的旋律、情绪 是怎样的？
歌曲旋律优美、流畅，展现了小贝壳 活泼可爱的形象……
歌曲学唱
学唱歌曲，掌握歌 曲的演唱
听到这么优美的歌曲，老师都想唱 起来了，听……
4 — 4 | 3 — 3 | 2 — 2 | 3 — — || 啦啦啦啦啦啦啦
接下来，同学们也来试着唱一唱吧！